親子活動(dòng)方案【熱】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周六上午）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx中學(xué)操場
3、參賽對象：xx小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑（2人3足）
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一齊。
�。�2）比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推；
�。�3）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
�。�1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走；
�。�2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
�。�3）家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳回到起點(diǎn)；
�。�4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；
�。�5）最終哪一組所用的'時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：（1）家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。
�。�2）家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。
（3）比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，經(jīng)過折返線后，孩子跳繩回到起點(diǎn)線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)
（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；
�。�5）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
（1）家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間；
�。�2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間
（3）家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；
�。�4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；
�。�5）最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、團(tuán)體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
�。�1）每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
�。�2）8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：
�。�1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；
�。�2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽；
�。�3）拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必堅(jiān)持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自我的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的進(jìn)取性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)xx元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，多謝合作。
親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。
一、水果寶寶
材料投放：
人手一份紙印蘋果，紅、黃長條紙。
指導(dǎo)重點(diǎn)：
幼兒引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進(jìn)行粘貼。
家長指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。
二、玩橡皮泥
材料投放：
紅、黃、藍(lán)三色泥，動(dòng)物模子若干
指導(dǎo)重點(diǎn)：
幼兒：
1）觀察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。
2）觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。
家長：
1）可以問問孩子是什么小動(dòng)物？
2）鼓勵(lì)用不同模子來壓動(dòng)物。
三、穿珠子
材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、細(xì)長棒的繩子
指導(dǎo)重點(diǎn)：
幼兒：
1）看誰的項(xiàng)鏈長？
2）心情愉悅穿。
家長：
1）讓孩子選擇喜歡的'顏色。
2）引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。
3）問問孩子穿了什么顏色？什么形狀？送給誰？
四、玩積木
材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木。
指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。
幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么，是些什么圖形？
五、匹配
材料投放：大小不同顏色鮮艷的小動(dòng)物。
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒請孩子把動(dòng)物送回家。
家長鼓勵(lì)孩子嘗試說說送什么動(dòng)物回家。
六、集體活動(dòng)：七星瓢蟲
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能靈活地把東西送給瓢蟲。
材料：七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐（人手一份）
指導(dǎo)重點(diǎn)：
1）認(rèn)識(shí)七星瓢蟲。
2）數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞？老師給你們幾個(gè)豆豆？
3）請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。
觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆？
怎樣分配十顆豆豆？為什么？
親子活動(dòng)方案3
一、運(yùn)送游戲——拼默契
既然是親子游戲，自然少不了默契考驗(yàn)這關(guān)了，來試試吧，看看爸媽和娃之間的默契指數(shù)~
1、運(yùn)水
把孩子和家長穿插開分成幾隊(duì)，參賽者要面向一個(gè)方向站成一排。計(jì)時(shí)開始時(shí)，隊(duì)首的人要背著隊(duì)友將裝滿水的杯子向后倒，后面的人則要接水，依次類推，最后，杯子里的水剩的多的隊(duì)伍獲勝。
也可以是家長和自己的孩子自成一隊(duì)，其中一個(gè)人拿著空杯子躺在地上，另一個(gè)則要從起點(diǎn)處的盛水處用水杯運(yùn)水并把水倒在隊(duì)友的空杯里，在計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，躺著的人的杯子里水最多的人獲勝。注意，在運(yùn)水及倒水的過程中，水杯要始終放在頭上，離開則算犯規(guī)，要清零重新開始。
為了增加難度，參賽者還可以穿上潛水用的腳蹼。
當(dāng)然，如果覺得杯子的容量太小的話，換成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~，想想就很刺激。
Tips：如果感覺水會(huì)弄濕衣服不方便操作，可以換成其他的材料，比如小珠子、輕質(zhì)小球、或者谷物等。（但是熱情的夏天，玩點(diǎn)水也真的是非常刺激哦~）
2、湯匙傳送
同樣地，家長與孩子自成一隊(duì)或穿插開分成幾隊(duì)，孩子要用把放著雞蛋的湯匙咬在嘴里的方式把雞蛋完好無損的運(yùn)到中繼站，在中間站家長要把蛋清和蛋黃清理干凈，并且把顏料倒在蛋殼里，之后孩子則要徒手把它運(yùn)到終點(diǎn)，投擲在畫布上。規(guī)定時(shí)間內(nèi)畫布上顏色最多的隊(duì)伍獲勝，或是最后的涂鴉作品最好看的獲勝。
除了雞蛋，運(yùn)乒乓球也是可以的嘛。同樣是湯匙咬在嘴里，孩子要將乒乓球從一個(gè)碗中弄出來，然后傳遞給同樣咬著湯匙的家長，再由家長把球運(yùn)到另一個(gè)孔碗中，最后規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送總數(shù)最多的`隊(duì)伍獲勝。不過，中途若評判球掉落，則要重新開始。
而把乒乓球換成小氣球做成的水球，似乎游戲就更好玩了！
如果使用的是木質(zhì)的湯匙，提前給它上個(gè)色也不錯(cuò)哦！
Tips：建議最好是光滑的木質(zhì)湯匙，或者塑料湯匙，不能選擇金屬湯匙。
3、吸管運(yùn)送游戲
大人和孩子分別進(jìn)行游戲，用吸管把紙片從一個(gè)盤子里吸起來運(yùn)到另一個(gè)空盤子里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)大人和自己孩子運(yùn)送總數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
4、氣球運(yùn)送游戲
用膠帶或彩紙等粘出賽道，孩子和家長分做兩端。游戲開始時(shí)，孩子要用頭把氣球運(yùn)送到家長那里，最后合力用除四肢以外的其它部位把氣球弄破，最先弄破氣球的隊(duì)伍獲勝。
5、呼啦圈運(yùn)送游戲
將孩子和家長分成幾隊(duì)，參賽者手拉稱站成一排，游戲開始時(shí)最邊上的人要用身體把呼啦圈傳遞給下一個(gè)人，依次類推，最先把呼啦圈傳遞到隊(duì)尾的隊(duì)伍獲勝。
6、大球運(yùn)送游戲
準(zhǔn)備一些大的玩具球，家長和孩子要以背對背把球夾在中間的方式把球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，最先完成任務(wù)的隊(duì)伍獲勝。
親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月15日。
請各位家長9：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)“xxx”，并在小組長處集合。活動(dòng)分為四個(gè)小組，由家委會(huì)成員擔(dān)任小組長。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑。
xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)江家菜地“xx開心農(nóng)場”（xx濕地公園旁200米）是成都市社會(huì)實(shí)踐、農(nóng)耕體驗(yàn)、觀光采摘為一體的極具特色的新型農(nóng)場；被市科學(xué)技術(shù)局、市科協(xié)授予“成都市科普基地”；被四川省科技廳、四川省科協(xié)授予“xx省科普基地”；被成都市婦聯(lián)、錦江區(qū)婦聯(lián)授予“家庭教育實(shí)踐基地”。
三、參與人員
邀請一年級四班任課老師；
一年級四班家長攜孩子自愿報(bào)名參加。
四、交通方式：自行到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)及離開。
相互熟悉的家長可自行拼車前往。此外，需要家委會(huì)協(xié)調(diào)安排搭車的家長，請?jiān)诨貓?zhí)單“是否搭車”欄中注明并寫明出發(fā)地點(diǎn)；能夠提供搭車座位的家長，請注明能夠提供座位的數(shù)量和出發(fā)地點(diǎn)。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
每人90元（家長、孩子各90元/人）
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┦卟苏J(rèn)識(shí)大比拼
一堂自然課，是孩子和爸爸媽媽一起參與的哦！
蔬菜知識(shí)大比拼：蓮花白、胡蘿卜、辣椒，這些都是我們認(rèn)識(shí)的蔬菜，搶答回答正確是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！農(nóng)場還有好多好多大家不認(rèn)識(shí)的蔬菜，孩子回答不上，爸爸媽媽回答正確一樣的有獎(jiǎng)勵(lì)。還可以看到“葫蘆娃”變身前的樣子，看到好多好多神奇的`瓜……
爸媽講給孩子的話（野外安全小提示）：田野里長得像青棗的苦楝子，長得像豌豆的地瓜種子，都是有毒的，不能隨便采摘的哦，野外可能還有蛇，提前通知保安叔叔去打草哦~爸爸媽媽們一定要告訴孩子們哪些是需要注意的植物哦！
�。ǘ┥衿嫦悴輬@
菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，還有神秘的薰衣草……世界各國香草，僅是薄荷系列就讓孩子們驚訝不已。同時(shí)通過觸摸、嗅聞來讓孩子們感受到香草的神奇和大自然的魅力。
�。ㄈ┬」懋�(dāng)家
今天我長大了，包餃子，我是巧手廚師！配餐，我是小小服務(wù)員！餐后清理，我是勤勞清潔工！
1.包餃子：寶寶們在爸爸媽媽的陪伴和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何包餃子，將餃子捏成千奇百怪的形狀，有葵花狀，有抄手狀，有小船兒狀，有燒麥狀……
2.午餐：主餐為餃子；配餐包括米飯、農(nóng)家菜抄肉絲、農(nóng)家蔬菜湯、蔬果湯圓。
�。ㄋ模┩齐u公車
雞公車~這個(gè)東西不多見了哦，在農(nóng)場的雞公車賽道上，娃娃坐在雞公車上，爸爸或者媽媽推著，看看哪個(gè)小組能勝出。勝出的隊(duì)伍有農(nóng)場提供的獎(jiǎng)品哦
�。ㄎ澹┪箘�(dòng)物
兔子愛打洞，鴨子愛游泳，雞愛爬上架，兔子和羊可喜歡吃我們采摘的紅薯葉了！
1.喂喂羊英雄
2.當(dāng)當(dāng)飼養(yǎng)員，剝玉米喂雞，捉蟲子喂鴨，再喂喂我們的小兔子
�。┫x蟲教室——捉蟋蟀
我們的大農(nóng)場生動(dòng)有趣，長期不使用殺蟲劑，土中、草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界本來就是孩子們好奇的世界，捉蟋蟀、看螞蟻，時(shí)時(shí)有孩子捉到一只蟋蟀，總能引起一片尖叫和歡呼聲。
�。ㄆ撸┗痣u總動(dòng)員
1.火雞總動(dòng)員：時(shí)間到了~導(dǎo)游會(huì)把小朋友和家長們安排到安全的觀賞位置，等待我們一批批動(dòng)物演員們出場吧！
2.鴕鳥快跑
�。ò耍┩诘毓�
有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽知道教孩子順藤摸瓜，在規(guī)定的時(shí)間，指定的范圍內(nèi)，看看孩子能夠挖到多少地瓜。
�。ň牛┓N草莓
通過農(nóng)場導(dǎo)游的講解，爸爸媽媽和孩子們一起了解怎樣種機(jī)草莓，有機(jī)草莓應(yīng)該長成什么樣子，并一起動(dòng)手種下一盆有機(jī)草莓，帶回家悉心照料，一天又一天過去，冬天就可以品嘗到自己種的有機(jī)草莓了！
整個(gè)活動(dòng)大約5小時(shí)，下午3：30——4：00左右結(jié)束。期間有導(dǎo)游姐姐、哥哥帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，希望全體家長配合并看好自己的孩子。活動(dòng)結(jié)束后，請家長告知小組長后再行離開。謝謝大家的支持、參與！
注意事項(xiàng)
1、請家長注意往返行車交通安全。
2、請準(zhǔn)時(shí)參加班級活動(dòng)，到達(dá)集合地點(diǎn)后及時(shí)向家委會(huì)工作人員報(bào)到，便于掌握孩子及家庭的到達(dá)情況。
3、如遇特殊情況可能會(huì)調(diào)整某些活動(dòng)項(xiàng)目及安排，請家長理解支持。
4、請家長們樹立榜樣，遵守活動(dòng)農(nóng)場的相關(guān)規(guī)定，聽從農(nóng)場工作人員的安排，請?jiān)诠ぷ魅藛T的引導(dǎo)下和孩子共同參觀，請多多鼓勵(lì)、欣賞孩子的表現(xiàn)，不隨意打斷孩子們的活動(dòng)。
5、請家長細(xì)心監(jiān)管孩子在安全的范圍內(nèi)玩耍，不要脫離班級自行離開。
6、請為孩子準(zhǔn)備寬松舒適的活動(dòng)服裝（班服）以及運(yùn)動(dòng)鞋，便于孩子參加活動(dòng)。戶外活動(dòng)，怕太陽照射的家長和孩子，請自帶帽子、太陽鏡、太陽傘。
7、若當(dāng)天有雨，大部分的活動(dòng)可在室內(nèi)進(jìn)行。
8、對花粉過敏的小朋友請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>
9、請不要帶金屬工具、不帶熟食。
10、請?zhí)崆白尯⒆硬樵儭爸参飲寢層修k法”或者“愛旅行的種子”相關(guān)信息。
11、家委會(huì)的同志會(huì)竭誠為您和孩子服務(wù)，有疑問可隨時(shí)聯(lián)系我們。
注：
1.需要搭車的家庭，請?jiān)凇笆欠翊钴嚒睓谥凶⒚�；能夠提供搭車座位的家長，請注明能夠提供座位的數(shù)量。
2.參加活動(dòng)的家長，請于11月10日17:00前將電子回執(zhí)單離線傳劉若愚媽媽。
友情提醒
1.本次活動(dòng)親子項(xiàng)目較多，盡量請小朋友父母參加。
2.本著團(tuán)結(jié)友愛、環(huán)保節(jié)約的原則，建議大家拼車出行。
3.請準(zhǔn)備寬松舒適的活動(dòng)服裝（孩子穿班服）以及運(yùn)動(dòng)鞋，便于參加活動(dòng)。
4.請11月15日9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)“陳香苑”，并在小組長處集合�；顒�(dòng)分為四個(gè)小組，由家委會(huì)成員擔(dān)任小組長。
5.費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：每人90元（家長、孩子均90元/人）。
親子活動(dòng)方案5
為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。
4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。
三、活動(dòng)措施
1、邀請家長：發(fā)邀請函，個(gè)別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日 上午9點(diǎn) 歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動(dòng)場地：教室
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準(zhǔn)備
1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”（李旭升寫）
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料（用于背景音樂、翟鴻燊講座）
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人（工作人員）
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動(dòng)場地。
5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
7、 道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)服務(wù)人員
五、活動(dòng)過程
項(xiàng)目名稱：暖場
項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項(xiàng)目流程：
1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意！讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的！
4、各位家長，今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn)，我們是游戲的參與者，請放下我們的身份，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn)，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣，您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開點(diǎn)、開心點(diǎn)，讓我們拉起手，圍成一個(gè)圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?
附錄二：仰臥起坐
項(xiàng)目名稱：仰臥起坐
項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。
項(xiàng)目流程：
1、介紹規(guī)則：
學(xué)生、家長抓住一根桿，共同完成20個(gè)（家長）、40個(gè)（學(xué)生），對應(yīng)父母學(xué)生按住腳，不能完成的學(xué)生10個(gè)俯臥撐。完成后再加5個(gè)、3個(gè)，按住腳的.給與鼓勵(lì)
2、順序：學(xué)生開始 家長開始
項(xiàng)目交流：
1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé)，家長也是需要鼓勵(lì)的，孩子你做過嗎？
3、不用說話，用肢體語言鼓勵(lì)一下自己的孩子。
4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰在替你受罰嗎？
附錄三：盲人啞巴
項(xiàng)目名稱：盲人啞巴
項(xiàng)目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。
項(xiàng)目流程：
1、規(guī)則：家長扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過障礙路線完成任務(wù)。
2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動(dòng)開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長啞巴。
4、活動(dòng)結(jié)束后，家長孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩。
項(xiàng)目開場：當(dāng)我們在安然入睡時(shí)，家長卻在外面忙于生計(jì)，家里突然燃起大火，你在大火中，雙眼失去了光明，而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時(shí)，再也說不出話來。最后家長在一個(gè)角落找到了你，現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中，不許說話……
項(xiàng)目交流：
1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四：愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目名稱：愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會(huì)。
項(xiàng)目流程：
1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)
2、家長孩子相對而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會(huì)。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌
項(xiàng)目交流
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
3、全程客服拍照
親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)形式：體育游戲
參與人員：所有爸爸都可以參與
活動(dòng)準(zhǔn)備：鐵環(huán)若干組、音樂《我相信》
“鐵環(huán)”制法方法(園所有現(xiàn)成的鐵環(huán)更好)：
1.通常是用一根粗鋼筋，彎成一個(gè)直徑約40厘米的圓圈。
2.然后用一個(gè)半圓的鉤作“車把”，講究者還會(huì)在鐵環(huán)上套上數(shù)個(gè)小環(huán)，鐵環(huán)滾起來時(shí)，小環(huán)會(huì)在鐵環(huán)上滾動(dòng)，發(fā)出悅耳的聲音。
鐵環(huán)玩法：
1.用鐵鉤勾住鐵環(huán)，推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，以鐵鉤控制其方向，可直走、拐彎。
2.推動(dòng)鐵環(huán)的動(dòng)作有一定的難度，需要一定的技巧。滾鐵環(huán)的速度快慢均可，但太慢會(huì)倒下去。
3.個(gè)人活動(dòng)、集體競賽均可。有50米或100米競速、有100米障礙(如繞樹叢、過獨(dú)木橋)、4×100米接力等比賽項(xiàng)目等。比賽時(shí)，一般比誰推得遠(yuǎn)、推得快，鐵環(huán)倒地為輸。比誰跑得快時(shí)，幾個(gè)人同時(shí)出發(fā)，滾動(dòng)鐵環(huán)拼命往前跑，快者勝;比誰慢時(shí)，停在原地不動(dòng)，必須保證鐵環(huán)不倒，堅(jiān)持時(shí)間長者勝。園所教師可根據(jù)不同年齡段嘗試不同種類的滾鐵環(huán)比賽。
活動(dòng)規(guī)則：
可分“個(gè)人組”和“家庭組”。
(一)“個(gè)人組”比賽方法為：單人往返競速，距離60米。
具體比賽規(guī)則：
�、賲①愓呓柚F鉤推動(dòng)鐵環(huán)繞障礙行進(jìn);
�、趨①愓卟坏糜描F鉤以外的物品或者身體推動(dòng)鐵環(huán)，若鐵環(huán)脫離鐵鉤，則在脫離點(diǎn)重新組配繼續(xù)進(jìn)行;
③用時(shí)最少者為優(yōu)勝者;
�、苡脮r(shí)相同則加賽一場。
(二)家庭組比賽方法為：一家三口迎面接力形式，距離為3×30米，一成員從起點(diǎn)繞障礙至終點(diǎn)，再由第二名成員繞障礙返回，最后再由第三名成員繞障礙行進(jìn)至終點(diǎn)。
具體比賽規(guī)則：
�、倜總�(gè)家庭限3人參加(必須有一名兒童);
�、趨①愓卟坏糜描F鉤以外的物品或者身體推動(dòng)鐵環(huán)，若鐵環(huán)脫離鐵鉤，則在脫離點(diǎn)重新組配繼續(xù)進(jìn)行;
�、塾脮r(shí)最少的家庭為優(yōu)勝者;
④參加家庭組的家庭成員，也可參加個(gè)人組的比賽。
活動(dòng)過程：
1.播放《我相信》作為背景音樂。
2.將報(bào)名比賽的爸爸們分組進(jìn)行比賽。幼兒和其他家庭成員給爸爸當(dāng)啦啦隊(duì)。
3.也可以讓孩子和爸爸共同合作來玩，活動(dòng)玩法教師自定。
4.結(jié)束之后，教師組織幼兒親手為自己辛苦的爸爸按摩，按按肩、捶捶背、拍拍腿等，讓爸爸體會(huì)孩子們的“愛的.關(guān)心”。
活動(dòng)寓意：
滾鐵環(huán)是一種中國傳統(tǒng)民間兒童游戲，流行于二十世紀(jì)六、七十年代。在全國各地均十分興盛。滾鐵環(huán)是那個(gè)年代男孩子的炫技寶物，擁有鐵環(huán)就如同現(xiàn)在的孩子帶著滑板上學(xué)一樣，非常風(fēng)光。通過“滾鐵環(huán)”的活動(dòng)，讓爸爸們回歸童年時(shí)代，體驗(yàn)童年的樂趣。
親子活動(dòng)方案7
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，體驗(yàn)端午節(jié)的節(jié)日意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增進(jìn)親子之間感情。我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)小班年級組，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“生活是教育的源泉，節(jié)日是教育的契機(jī)，幼兒園應(yīng)利用有利的教育契機(jī)，豐富幼兒的知識(shí)，傳承中國的.文化”的精神，組織家長和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動(dòng)。旨在通過活動(dòng)的開展，讓孩子了解端午節(jié)的來歷、民間傳說故事和習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
一、活動(dòng)名稱：“粽葉傳情，粽子飄香”―― 親子包粽子比賽
活動(dòng)目標(biāo)：
1.弘揚(yáng)民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，使家長、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
2.感受和家長一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍。
3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參
與節(jié)日的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.繩子 、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長自備)。
2.班一張桌子。
活動(dòng)要求：
每班出兩組家庭(一家長一幼兒)，每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干)，以包的粽子質(zhì)量好、速度快、形狀美觀評選出“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”“最佳速度獎(jiǎng)”、“最佳形狀獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”。
活動(dòng)場地：
二、活動(dòng)名稱：根根絲線連――親子手工編織
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解端午節(jié)的習(xí)俗。
2.增進(jìn)家長與幼兒之間情感交流，體驗(yàn)合作的快樂。
3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。
2.每班一張桌子。
活動(dòng)要求：
每班出兩組家庭(一家長一幼兒)， 每組家庭選擇自己需要的材料，家長和共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時(shí)間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評出“最佳質(zhì)量獎(jiǎng)”“最佳速度獎(jiǎng)”、“最美色彩獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”。
活動(dòng)場地：
三、活動(dòng)名稱：歡天喜地――親子“龍舟賽”
活動(dòng)目標(biāo)：
1.訓(xùn)練幼兒和家長之間相互合作的協(xié)調(diào)性。
2.在親子親密接觸中增進(jìn)親子間的感情;
3.在活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成初步的競賽意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
龍舟(教師自制)4條，畫好起點(diǎn)線、終點(diǎn)線，障礙物4個(gè) 。
活動(dòng)玩法：
每班出三組家庭(兩家長一幼兒)，以班級為單位，四組一起進(jìn)行比賽。 每組由三個(gè)家庭(9人)組成一組，劃著 “龍舟”前行。
比賽開始，幼兒和家長們同心協(xié)力前進(jìn)，游戲過程中，隊(duì)伍自始至終不能斷隊(duì)，以劃龍舟的速度、組內(nèi)人員的合作評選出最佳速度獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”。
親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在心中
活動(dòng)目標(biāo)
1。通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。
2。使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3。通過向家長展示幼兒的各種活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1。布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2。作好班級幼兒展示活動(dòng)的'安排；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
4。通知家長做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)地點(diǎn)
班級教室
活動(dòng)形式
個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示
活動(dòng)內(nèi)容（親子游戲、幼兒表演）
1。親子游戲：吹雞毛
游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
游戲玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
2。幼兒表演
個(gè)人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》
集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3。親子游戲：運(yùn)氣球
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4。幼兒表演
小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》
小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5。親子游戲：蹲蹲樂
游戲目標(biāo)：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲�！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。
6。幼兒表演
集體兒歌表演：《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》
個(gè)人歌曲表演：《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個(gè)舞》
7。親子游戲：貼鼻子
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。
游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。
8。幼兒表演
集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》
集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》
9。親子游戲：兩人三足
游戲目標(biāo)：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。
10。幼兒表演
個(gè)人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》
集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
活動(dòng)結(jié)束
歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持，我們本次活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
親子活動(dòng)方案9
課時(shí)計(jì)劃
�。闭n時(shí)
課程類型
親子早期閱讀引導(dǎo)活動(dòng)
適應(yīng)對象
1--3歲
親子
八大智能目標(biāo)
通過游戲，練習(xí)孩子投擲動(dòng)作，發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力，初步萌發(fā)孩子樂于助人的意識(shí)。
課前
準(zhǔn)備
音樂
各種塑料食物若干
小熊布偶６只
小籮筐６個(gè)
大盆子１只
場地準(zhǔn)備
分段能力
指標(biāo)
教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
教學(xué)活動(dòng)流程
教師指導(dǎo)重點(diǎn)及應(yīng)注意事項(xiàng)
教學(xué)活動(dòng)流程
（一）聽音樂和老師一起做動(dòng)作。
�。ㄗ笕�，右三圈，手臂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，膝蓋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們一起來做運(yùn)動(dòng)。前跑跑，后跑跑，轉(zhuǎn)個(gè)圈跑，大家一起真開心。）
（二）分享故事：
“在森林里的一間小木屋里，住著小熊的一家，家里有六只小熊寶寶，今天熊媽媽不在家，那小熊寶寶們的午餐沒有人準(zhǔn)備了，那怎么辦呢？小寶寶們，你們愿意幫小熊寶寶去送午餐嗎？”
（三）送點(diǎn)心游戲：
�。薄⒔處熯吺痉哆呏v解：請小寶寶先到旁邊的.大盆子里去拿點(diǎn)心，每次只能拿一樣，然后站在繩子的后邊將點(diǎn)心投到小熊前面的籮筐里去。（每個(gè)寶寶找一只小熊去送點(diǎn)心）�？纯凑l送的點(diǎn)心最多？
�。�、播放音樂，家長和寶寶一起游戲。
（四）結(jié)束活動(dòng)：
準(zhǔn)備真的點(diǎn)心，請小寶寶們一起分享好吃的點(diǎn)心。
提示家長注意在轉(zhuǎn)孩子手臂時(shí)不要過快；
轉(zhuǎn)圈跑是自己在原地轉(zhuǎn)一圈；
做兩遍
出示六只小熊布偶及小點(diǎn)心
重點(diǎn)示范投擲動(dòng)作
讓孩子懂得與他人分享的意識(shí)。
親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過舞蹈、律動(dòng)、游戲等活動(dòng)，讓孩子和家長感受親情、體驗(yàn)快樂。
2.培養(yǎng)孩子開朗敢于表現(xiàn)自我的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.增強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園同步教育。
4.通過各班教育成果的展示，以及幼兒園環(huán)境的布置，向家長匯報(bào)本園的教育理念、辦園特色，從而塑造本園良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
北早現(xiàn)學(xué)區(qū)第二幼兒園操場
四、活動(dòng)組織
策 劃：
主 持 人：
成 員：
安全工作：
后 勤：
五、參加對象
中班大班全體小朋友、家長及帶班老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
親子活動(dòng)所需道具（報(bào)紙、空氣棒、滑滑布）
活動(dòng)背景 相關(guān)音樂 家長工作
七、活動(dòng)流程
暖場：《我真的很不錯(cuò)》
開場：
1.入場儀式：伴隨著輕快的旋律，主持人介紹北早現(xiàn)學(xué)區(qū)二幼，大小朋友有秩序入場。
2.升旗儀式
3.園長致辭
主場：
1.幼兒律動(dòng)《123運(yùn)動(dòng)舞》
2.親子帶動(dòng)《恰恰恰》
3.親子歡樂動(dòng)
幼兒天生好玩，而游戲是他們的最愛，尤其是親子游戲更是讓孩子們樂開懷，我們正是抓住幼兒好玩的特點(diǎn)，把家長請進(jìn)幼兒園，為忙碌的家長們提供一個(gè)和孩子玩、親近孩子、走進(jìn)孩子世界的機(jī)會(huì)。
游戲一：愛的越深 舉得越高
大朋友站在小朋友身后，蹲下，小朋友張開雙臂側(cè)平舉，大朋友雙手放在小朋友腋下，跟著口令，起——放下，起——放下，連續(xù)做，速度由慢到快，最后一次停，轉(zhuǎn)圈，看哪位大朋友堅(jiān)持的最久。
游戲二：小猴子爬山
大朋友們轉(zhuǎn)過身去，蹲下，變成大山，小朋友變成小猴子，我們小猴子要爬到大山上去，聽主持人喊預(yù)備開始，看哪只小猴子爬的高爬得快。大山扛著（背著）我們的小猴子玩一會(huì)，跑一跑，跳一跳，蹲一蹲，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
游戲三：環(huán)游世界
小朋友轉(zhuǎn)過身去，背對大朋友，大朋友從后面抱住小朋友轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)到小朋友大叫為止）
游戲四：比比誰的力氣大
頭頂頭，手對手，肩對肩，屁股對屁股，雙手環(huán)起對勾拔河。
游戲五：袋鼠爸爸（媽媽）
讓小朋友抱緊大朋友的脖子，雙腿夾緊大朋友的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在大朋友胸前（大朋友的手不能碰小朋友）雙腳向前跳躍，向后跳躍，轉(zhuǎn)圈跳躍。
游戲六：鉆山洞
大朋友們面向西方，彎腰，四肢著地，變成山洞，小朋友來鉆。
4.親情對白：寶貝幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩；用小手當(dāng)扇子給爸爸媽媽扇一扇；小手抱著爸爸媽媽，親一親；抱住你的`寶寶，定格五秒；輕聲說一句：我愛你！
串場：親子律動(dòng)《天使》
5.親子歡樂動(dòng)
游戲七：快樂空氣棒
（一）背對背傳遞空氣棒，先是上下傳遞，然后左右傳遞。
（二）空氣棒放到小朋友一直腳上，單腿圍著大朋友蹦一圈，保持平衡，盡量不要讓空氣棒掉下來（互換角色）；放到頭上，兩臂保持平衡，轉(zhuǎn)圈。
�。ㄈT“馬”。小朋友把空氣棒放在胯下當(dāng)馬騎，大朋友鼓掌加油，然后大小朋友一起騎。
（四）過“河”。空氣棒當(dāng)小河，分別由小朋友和大朋友來蹦。
�。ㄎ澹⿲ε觥４笮∨笥逊謩e用肚子頂住空氣棒的兩端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，轉(zhuǎn)圈跳，跳搖擺舞。
�。┐颉袄鲜蟆�。大朋友充當(dāng)坐騎，寶貝們騎著爸爸媽媽開始兩軍對戰(zhàn)，看先把誰手里的空氣棒打落地。（可以先背著然后騎著）
游戲八：多彩滑滑布
�。ㄒ唬┐笈笥驯硨Ρ匙诓忌�，和自己的寶貝面對面手拉手，小朋友雙腿跳跳跳，大朋友用腿配合。
（二）兩隊(duì)大朋友面對面，手持滑滑布，舉高抖動(dòng)，變成彩色山洞，小朋友從洞下鉆。
（三）兩隊(duì)大朋友面對面，手持滑滑布，放低抖動(dòng)，變成彩色小橋，小朋友從橋上爬。
�。ㄋ模┗挤诺降厣希笈笥巡⒘凶诨忌�，小朋友從大朋友腿上爬過去。
（五）太空漫步。同樣還是兩隊(duì)大朋友面對面，手持滑滑布，變成不高不低的太空路，由老師配合把小朋友一個(gè)一個(gè)扶上滑滑布，讓小朋友像在太空上漫步一樣，再又另一邊的老師配合把小朋友抱下來（這個(gè)活動(dòng)一定要注意安全）。
�。┝料鄤�(dòng)作（由老師演示）
游戲九：花樣報(bào)紙
�。ㄒ唬┱堄變喊褕�(bào)紙放在頭上，當(dāng)小傘慢慢走，不讓報(bào)紙掉下來。兩人將一張報(bào)紙放在頭上，保持平衡，共同合作向前走（平衡）
�。ǘ┮蝗税褕�(bào)紙揉成團(tuán)做皮球，另一人環(huán)臂做球框（由低到高），投籃。（互換角色）（拋接）
�。ㄈ﹫�(bào)紙成球，小朋友雙手交叉握拳，大朋友拋球，小朋友像打排球一樣打球。（互換角色）（拋接）
�。ㄋ模┎葓�(bào)紙。兩人踩在報(bào)紙上，四腳不能著地，對折報(bào)紙?jiān)俨�，再對折，再踩，看哪組堅(jiān)持地最久。（播放音樂，單腳跳，音樂停，上報(bào)紙）
�。ㄎ澹┓棚w夢想。折紙飛機(jī)放飛
�。┧捍笙�。
�。ㄆ撸┲圃煅┚啊＃ōh(huán)保小衛(wèi)士收拾場地）
6.家長代表宣誓；小朋友代表宣誓
收場：《手牽手》
散場：音樂《歡樂年華》
附：家長宣誓詞
我宣誓：
我終生愛我的寶寶，一定讓他快快樂樂的長大！
他笑我也笑，他哭我也一起哭！每天與他唱歌，每天與他游戲，
每天與他運(yùn)動(dòng)，不管如何忙碌，都不能有借口，
因?yàn)樗俏业膶氊�，我要讓他擁有一個(gè)健康快樂的童年！
寶寶宣誓詞
我宣誓：
我終生愛我的爸爸媽媽，自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽擔(dān)心。
努力與爸爸媽媽一起玩，快樂與小朋友合作，跌倒了不能哭。
輸了沒關(guān)系，贏了是最好。
我要成為勇敢小金剛，我要成為快樂小天使。
做爸爸媽媽永遠(yuǎn)的小寶貝！
口令帶動(dòng)（略）
親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動(dòng)過程：
來園活動(dòng)（各班教室）
生活活動(dòng)
新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1)律動(dòng)“新年好”
2)親子運(yùn)動(dòng)游戲
放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（務(wù)必下蹲走）
袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的'手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪�；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
親子活動(dòng)方案12
一、設(shè)計(jì)思路
和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的'必要條件，為此，家委會(huì)組織本次親子活動(dòng)，通過讓孩子、家長、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，共同分享參與親子活動(dòng)的樂趣，加深親子情，同學(xué)情、師生情。
二、時(shí)間：
12月13日(星期日)上午9∶00--11：00
三、地點(diǎn)：
北窖公園
四、活動(dòng)組織：
家委會(huì)成員及部分家長。
五、活動(dòng)主持：
熊媽媽
六、參加人員：
三年級家長及學(xué)生、老師
七、活動(dòng)程序安排：
(一) 9：10 ◆主持人歡迎并介紹老師，老師做自我簡介;
◆介紹新一屆家委會(huì)成員，家委會(huì)簡單講話;
◆孩子簡單介紹自己以及家庭成員;
(二)孩子們合唱《親親豬豬寶貝》
(三) 9：30開展親子游戲(游戲項(xiàng)目附后，不分發(fā)給家長);
(四) 11：00自由交流。
八、活動(dòng)分工;
活動(dòng)總指揮：達(dá)爸爸
工作人員：家委會(huì)成員、熊媽媽、達(dá)爸爸、金媽媽、睿媽媽
(一)前期工作：
與老師的信息接口以及公園踩點(diǎn)(包括邀請老師，通過家校通發(fā)信息給家長)：由覃媽媽負(fù)責(zé)。/
提示：覃媽媽與老師溝通的時(shí)候，轉(zhuǎn)告孩子，如家長沒時(shí)間的，孩子也可以參與到活動(dòng)中來，老師可以扮演臨時(shí)媽媽的角色。
物資配置：包括游戲道具、獎(jiǎng)品以及其他物品的準(zhǔn)備，由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)
活動(dòng)方案整理：紫媽媽。
背景音樂準(zhǔn)備：熊媽媽
(二)現(xiàn)場工作：
現(xiàn)場總指揮：達(dá)爸爸;
現(xiàn)場布置(掛橫幅，拉線等)：由達(dá)爸爸負(fù)責(zé)，其他人員配合;
來賓指引：由吳盼臻負(fù)責(zé)，其他孩子配合;
活動(dòng)現(xiàn)場裁判、評分：由睿媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé);
活動(dòng)獎(jiǎng)品、物品的保管和發(fā)放：由盼媽媽、潘媽媽、毅媽媽負(fù)責(zé);
活動(dòng)音樂播放、道具配合：由達(dá)爸爸負(fù)責(zé)，其他各游戲負(fù)責(zé)人配合;現(xiàn)場攝影(含全體合影)：由金媽媽負(fù)責(zé)。
(三)后期工作：道具回收，清理現(xiàn)場等。主持人號召小朋友共做環(huán)保小衛(wèi)士，回收垃圾，道具交給總指揮達(dá)爸爸。
九：費(fèi)用預(yù)算
費(fèi)用：由盼媽媽及潘媽媽墊支，活動(dòng)完畢后再結(jié)算。
十：注意事項(xiàng)：
1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動(dòng);工作人員以及全體家長齊心協(xié)力，分工合作，為成功辦好本次活動(dòng)而努力。
2、工作人員于上午8：30準(zhǔn)時(shí)在公園門口集中。
3、參加活動(dòng)人員著裝休閑，確保運(yùn)動(dòng)安全。
親子活動(dòng)方案13
一、基本構(gòu)想
1、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
A、幼兒園孩子、家長(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬;
B、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
A、賞月;B、兒童自由活動(dòng);C、唱歌;D、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗(yàn)。
2、家長、孩子、社會(huì)更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點(diǎn)
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會(huì)。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
有為才會(huì)有位。為了孩子的發(fā)展，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關(guān)系，為美好的'社區(qū)、社會(huì)文化生活……
你有這樣的執(zhí)行力嗎??
中秋節(jié)親子活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
本次“親子花燈展”活動(dòng)的宗旨是：參與、環(huán)保、快樂、創(chuàng)新。通過
活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛我園傳統(tǒng)的節(jié)日，并與父母共同來制作花燈，增添節(jié)日氣氛;提高自己的手工制作與創(chuàng)新能力。讓所有的幼兒都能體驗(yàn)到制作與創(chuàng)造的快樂，做到人人參與，家園攜手。
二、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員
幼兒與家長共同制作花燈，開展全園性的花燈展與評比活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、花燈制作時(shí)間為：9月3日至9月13目
2、花燈評比時(shí)間為：9月16日至9月17日
四、組織實(shí)施
1、由幼兒園成立“花燈展”活動(dòng)小組，組織幼兒與家長共同制作花燈，開展主題活動(dòng)。
2、請有關(guān)人員評選出幼兒花燈制作一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀組織班級獎(jiǎng)7名。
五、具體要求
1、全園要重視此次活動(dòng)，發(fā)動(dòng)每位幼兒與家長都來參與活動(dòng)。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。
2、各班級可以根據(jù)本班實(shí)際情況來制定切實(shí)可行的“班級特色燈”，能夠讓每位幼兒都來參與。提高幼兒的各種能力，促進(jìn)家園工作。
3、通過活動(dòng)，讓家長與幼兒都在制作與創(chuàng)新中度過一個(gè)快樂而充實(shí)的中秋節(jié)。
六、人員分工：
1、策劃：于影、廖國玲
2、負(fù)責(zé)：廖國玲、楊麗芬
3、具體執(zhí)行：
(1)廖國玲負(fù)責(zé)活動(dòng)通知的擬寫，組織家長委員來園進(jìn)行花燈展的評比工作。
(2)楊麗芬負(fù)責(zé)活動(dòng)通知的派發(fā)與設(shè)計(jì)花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。
(3)肖志敏、張少容、楊選妮、黃桂柔、霍文娟負(fù)責(zé)花燈的回收及掛好工作。
(4)全體教師負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)幼兒與家長的參與工作。
親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
親子制作時(shí)間：xxx年x月1日~xxx年x月5日。
懸掛燈籠時(shí)間：xxx年x月3日
懸掛燈籠地點(diǎn)：x1—3樓（滿記、服務(wù)臺(tái)位置）
燈籠展示時(shí)間：xxx年x月14日。
三、活動(dòng)要求
1、各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓（滿記長廊）小班段5個(gè)班級；
正上方二樓：小班段5個(gè)班級；三樓：小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。
2、正月十三當(dāng)天，各班（自己商量一位老師）選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，（因各班選擇的具體時(shí)間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長）懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。
3、正月十五元宵節(jié)（園部會(huì)以短信的'形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)），商場并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）
4、要求本次制作燈籠時(shí)家長及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學(xué)號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。
5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。
四、活動(dòng)攝影
園外：事先聯(lián)系x電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
園內(nèi)：
報(bào)道：
五、活動(dòng)評比
1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級（數(shù)量加質(zhì)量），另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級。（獎(jiǎng)品由銀泰商城提供）該評選以微信投票形式投票，微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。
2、園部將評選：“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名，另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎(jiǎng)。
評價(jià)人員：教師（園班子成員、藝術(shù)組老師）
3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。
親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)
大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的'視野，增長了知識(shí)，更增進(jìn)了師子間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。
二、活動(dòng)方案：
1、時(shí)間：
XXXX年3月31日
2、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
東方明珠小公園
3、春游活動(dòng)跟班教師安排
每班必須要兩位教師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。保育老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負(fù)責(zé)后勤(衛(wèi)生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。
三、活動(dòng)計(jì)劃：
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：
一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;
(2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要老師陪伴而行。
(二)文明教育：
1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人群。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
(三)互助教育：
幼兒間要團(tuán)結(jié)互助，主動(dòng)幫助有困難的伙伴。
(四)活動(dòng)流程：
1、8：40集中清點(diǎn)人數(shù)。
2、到地點(diǎn)，班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。
3、觀賞風(fēng)景-澆灌樹苗-放飛風(fēng)箏-組織游戲-合影留念-集中清點(diǎn)人數(shù)-返回
4、回到教室討論交流，教師總結(jié)活動(dòng)。
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