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        時間:2022-12-06 08:43:46 活動方案 我要投稿

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          為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的戶外策劃活動方案格式戶外策劃活動方案格式范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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          一、活動目的

          隨著四六級考試的臨近,同學們或多或少有些壓力,再加之同學們住的比較分散,平時除了在忙碌的課堂學習之外,很少有時間聚在一起開展游藝活動。所以本次活動旨在為同學們在緊張的學習之余,為大家創(chuàng)造一個放松身心與大自然親密接觸的機會并為同學們和老師營造一個輕松愉快的交流氛圍,更重要的是加強班級團結(jié)協(xié)作的能力和凝聚力。

          二、活動時間

          20xx年x月17日

          三、活動地點

          翠山(戶外燒烤)

          四、活動流程

          出發(fā)時間預定在周六十一點全體同學在清真食堂門口集合,同學們將乘坐由班委事先聯(lián)系好的中巴車前往翠山進行燒烤活動,燒烤地點選在農(nóng)家樂,材料自帶租用農(nóng)家樂的燒烤場,我們將同學分為五組每組七人。首先分發(fā)事先準備好的食材和香料,然后由同學們自己進行燒烤。在此期間我們將舉辦一些游藝活動并拍照留念。

          燒烤時間12:00—15:00,善后工作由班委收拾掉燒烤留下的殘渣,并由組織委員清點好人數(shù)準備驅(qū)車返回學校。返回學校后班級同學將于17:00在富貴軒(醫(yī)專)聚餐,用餐時間:17:00—19:00。用餐過后同學們于19:30在a88ktv唱歌。本次活動于22:30結(jié)束由班委帶隊返回學校。

          五、活動經(jīng)費預算(初步預算,多退少補)

          車費:一輛中巴車預計往返共120元。

          燒烤費用:800元。

          富貴軒聚餐:預定三桌,每桌十二人300元一桌共計900元。

          a88ktv:兩個包間,酒水包房費共計750元備用費:230元。

          預計總費用:2800元。

          六、活動負責人

          1、在乘車的過程中不許打鬧注意交通安全。

          2、請同學們務必記住不要靠近野外河灘,更不能下河游泳。

          3、在餐桌上一切從簡盡量以水代酒,不允許有喝醉的情況。

          4、由于是在戶外燒烤必須事先做好防火準備。

          5、最后所有同學必須遵循班委安排,不擅自離開,應結(jié)伴而行。

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          一、活動引言

          鑒于本班同學剛進入大學學習,對自己目前所在班級的同學還不甚了解,故決定策劃開展“涉外有我,團隊有我”主題活動。

          二、活動開展

          1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊長。)

          每組六分鐘比賽時長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘

          2、坐地起身

          (1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;(2)每小組有3次游戲機會,屆時視游戲具體進展情況,再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;(3)本輪預計用時90分鐘。

          3、人椅

          活動介紹:(1)全體隊員圍成一圈,每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上(2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊員腿上,同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號,例如‘齊心協(xié)力,勇往直前(3)成績?nèi)⌒〗M堅持最長時間不松垮者勝出,該項游戲每小組2次游戲機會(4)本輪預計用時45分鐘

          三、活動目的

          加強同學間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個團隊意識,培養(yǎng)出班級團隊精神及風貌,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

          四、時間安排

          xx年9月28日14:00~17:30(預計結(jié)束時間、活動遇雨后延)

          五、資源需要

          1、場地:校北草坪

          2、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎、獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權(quán)

          3、各班委責任細化:(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作(6)副班長負責班級點名工作,不能參加的同學要提前說明緣由請假,否則按曠課處理(7)組織委員負責邀請:輔導員孫老師,導師黎老師,英語老師wendylu出席參加活動。

          六、經(jīng)費預算

          (1)標貼一張2元

          (2)黑色炭性一支3元

          (3)黑筆芯兩盒24元

          (4)黑色中性筆七支14元

          (5)材料準備費5元預計經(jīng)費合算:50元

          七、注意事項

          1、隊員游戲時,須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績?yōu)榱恪?/p>

          2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團隊最后成績。

          3、每位同學須準時到場,勿忘點、晚點。

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          一、訓練背景及目的

          由于公司的業(yè)務規(guī)模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的'情感交流,培養(yǎng)他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,公司安排戶外訓練,目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

          二、戶外訓練設計方案

          (一)參訓人員:公司輔導員及培訓老師

          (二)培訓時間:9:00—4:30(全天)

          (三)培訓地點:小學操場

          (四)人員安排:

          (1)主持人:xxxx

          (2)隊員:分為三隊:由xxX、xxX、xxX三人分別帶隊。

          (3)工具準備:點名冊、腰麥、游戲道具。

          (五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

          對于公司:

          (1)進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

          (2)學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

          (3)改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;

          (4)促進溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;

          (5)讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

          (6)增強團隊應變性,從容各種挑戰(zhàn)。

          對于學員:

          (1)認識自身潛能,增強自信心;

          (2)克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

          (3)調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

          (4)認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

          (5)挑戰(zhàn)極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;

          (6)磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;

          (7)增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

          (8)加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;

          一天課程安排:

          8:00集合上車(地點可選)

          9:00到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

          破冰(9:00-9:15)問好、講話

          訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態(tài)。解除學員之間,學員與培訓師間的陌生感。

          游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)

          操作要求:

          進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng)作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘;顒幽康模

          促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧,推動團隊建設進程。

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