文化活動方案14篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的文化活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化活動方案1
一、活動背景：
為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。
二、活動目的：
本活動主要為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度；增強(qiáng)學(xué)生間的`相互信任和理解。
三、參賽對象：
高一、高二、中專各班
四、訓(xùn)練與比賽的時間、地點：
1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學(xué)生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓(xùn)練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。2、20xx年4月13日十點學(xué)校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。
五、比賽程序：
1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)2.將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進(jìn)。3.以數(shù)組進(jìn)行竟技，從起點到終點，花最短時間到達(dá)終點的三隊為獲勝隊。
六、比賽規(guī)則：
1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內(nèi)站好，由總裁判長統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；2、行進(jìn)途中，鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，；4、行進(jìn)過程中若鐵甲戰(zhàn)車斷裂必須在原地修復(fù)，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進(jìn)。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進(jìn)的路線，否則將被取消資格；5、各班應(yīng)安排一名同學(xué)作為隊長，隊長為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進(jìn)路線。另外安排兩名同學(xué)作為修理工，負(fù)責(zé)修理本班戰(zhàn)車履帶。6、出發(fā)前，所有鐵甲戰(zhàn)車不得超出起點線，以鐵甲戰(zhàn)車全部通過終點線為項目截止時間7、各班自行準(zhǔn)備報紙、粘膠帶及剪刀。8、服從裁判原則。
七、獎項設(shè)置
高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設(shè)置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團(tuán)隊獎。
文化活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與、我快樂
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動為契機(jī)，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。
四、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各班班主任
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。
五、活動項目
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園�。ㄕn本�。�4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動：3月2日；
�。ǘ╅_展活動：3月—5月；
�。ㄈ└黜椈顒訒r間安排：3月—5月
七、獎項設(shè)立
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
八、活動要求
1。高度重視、認(rèn)真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2。突出主題、多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動中，各種活動都要以學(xué)生為主體，指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。
3。組織有序，注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的`積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。負(fù)責(zé)的老師要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。
九、未盡事宜，另行通知。
文化活動方案3
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時間：X月X日至X月X日
三、活動目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的'放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：慶中秋，送大禮！
五、活動口號：
六、場景布置：
(一)、場外布置：
1、大門對聯(lián)：外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內(nèi)容；
2、在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面)；吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略：
1、宣傳方式：a、海報宣傳；b、電視媒體宣傳：
2、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;
3、宣傳時間：9月20日-26日;
4、費用收取：
5、宣傳形式：a、動畫圖片加文字；b、場外巨幅、展板宣傳；c、場內(nèi)播音宣傳；d、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：*****”
八、活動策略：
活動一、《購物滿20留住快樂瞬間》
活動時間：9月1日-30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置：
文化活動方案4
指導(dǎo)思想：
為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的科技藝術(shù)文化活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長，創(chuàng)造并培養(yǎng)一個良好的校園科技文化藝術(shù)氛圍，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。本屆文化節(jié)力求做到內(nèi)容豐富，形式新穎，收效明顯。
活動時間：
5月9日下午16：15—18：15
活動主題：
生態(tài)、環(huán)保、創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
宣傳報道：xx
活動內(nèi)容：
分科技、藝術(shù)、文化三大類，各大類中有如下類別：
表演類：學(xué)科活動、社團(tuán)活動
展示類：攝影展、集郵展、中外優(yōu)秀電影展播、讀書節(jié)成果展
競賽類：知識競賽等
講座類：環(huán)保講座等
活動類：學(xué)生書市等
活動要求：
1、校園科技藝術(shù)文化節(jié)是我校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，各班、級社、社團(tuán)要以此活動為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的`集體榮譽感。各班、級社、社團(tuán)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動，精心準(zhǔn)備，力爭佳績。
2、4月30日前接受報名。各項目要周密籌劃、認(rèn)真組織。
評獎方法：
1、各競賽活動按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等級；
2、各項目負(fù)責(zé)人制定本比賽項目的參賽辦法、選拔標(biāo)準(zhǔn)以及評獎方法，并于4月30日前上報。
2、各項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排和布置該項目的具體實施方法，活動結(jié)束后上報獲獎名單。
文化活動方案5
活動目標(biāo)：
1、能夠用手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。
2、感受到家庭生活的溫暖，愛父母、長輩。
3、喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。
活動準(zhǔn)備：
棒棒糖圖片、實物棒棒糖、彩泥、吸管。
活動過程：
開始部分：
1.教師和幼兒一起討論-----我的家人。
2.教師和幼兒講解長走活動的目的并給幼兒分配小任務(wù)。
基本部分：
1.教師和幼兒一起欣賞棒棒糖的圖片。
2.幼兒討論有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。
1.幼兒選取自己喜歡顏色的彩泥。
2.把不同顏色的彩泥分別搓成細(xì)條。
3.將搓好的彩泥細(xì)條一圈圈的卷起來。
把做好的棒棒糖一側(cè)插上吸管進(jìn)行展示。
結(jié)束部分：
琪琪小朋友所做的棒棒糖，顏色搭配合理，操作方法準(zhǔn)確。而且在顏色的選擇上具有自己的想法。
活動延伸：
小朋友把自己所做的棒棒糖送給家人做禮物。
活動目標(biāo)：
1.啟發(fā)幼兒畫各種不同形狀的云彩。
2.鼓勵幼兒大膽想象學(xué)會用漸變色來涂色。
活動準(zhǔn)備：
兩幅圖片、美術(shù)作業(yè)紙若干張、水彩筆、油畫棒。
活動過程：
一、想象激發(fā)興趣。
(一)用謎語引入主題。
1.身體輕又輕，空中來旅行，有時像棉絮，有時像魚鱗的是什么?(云彩)
2.師：小朋友真能干，今天老師和小朋友一起來學(xué)習(xí)畫——多變的云彩。
師：小朋友你們知道云彩是什么樣的嗎?是不是有圓形、三角形還有正方形等。
(二)教師祟第一張圖片讓小朋友來猜。
3.師：小朋友你們猜猜看這幅畫上面畫有什么呢?那它長得像什么動物呢?云彩是不是可以變成很多種不同形狀的動物啊?
師：現(xiàn)在請小朋友先跟老師畫出云彩的`基本形狀。
4.師：你們知道天上的云朵是什么顏色的嗎?
師：除了這些顏色以外，你們還有沒有見過其他顏色的云呢?
師：當(dāng)太陽快要升起來或者太陽就要下山時，天邊的云彩便會出現(xiàn)帶有紅色、金黃色或更多的色彩。
(三)教師出示第二張有彩色的云彩。
師：小朋友老師不久前學(xué)了一種新的涂色方法，你們看老師畫的云彩跟你們的有什么不一樣呀?是不是有五顏六色的?那你們是不是覺得這幅比前面那幅還要更加好看呀，那等一下你們也像老師一樣給美麗的云彩涂上五顏六色好不好?
二、指導(dǎo)
1.鼓勵幼兒大膽聯(lián)想，想象畫出與眾不同的云彩。
2.要求幼兒獨立思考、作畫、不影響別人。
3.教師參與作畫，及時肯定幼兒好的想法和作品。
三、活動延伸
展示幼兒的作品，鼓勵幼兒相互欣賞，相互交流。
文化活動方案6
黨員義工服務(wù)站，堅持以和諧社區(qū)建設(shè)為目標(biāo)，積極開展以服務(wù)居民日常生活為宗旨的便民利民服務(wù)，使居民不出社區(qū)即可滿足基本的生活和購物需求，開展面向老年人、殘疾人、特困家庭等特殊群體的社會救助、社會福利服務(wù)。開展義工服務(wù)，大力發(fā)展義工隊伍，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，通過黨員義工服務(wù)站，廣泛開展“共產(chǎn)黨員責(zé)任區(qū)”、“共產(chǎn)黨員工程”、“共產(chǎn)黨員自愿崗”等活動。
一、建立社區(qū)共產(chǎn)黨員義工服務(wù)站，建立一支以黨員為骨干、具有一定規(guī)模的黨員義工隊伍。
為把社區(qū)黨員義工活動推向規(guī)范化的軌道，制定義工服務(wù)站活動責(zé)任制，設(shè)崗定責(zé)，制作崗位責(zé)任公示板。
1、社區(qū)黨組織做好義工隊伍的登記、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并根據(jù)黨員義工特長和群眾需求建立義工服務(wù)崗，設(shè)計義工服務(wù)項目，制定義工服務(wù)計劃，并進(jìn)行公示。
2、社區(qū)黨組織對本社區(qū)黨員和在職黨員進(jìn)行摸底統(tǒng)計，組織填寫《黨員社區(qū)義工登記表》、發(fā)放義工記實手冊、進(jìn)行編號、按特長設(shè)崗定責(zé)、建立個人檔案，并根據(jù)不同時期的工作需求組織開展各類活動。
3、實行考評激勵。社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)組織開展“星級”義工評選活動，對黨員參加義工活動情況定期考評并晉升“星級”。對成績突出、貢獻(xiàn)較大的義工，由街道黨工委給以表彰。
二、實行“五包”，以居住地為單位，建立庭院黨支部、樓棟、黨小組，劃分責(zé)任區(qū)，對所管轄區(qū)域?qū)嵭小拔灏薄?/p>
1、包治安：形成群防群治網(wǎng)絡(luò)，開展輪流巡邏執(zhí)勤，實現(xiàn)全天候治安防范。
2、包衛(wèi)生：為改善社區(qū)環(huán)境，把社區(qū)建成居民群眾的美好家園，社區(qū)黨員要參加本地區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，清理招貼黑體字、撿拾白色垃圾、制止亂堆亂放、亂扔?xùn)|西等現(xiàn)象。
3、包護(hù)綠：保護(hù)責(zé)任區(qū)的花草、樹木完好無損，并盡養(yǎng)護(hù)之心，澆水、滅蟲、剪枝等。
4、包設(shè)施：對責(zé)任區(qū)的公共設(shè)施要維護(hù)，如健身器材、宣傳欄、廣告欄、活動室的`設(shè)備等。
5、包互助：對本轄區(qū)內(nèi)老年人、殘疾人、困難家庭等特殊群體的幫扶與救助。
三、開展“五獻(xiàn)”活動。
1、為發(fā)展社區(qū)
經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)化社區(qū)管理，加強(qiáng)社區(qū)黨建獻(xiàn)良策。
2、為社區(qū)貧困居民及特殊群體獻(xiàn)愛心。
3、為居民服務(wù)獻(xiàn)技能。
4、為失業(yè)下崗再就業(yè)獻(xiàn)崗位，牽線搭橋。
5、為建設(shè)和諧社區(qū)獻(xiàn)力量。
四、做到“八個帶頭”。
充分發(fā)揮黨員在社區(qū)的八個帶頭作用。即：帶頭學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針、政策；帶頭參加社區(qū)服務(wù)；帶頭幫扶困難家庭；帶頭協(xié)調(diào)鄰里關(guān)系；帶頭維護(hù)社會治安；帶頭遵守社會公德；帶頭參加社區(qū)組織的文體活動；帶頭創(chuàng)建文明家庭。
黨員參加社區(qū)義工服務(wù)，是時代的召喚，組織的要求。廣大黨員要以高度的歷史責(zé)任感和使命感，自覺聚集在三洋社區(qū)的黨旗下，搭建黨員奉獻(xiàn)社會、服務(wù)群眾的新平臺，倡導(dǎo)“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的義工精神，傳遞愛心、傳播文明，為“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、構(gòu)建和諧新區(qū)”多做新貢獻(xiàn)
文化活動方案7
“城鄉(xiāng)互動鬧新春”趣味運動會跳長繩競賽規(guī)程
一、比賽日期：20xx年2月8日
二、比賽地點：柯城區(qū)余家山頭村
三、參賽單位：以社區(qū)或村為單位
四、比賽項目：跳長繩
五、運動員資格：
1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。
2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員(具有暫住證半年以上)。
3、身體健康。
六、參加方法：各單位可報1支隊參賽，每隊可報領(lǐng)隊或教練1人，運動員12人(2人搖繩，10人跳)。
七、比賽方法：
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發(fā)令開始計時，有效數(shù)累計得出成績。
3、跳繩時，繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法：比賽錄取前3名，并給予獎勵。
九、各代表隊、運動員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權(quán)處理。
文化活動方案8
一、以憲法為核心開展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。積極開展法制宣傳月活動和“12.4”全國法制宣傳日活動。認(rèn)真開展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的要求，探索具有社區(qū)特點、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識。特別加強(qiáng)對社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、圍繞維護(hù)社會穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會治安綜合治理中的預(yù)防作用，有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露“”邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害，做好對“功”癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念，預(yù)防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢活動、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈送法律知識讀物和宣傳資料等方式，開展普法教育。通過社區(qū)開展的“每月一法”法制講座，大力開展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開展對青少年、老年、婦女、外來工等不同對象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日為契機(jī)，聘請司法工作者、法律服務(wù)志愿者來社區(qū)開展現(xiàn)場法律咨詢活動，免費為居民工解答有關(guān)法律問題，并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。
六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。
七、結(jié)合計劃生育宣傳，進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽，反對“”崇尚科學(xué)、反對邪教，在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽，使法律知識家喻戶曉。
八、通過對居民進(jìn)行法律知識測試競賽等形式，激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的.積極性和自覺性。
九、利用少兒假日學(xué)校，對青少年進(jìn)行法制課教育。針對青少年成長特點，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校，對老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹立家庭美德、弘揚社會正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任，虐待老人是違法行為的輿論氛圍。
十一、對外來務(wù)工人員及流動人口，通過分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。做好計劃生育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺規(guī)范自己的行為，切實對家庭、子女和社會負(fù)責(zé)。
文化活動方案9
一、背景
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在經(jīng)營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價值觀、經(jīng)營理念以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準(zhǔn)則。
二、方案宗旨：
提高團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團(tuán)隊建設(shè)。
增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。
豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團(tuán)隊氛圍。
三、參與對象
公司全體員工。
四、組織和實施部門
公司人事行政部和各部門總監(jiān)。
五、時間
除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，將每年9月定為企業(yè)文化重點宣傳月。
六、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容
企業(yè)戰(zhàn)略愿景：打造國際化、財經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺。
企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)、責(zé)任。
核心價值觀：共享財富成長。
經(jīng)營理念：以人為本
七、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設(shè)方案：
編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊》體現(xiàn)，內(nèi)容包括：
a)員工日常行為規(guī)范;
b)服務(wù)行為規(guī)范(包括內(nèi)部和外部的服務(wù)要求);
c)企業(yè)公關(guān)策劃與規(guī)范;編制視覺系統(tǒng)(vi)企業(yè)識別系統(tǒng)手冊，內(nèi)容包括：
1)環(huán)境文化：文化環(huán)境建設(shè)俗稱文化落地工程、文化上墻工程、文化視覺化工程，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心�？梢栽谵k公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的ui設(shè)計、企業(yè)的精神和核心價值觀。
2)企業(yè)logo：如企業(yè)名稱標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、logo設(shè)計、企業(yè)造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進(jìn)行宣傳。
3)在對外交往中，擁有統(tǒng)一的公司形象的包裝展示：比如統(tǒng)一名片風(fēng)格、郵件簽名、公務(wù)禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等。
d)對外交流活動策劃時，需體現(xiàn)公司的文化精神，并在活動中適宜的時候進(jìn)行講解(如對外公關(guān)活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等)
e)欄目宣傳(設(shè)立員工墻)：制作企業(yè)文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊(近期發(fā)展目標(biāo)、質(zhì)量方針、各類通告、優(yōu)秀人物、員工天地、每次活動時的照片、董事長信箱等)。
建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng)，主要內(nèi)容包括：
a)管理層培訓(xùn)：將企業(yè)文化的核心內(nèi)容形成宣傳的標(biāo)語，并首先在管理層內(nèi)開展培訓(xùn)，建立管理層在企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，要建立企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)的經(jīng)營管理活動相結(jié)合的觀念。
b)員工培訓(xùn)：要使員工通過培訓(xùn)和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價值觀、經(jīng)驗理念，能認(rèn)同企業(yè)價值觀和經(jīng)驗理念，并與之共同成長和發(fā)展。
企業(yè)文化活動計劃，內(nèi)容包括:
a)一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，展示團(tuán)隊組織能力，可以在周六、日組織員工進(jìn)行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等)，同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。
b)進(jìn)行捕風(fēng)捉影的'活動，關(guān)愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強(qiáng)員工之間的溝通協(xié)作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機(jī)，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現(xiàn)你對身邊同事的關(guān)愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進(jìn)行甄選。
首先，告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間，然后對甄選出的照片進(jìn)行編輯發(fā)布，并對優(yōu)勝作品進(jìn)行獎勵。
c)在每年9月進(jìn)行公司秋游活動，豐富員工生活，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
d)在每年春節(jié)前舉辦公司年會，年會的目的：增強(qiáng)公司員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20、、年公司整體工作業(yè)績進(jìn)行總結(jié)，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。表彰公司內(nèi)部業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。
e)在svn系統(tǒng)中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習(xí)心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等)，這樣有助于形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。
文化活動方案10
一、比賽日期：
20xx年x月x日
二、比賽地點：
xx
三、參賽單位：
以社區(qū)或村為單位
四、比賽項目：
跳長繩
五、運動員資格：
1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。
2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員（具有暫住證半年以上）。
3、身體健康。
六、參加方法：
各單位可報1支隊參賽，每隊可報領(lǐng)隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。
七、比賽方法：
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發(fā)令開始計時，有效數(shù)累計得出成績。
3、跳繩時，繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法：
比賽錄取前3名，并給予獎勵。
九、各代表隊、運動員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權(quán)處理。
文化活動方案11
一、指導(dǎo)思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。以小螞蟻為載體，挖掘螞蟻本身的特性，即：勤勞、團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)。對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，進(jìn)行班級文化管理，將班級文化建設(shè)定位在趣味性與德育滲透相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、建設(shè)目標(biāo)
1、彰顯五(2)班個性的“燦爛陽光濃濃書香”文化特質(zhì)
2、呈現(xiàn)五(2)班學(xué)生卓越發(fā)展的軌跡
3、創(chuàng)設(shè)五(2)班學(xué)生素質(zhì)展示的平臺
4、讓五(2)班每個孩子沐浴在燦爛的陽光下，伴隨著濃濃的書香卓越成長
三、班級布置的思路
1、班級個性命名：快樂螞蟻中隊
2、班級口號：書香飄飄伴我成長，智慧慢慢潤我心田，五二少年陽光燦爛。
3、班級介紹：這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，一個生機(jī)盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進(jìn)五(2)班，迎接您的是56張活潑可愛的小臉蛋，這一張張如陽光般燦爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關(guān)心，互相學(xué)習(xí)；我們團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步；我們自我管理，互相幫助。在老師的教導(dǎo)下，我們在讀書中汲取快樂，在快樂中逐漸成長！
4、班訓(xùn)：快樂閱讀，快樂生活，幸福成長！
四、主題文化板塊設(shè)計思路
1、“書香伴我成長”——學(xué)生讀書展示版塊內(nèi)容：展示學(xué)生的美詞妙句摘抄、快樂讀書卡、好書共同分享、讀后感展評等，記錄學(xué)生讀書的點滴、成長的足跡。
2、“小窺一斑”——師生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容：這是我們?nèi)鄮熒暮嫌埃故驹谀阊矍暗氖?6個活潑可愛的孩子，兩位親切睿智的老師�？吹剿麄兡憔涂吹搅饲趧跓崆�，看到他們你就看見了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，看到他們你就看見了和諧溫馨……這里是愛的港灣，這里是飛翔的起點。
3、“書海拾貝”——圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果，班級設(shè)置圖書角，由學(xué)生自己提供書籍，鼓勵學(xué)生自愿從家里拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角，建立借閱的制度，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。讓每個孩子都能享受到書給我們帶來的快樂，“感激書籍，享受閱讀”營造書香教室。
4、“亮點背囊”——每個學(xué)生都有自己的亮點，孩子并不缺少亮點，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。亮點背囊的含義在于讓每個學(xué)生背負(fù)著自己的亮點不停地走在前進(jìn)的道路上，就像一群快樂的小螞蟻一樣，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮點。老師和學(xué)生都有準(zhǔn)備好的'空白亮點卡片，各位教師和學(xué)生在隨時發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)亮點的同時就可以馬上寫一張亮點卡表揚他。每一個孩子都在不停地送出亮點卡、收到亮點卡，并把自己的亮點卡放入自己的亮點背囊里，孩子們會一直背負(fù)著自己的亮點卡行走在充滿陽光的成長之路上。
5、“個性空間”——個性空間是彰顯我們特色的舞臺，我們要在這里留下自己成長的足跡。每周一條名人名言，每個同學(xué)的生日都有屬于自己的生日詩……這些都是我們自己的財富。我們要在個性空間里把他們展示出來，如學(xué)生自制成語卡片、自制格言卡、小小書簽、自制生日詩卡片……粘貼在壁報上，讓孩子們感受自己的點滴成長和進(jìn)步。
6、“第三只眼看世界”——黑板報。
五、開展豐富的班級活動
1、開展特色主題班隊會。根據(jù)五二快樂螞蟻中隊學(xué)期活動計劃中的活動主題，聯(lián)系學(xué)生實際，挖掘教育資源，有針對性地開展提升班級特色文化的活動。如“好習(xí)慣伴我行”“安全教育”等主題班隊活動，通過特色主題班會，促進(jìn)班級特色文化的形成。
2、開展有益有趣、形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動。如學(xué)習(xí)競賽、背詩大王評選、講故事比賽、數(shù)學(xué)小博士、英語之星等活動增強(qiáng)學(xué)生自信心，豐富學(xué)習(xí)生活。
3、以“讀書樂，樂讀書”為主題，開展好書推薦會活動。使學(xué)生明白讀好書的意義；培養(yǎng)學(xué)生喜歡看書，并做到“不動筆不讀書”；養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書習(xí)慣；了解該學(xué)年段有哪些值得一讀的好書。
文化活動方案12
一、主要目標(biāo)
以“快樂、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，通過開展文化活動，激發(fā)全鎮(zhèn)廣大群眾熱愛生活的樂觀態(tài)度、熱愛工作的奉獻(xiàn)精神，展示廣大群眾奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和良好的文明形象，促進(jìn)鎮(zhèn)村之間、村居之間、文藝愛好者之間的和諧互動，營造健康活潑、積極向上的`氛圍和環(huán)境。著力滿足人民精神文化生活新期待，著力提升xx文化影響力，為接續(xù)開辟xx高質(zhì)量發(fā)展新境界提供有力強(qiáng)大的精神支撐。
二、活動內(nèi)容
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1.廣場舞大賽，初定x月份舉辦。以村（社區(qū)）為單位組隊參賽，各代表隊不少于xx人，且xx%以上的成員需在本村（社區(qū)）工作或生活，曲目自選，主題正確、鮮明。
2.全民運動會，初定xx月份舉辦，以村（社區(qū)）、部門為單位組隊參賽。分團(tuán)體項目和個人項目，團(tuán)體項目包括：拔河（每組xx人）、運糧接力賽（每組x人）、x人x足（每組x人）、十人跳繩、摜蛋（每組x人），個人項目（每單位限報x人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定點投籃、羽毛球（男女）。
3.文藝匯演，初定xx月底舉辦。每村（社區(qū)）編排x個節(jié)目參加。要求：原創(chuàng)節(jié)目，反映本村精神面貌的，類別可包括小品、相聲、快板、舞蹈、器樂合奏、音詩畫、T臺秀等。
4其他省市要求開展的活動。
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1.各村（社區(qū)）農(nóng)家書屋每月開展閱讀活動x次以上，即全年開展全民閱讀活動不少于xx次。全年購書經(jīng)費不低于xxx元。
2.各村（社區(qū)）舉辦“樂一天”文體藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容包括文藝演出和各項有益身心健康、契合時代主題的文體活動，全年開展文化活動不少于xx次。各村（社區(qū)）可根據(jù)時間節(jié)點結(jié)合道德講堂、“七彩的夏日/繽紛的冬日”、“我們的節(jié)日”系列等新時代文明實踐活動開展。
3.其他按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署開展的活動。
三、有關(guān)要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。文化活動是引導(dǎo)我鎮(zhèn)廣大群眾健康向上、和諧奮進(jìn)的有效載體，各村（社區(qū)）要從群眾需求出發(fā)，切實開展群眾喜聞樂見的文化活動，增強(qiáng)村民間團(tuán)結(jié)、凝聚力，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康生活方式，推動我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)和文化事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
2.注重宣傳發(fā)動。各村（社區(qū)）要按照廣泛動員、積極參與、充分開展的原則，深入挖掘本村（社區(qū)）文藝人才，努力培育優(yōu)秀文藝節(jié)目，扎實開展各項文化活動，激發(fā)群眾熱情，營造濃厚的文化氛圍，充分展示本村（社區(qū)）的文化風(fēng)采和精神風(fēng)貌。
3.強(qiáng)化經(jīng)費保障。各村（社區(qū)）參加鎮(zhèn)級活動和開展村級活動等文體活動費用均由各村（社區(qū)）按照財務(wù)管理制度在各村列支。
文化活動方案13
企業(yè)文化分為兩個層面，一個是思想層面的，一個是行為層面的，思想層面是指企業(yè)的發(fā)展歷程，優(yōu)秀員工的介紹，企業(yè)的規(guī)章管理制度，員工的行為準(zhǔn)則等;行為層面是指規(guī)章制度的執(zhí)行，員工行為的規(guī)范，企業(yè)與員工的關(guān)系等，基于這兩個層面構(gòu)想特制定本方案。
一、企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)
企業(yè)文化建設(shè)與公司的硬性管理制度構(gòu)成了一個企業(yè)的基本框架，它的建設(shè)至關(guān)重要，其目標(biāo)或者意義主要體現(xiàn)在以下五點：
1、體現(xiàn)公司理念和價值觀;
2、營造樂觀向上的公司氛圍;
3、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊合作精神;
4、增強(qiáng)員工歸屬感和使命感;
二、企業(yè)文化建設(shè)方案
1、員工關(guān)系建設(shè)
公司通過各種方式關(guān)懷員工，使其體驗到公司的`溫暖，從而感動員工，進(jìn)而再增強(qiáng)員工歸屬感，讓員工在工作真正實現(xiàn)愉快。這些方式主要有：
(1)員工生日祝賀，如生日蛋糕等;
(2)員工結(jié)婚和子女升學(xué)祝賀;
(3)員工生病時進(jìn)行探望;
(4)節(jié)日時發(fā)放禮品。
2、建立企業(yè)文化墻
通過建立文化墻，宣傳公司的理念和價值觀，從而達(dá)到員工對企業(yè)認(rèn)同。文化墻主要內(nèi)容為公司近期發(fā)展目標(biāo)、質(zhì)量方針;管理知識和技能介紹;公司各種通知和公告;員工風(fēng)采，每次活動時的照片;總經(jīng)理信箱等。
3、文體活動的開展
為豐富員工的業(yè)余生活，提供一個交流溝通的平臺，公司每月舉行一系列的文體活動，如下：打籃球、羽毛球比賽、郊游、釣魚、節(jié)日聯(lián)歡等。
4、獎項評比
為了鼓勵先進(jìn)，激發(fā)員工的工作熱情，設(shè)立如下獎項并給予獎勵，主要獎項有：優(yōu)秀部門獎、優(yōu)秀員工獎、優(yōu)秀經(jīng)理獎、提案獎等，并進(jìn)行表彰;
5、節(jié)日會餐;
6、員工福利;
7、健康體檢。
文化活動方案14
一、活動宗旨
為加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創(chuàng)新和科技進(jìn)步為動力。
二、活動目的
由xx協(xié)會發(fā)起并組織的“牽手社區(qū)”文化聯(lián)誼活動意在走進(jìn)社區(qū)，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進(jìn)行文化傳播交流，為活躍居民的社區(qū)文化生活，提高廣大人民個人文化涵養(yǎng)和素質(zhì)，提高廣大社區(qū)居民的業(yè)余生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活；豐富社區(qū)共建內(nèi)容，創(chuàng)建和諧美好社區(qū)文化生活環(huán)境，融和社區(qū)居民關(guān)系，打造新世紀(jì)現(xiàn)代文明社區(qū)生活。
三、活動主題
打造完美社區(qū)生活
四、活動組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
協(xié)辦單位：各社區(qū)居委會
五、活動特色
集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性于一體的社區(qū)文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區(qū)生活；以流動舞臺的形式進(jìn)社區(qū)公益演出，讓老百姓在家門口領(lǐng)略到藝術(shù)，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。
此次公益演出進(jìn)社區(qū)活動旨在推動北京的社區(qū)精神文明建設(shè)，活躍社區(qū)居民的文化生活，增進(jìn)居民間的溝通交流，為創(chuàng)建和諧社會做出貢獻(xiàn)，為新北京建造新形象、新環(huán)境，共同迎接奧運的到來。
社區(qū)是個大家庭，搞好社區(qū)文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時在活動過程中，社區(qū)居民增加了溝通和了解，對社區(qū)產(chǎn)生自豪感和歸屬感，社區(qū)里的和諧關(guān)系便建立起來。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活�！疤焯煊谢顒印⒃略掠醒莩�、節(jié)日有慶典、人人都參與、無處不歡樂�！闭缫皇追从成鐓^(qū)文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學(xué)識、不同背景的人們找到認(rèn)同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。
文化，是城市的靈魂；社區(qū)文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進(jìn)文化知識、社會主義新風(fēng)來熏陶社區(qū)人、鼓舞社區(qū)人、引導(dǎo)社區(qū)人，是北京創(chuàng)建文明城市，著力提高市民整體素質(zhì)的一大特色。以文化為平臺，切磋技藝、增進(jìn)友誼，豐富基層生活。
六、活動內(nèi)容
1、公益演出
�。�1）演員
邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術(shù)家，與社區(qū)居民同臺演出，共同打造走進(jìn)新農(nóng)村新的.互動演出模式。
�。�2）社區(qū)文藝團(tuán)體
社區(qū)居委會鼓勵社區(qū)文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現(xiàn)場，并為社區(qū)文體活動的開展提供舞臺，加深共建家園的交流，拓展社區(qū)精神文明建設(shè)的渠道，營造和諧社區(qū)的氛圍。
2、互動活動
以耳目一新的節(jié)目內(nèi)容，高潮迭起的游戲互動活動讓社區(qū)居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社區(qū)文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。
3、知識講座
通過多種形式，加強(qiáng)宣傳、營造氛圍，現(xiàn)場開展與社區(qū)有關(guān)的以“和諧社區(qū)，幸福家庭”、“健康生活，合理消費”、“響應(yīng)三節(jié)，從我做起”、“安全消防，人人有責(zé)”、“自強(qiáng)自立、關(guān)愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎奧運”、“健全法制社會，增強(qiáng)居民自我保護(hù)意識”、“”等為主題的科普知識、愛心講座。
時間：x月
地點：小區(qū)社區(qū)活動處
拔河比賽
目標(biāo)要求：增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體合作意識
參加對象：業(yè)主
時間：x月
地點：小區(qū)籃球場
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