感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選16篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)主題活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
感恩他人，快樂(lè)自己
二、活動(dòng)目的：
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
四、活動(dòng)用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月07日星期六15：00~17：00
11月14日星期六19：00~21：00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
班長(zhǎng)
團(tuán)支書(shū)
七、參加人員：
班里全體學(xué)生
八、活動(dòng)形式：
開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。
（二）活動(dòng)階段：
1、開(kāi)展班會(huì)
班會(huì)正式開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)記主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。
2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生宿舍的感恩手語(yǔ)，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)
氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，
總計(jì)30元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。
四、活動(dòng)安排
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個(gè)身邊的人
3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)
4、學(xué)唱一首感恩的歌
5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中
五、溫馨提示
1、周x全體x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。
2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。
六、活動(dòng)結(jié)束
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))
4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3
為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開(kāi)展了“以感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖藝高”的系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)分為三個(gè)階段
第一階段是前期宣傳階段，通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校園網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問(wèn)題的思考，提升校園人文素養(yǎng);
第二階段是全面實(shí)施階段，活動(dòng)分為三部分;
第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
二、活動(dòng)有三部分內(nèi)容
一是“感謝父母養(yǎng)育我”，要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后，寫(xiě)一篇心得，然后請(qǐng)父母看完心得后寫(xiě)一句感受;
二是“感謝老師教育我”，在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，同時(shí)開(kāi)展了學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，做一張愛(ài)心小卡片來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫(xiě)上你的建議、你的決心、你的祝福等;
三是“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”，在此部分我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了“感恩社會(huì)，做知法、守法好公民”系列活動(dòng)，制訂了“xx市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”，并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(zhǎng)”大合唱比賽中推向高潮。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等等。
我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
秋去冬來(lái)，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困難，他們有抱怨，他們只想說(shuō)：我要讀書(shū)!活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。
二、活動(dòng)主題：
感恩的心謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
三、活動(dòng)目的：
1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。
2、呼喚愛(ài)，延續(xù)愛(ài)，傳播愛(ài)!
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、義賣(mài)：18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣(mài)，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣(mài)區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))
群體：針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;
義賣(mài)某公司紀(jì)念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件
針對(duì)購(gòu)買(mǎi)麥田愛(ài)心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。
注：本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。
注：某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成xxxxxxxx后交給某公司，某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢(qián)，100塊錢(qián)是愛(ài)心，一塊錢(qián)也是愛(ài)心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。
五、活動(dòng)宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái)，給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置：
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢(qián)柜攜手麥田計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
b、針對(duì)公司會(huì)員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))
c、針對(duì)某公司及qq群：公布活動(dòng)
d、四樓大廳，現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題
f、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣(mài)區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。
六、活動(dòng)配合：
活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題：
心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)目的：
讓幼兒初步了解感恩節(jié)的由來(lái)，懂得答謝、尊敬他人。將感恩的種子播撒心田。
活動(dòng)時(shí)間：
11月14——11月18日（感恩周）
活動(dòng)地點(diǎn)：
南園幼兒園、小一班教室
活動(dòng)對(duì)象：
小一班全體幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲《感恩的心》。
2、彩色卡片數(shù)張。
3、小信封、膠水、裝飾小材料若干。
4、上周周末布置家長(zhǎng)與幼兒制作賀卡。
活動(dòng)內(nèi)容：
星期一：（11月14日）愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)在家與幼兒一起制作感恩卡片，鼓勵(lì)幼兒把愛(ài)心卡送給老師、父母。再上交的卡片貼在展示墻。（提早布置任務(wù)）
星期二：（11月15日）給幼兒講感恩節(jié)的由來(lái)（和習(xí)俗），分享感恩小故事。
星期三：（11月16日）學(xué)習(xí)感恩歌曲《感恩的心》，嘗試跟著歌詞做手語(yǔ)。
星期四：（11月17日）制作信封偶，鼓勵(lì)幼兒送給自己的好朋友。教師引導(dǎo)收到愛(ài)心小禮物的小朋友要有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”或者用擁抱的方式，表示感謝。
星期五：（11月18日）手工制作愛(ài)心小卡片送給爸爸媽媽?zhuān)⒑桶职謰寢屨f(shuō)聲“您辛苦了！”“我愛(ài)你”之類(lèi)的話語(yǔ)。
活動(dòng)結(jié)束：
教師收集活動(dòng)照片和卡片展示在區(qū)域和主題墻上，《感恩的心》歌曲多在平播放，鞏固幼兒掌握旋律。平時(shí)活動(dòng)中多引導(dǎo)幼兒團(tuán)隊(duì)合作，體驗(yàn)一下感恩的心理。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)的目的和意義：
1、通過(guò)此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門(mén)店一樓不用掛)，大門(mén)口掛大燈籠，支充氣拱門(mén)，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺(jué)上的沖擊。
二、具體實(shí)施方案
宣傳時(shí)間：11.19~~20xx.11.21
活動(dòng)時(shí)間：11.22
宣傳方式：
1、在大門(mén)口設(shè)立海報(bào)，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。
方案一：
1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
方案分析：本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶(hù)聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢(xún)問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻?hù)的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過(guò)節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳xx的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行)
方案分析：該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解xx的新品，且能從中體會(huì)到xx在服務(wù)方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買(mǎi)單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺(jué)到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)xx的口碑有益。
各部門(mén)職責(zé)及準(zhǔn)備工作：
采購(gòu)部：負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買(mǎi)
策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排
前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。
活動(dòng)預(yù)算：
拱門(mén)租金：150元/天四個(gè)店面共600元
耳暖(禮品)：1.5元/個(gè)200個(gè)共600元
燈籠(小)1.2元/個(gè)400個(gè)共480元
宣傳頁(yè)5000張共700元
菜品展板70xx90大小60元/個(gè)168個(gè)共10080元
燈籠(大1.2米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元
海報(bào)+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元
整體方案分析：
因之前飯店活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，學(xué)校大隊(duì)部將組織開(kāi)展“感恩周”主題教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日———11月29日
三、活動(dòng)口號(hào)：
感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
1、周一國(guó)旗下講話：《我成長(zhǎng)我感恩》
2、通過(guò)校園廣播站播放（感恩故事）、感恩歌。
3、二、三年級(jí)出期墻報(bào)。
4、感恩實(shí)踐活動(dòng)
A組織四、五年級(jí)給父母、老師或是對(duì)自己有幫助的人寫(xiě)一封感恩信。
B一年級(jí)小學(xué)生愛(ài)心作業(yè)傳真情
�。╝）送父母一句溫馨的祝福；
�。╞）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
�。╟）記住父母的生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。
�。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
�。╡）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
C五年級(jí)繪“感恩手抄報(bào)”，配以文字抒發(fā)情感。
注：各級(jí)部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到大隊(duì)部。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇8
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳：
a、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：Happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè)；
b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）
3、班級(jí)：
a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處
b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等
c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
d、制作感恩賀卡
4、感恩周：
a、每天的晨間接待老師化妝成印第安人
B、感恩行動(dòng)：
周一寶貝為您捶捶背；
周二寶貝為您洗洗腳；
周三寶貝給您端杯水；
周四寶貝送您一個(gè)吻；
周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演
b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈
c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè)，
d、制作“美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
當(dāng)日活動(dòng)流程：
A、早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱。
B、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
C、9：10主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
D、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！
E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩�！癤XX美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
G、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)概述：
XXX4S店是一家經(jīng)營(yíng)X品牌全系列轎車(chē)的整車(chē)銷(xiāo)售、零配件銷(xiāo)售和售后維修服務(wù)的品牌4S店，為回報(bào)一年來(lái)所有的新老客戶(hù)對(duì)本店的支持，借此感恩節(jié)店慶之機(jī)會(huì)，特舉辦這次真情回饋活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
地點(diǎn)：XXX4S店
4S店慶典活動(dòng)時(shí)間：
晚會(huì)：20XX年11月24日晚上18：00———21：00
優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月20—11月24日
三、活動(dòng)主題：
xx
四、活動(dòng)目的：
�。�1）提高X系列車(chē)型的品牌影響力，行業(yè)知名度和認(rèn)知度，宣傳汽車(chē)文化，提升企業(yè)形象，鞏固消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠(chéng)度。提高4S店知名度和美譽(yù)度；
�。�2）促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售；
五、活動(dòng)說(shuō)明：
目前首先要解決的問(wèn)題是：提高大昌豐田的知名度，解決客流量的問(wèn)題，而客流量和銷(xiāo)售量是成正比的，所以此次活動(dòng)偏重于拓展客戶(hù)關(guān)系，為以后的銷(xiāo)售做準(zhǔn)備。
活動(dòng)主要分為四個(gè)階段：
人員邀請(qǐng)期：根據(jù)人員需求，如媒體、豐田區(qū)域經(jīng)理等相關(guān)人士。
媒體造勢(shì)期：利用上黨晚報(bào)、電視臺(tái)等相關(guān)媒體進(jìn)一步宣傳。
活動(dòng)執(zhí)行期：聚餐、晚會(huì)、展示、小禮品、資料包贈(zèng)送。
后期跟蹤期：進(jìn)一步整理客戶(hù)資料、回訪。（活動(dòng)3天后）
六、活動(dòng)對(duì)象：
老用戶(hù)、潛在用戶(hù)、政界領(lǐng)導(dǎo)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、所有車(chē)型：現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)所有車(chē)型享受以下政策非常感恩，延長(zhǎng)質(zhì)保期至X年或X公里；現(xiàn)場(chǎng)抽取XX非常感恩，精彩生活，繽紛大禮（價(jià)值200000）；
2、新老好友齊驚喜：活動(dòng)期間XX新老客戶(hù)介紹新客戶(hù)購(gòu)車(chē)，可獲贈(zèng)價(jià)值1000元精品；
3、現(xiàn)場(chǎng)訂車(chē)用戶(hù)：送VIP金卡會(huì)員/（可選擇附件里的任何一款）
4、現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)：（見(jiàn)附件禮品）
八、前期準(zhǔn)備：
�。�1）物料準(zhǔn)備：
1、拱門(mén)、橫幅、鮮花花藍(lán)、升空熱氣球、禮花、、霓虹燈、背景板（以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺(tái)背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化）紅地毯、燒烤、啤酒、10層高蛋糕塔、音響設(shè)備、禮品、資料包的整理?xiàng)l幅2）簽到臺(tái)
A、2張（嘉賓簽到臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)、媒體簽到臺(tái)）
B、主要物品：覆紅色絨布桌子2張，椅子4把，簽到本2冊(cè)、名片盒2個(gè)
C。人員：每張簽到臺(tái)2人，共4人（職責(zé)：分別負(fù)責(zé)嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎(jiǎng)票）3）鮮花花藍(lán)一邊8個(gè)，共16個(gè)。4）禮儀小姐（2—4人）5）展示試駕車(chē)5臺(tái)和車(chē)模2名：
2、多功能廳：
1）主席臺(tái)：大型背景板（1個(gè)）：尺寸，材質(zhì)，內(nèi)容設(shè)計(jì)橫幅（懸于正門(mén)）
A、小型演講臺(tái)（1個(gè)，位于主席臺(tái)上中間，放置立式麥克風(fēng)，裝飾鮮花）
B、投影設(shè)備：（一套，播放宣傳片），投影機(jī)自備
2）重要嘉賓區(qū)（正對(duì)主席臺(tái)的第一排）
3）媒體記者區(qū)（正對(duì)主席臺(tái)第二排）
4）邀請(qǐng)與會(huì)用戶(hù)席
5）會(huì)場(chǎng)兩側(cè)
A、易拉寶或X展架每側(cè)各2個(gè)
B、攝像機(jī)
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)布置：
A、舞臺(tái)搭建（以黑或銀色的材料作為主色調(diào)）
B、氛圍配合布置：外面門(mén)口：拱門(mén)（上面做字體：“大昌豐田4S店周年慶典”）大廳門(mén)口：，花環(huán)或氣球搭建弓形入口并在上邊安裝霓虹燈字體。（大昌豐田4S店周年慶典）門(mén)口通道：鋪紅色地毯和和大廳通道連接。氫氣球：配條幅
C、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以深色的地毯作為鋪設(shè)，烘托特殊氣氛。
D、背板以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺(tái)背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化。
E、簽到臺(tái)裝飾簽到臺(tái)側(cè)面及臺(tái)面，臺(tái)面上放置鮮花和嘉賓簽名薄，簽到簿用于核對(duì)來(lái)賓到場(chǎng)情況。
F、佳賓通道設(shè)立晚會(huì)佳賓通道，佳賓通道：由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺(tái)階。
G、桌椅擺放位置以全場(chǎng)觀眾都能看到舞臺(tái)情況為宜。
H、餐飲：燒烤、啤酒
I、主持人為了充分調(diào)動(dòng)每一位來(lái)賓的情緒，達(dá)到輕松、活躍、緊湊的氛圍。
J、攝像現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)的攝像，記錄整個(gè)活動(dòng)的精彩部分，將錄像資料留作以后的原始資料，以備在電視或影視廣告中采用。
�。�3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造：
A、音樂(lè)第一篇章：創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的音樂(lè)作為襯樂(lè)，（例如：NUMB）寓意大昌豐田4S店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。第二篇章：科技靈感音樂(lè)以輕快柔和的輕音樂(lè)為主，使觀眾在靜靜的聆聽(tīng)中感受豐田企業(yè)信條與服務(wù)理念。第三篇章：激情感動(dòng)背景音樂(lè)以動(dòng)感歡快的音樂(lè)為主，營(yíng)造會(huì)場(chǎng)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。使每一位現(xiàn)場(chǎng)嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。
B、10層高蛋糕塔專(zhuān)門(mén)定制10層高蛋糕塔，活動(dòng)第三篇章“感動(dòng)”高潮氛圍時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)推出蛋糕塔，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行切蛋糕儀式，來(lái)賓共同舉杯慶賀大昌豐田4S店周年慶典。
�。�4）邀請(qǐng)人員：
XX區(qū)區(qū)域經(jīng)理豐田4S店總經(jīng)理媒體領(lǐng)導(dǎo)媒體記者長(zhǎng)治公關(guān)協(xié)會(huì)成員（后面附資料）預(yù)計(jì)人數(shù)：150—200人
九、活動(dòng)執(zhí)行安排：
活動(dòng)預(yù)熱期（慶典前15天）擬訂邀請(qǐng)嘉賓并發(fā)出邀請(qǐng)函和電話約定，邀請(qǐng)其參與慶典活動(dòng)，同時(shí)對(duì)活動(dòng)所有物料進(jìn)行制作和確定，為活動(dòng)的圓滿成功做下充分的鋪墊。
活動(dòng)執(zhí)行期（慶典前5天）活動(dòng)執(zhí)行期間，將所有物料及環(huán)節(jié)設(shè)定確認(rèn)并執(zhí)行，加強(qiáng)活動(dòng)執(zhí)行的把控性，這個(gè)期間并進(jìn)行媒體及其他方式的宣傳造勢(shì)，活動(dòng)高潮期（慶典當(dāng)天），在活動(dòng)執(zhí)行期間上演傳播誠(chéng)信企業(yè)形象語(yǔ)言的相關(guān)節(jié)目建立與誠(chéng)信客戶(hù)的直觀傾情聯(lián)系�；顒�(dòng)結(jié)束后由相關(guān)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。
十、廣告配合方式：
前期媒體宣傳：xx
十一、費(fèi)用預(yù)算：
廣告宣傳：xx
現(xiàn)場(chǎng)布置：xx
禮品：xx
餐飲：xx
晚會(huì)：xx
十二、效果評(píng)估：
短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響，從而提高品牌知名度和經(jīng)銷(xiāo)商的影響力。收集潛在用戶(hù)的資料，建立潛在客戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)意義：
1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書(shū)寫(xiě)祝福的卡片(心形或自己選擇)。
三、活動(dòng)安排：
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。
5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。
6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開(kāi)“感恩節(jié)”活動(dòng)。
四、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：
1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書(shū)寫(xiě)祝福感謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。
2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。
3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)
4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。
活動(dòng)方法：
1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))
2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。
3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。
4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。
5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)
5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。
6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。
7、為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。
8、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書(shū)寫(xiě)幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。
五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程：
1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片。
4、老師們分別寫(xiě)出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂(lè))
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂(lè))
6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。
六、活動(dòng)延伸：
1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念
2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。
3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的
隨著感恩節(jié)的到來(lái)，我們從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識(shí)與行為出發(fā)，創(chuàng)意了本次“感恩節(jié)”活動(dòng)，在每年的這個(gè)時(shí)間段組織開(kāi)展一次，為了使我們幼兒園的生命教育，能夠進(jìn)一步深入幼兒與家長(zhǎng)的心，并能使他們進(jìn)一步地了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，我們特制定以下系列活動(dòng)：
二、活動(dòng)時(shí)間及參與班級(jí)
11月5號(hào)—11月23號(hào)共三周
參與的班級(jí)：ClassA
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
感恩節(jié)的由來(lái)相關(guān)資料；制作感恩系列活動(dòng)表格；相機(jī)；感恩的詩(shī)歌；感恩的卡片；展板；感恩的畫(huà)等
四、活動(dòng)安排
�。�1）第一周，向孩子講述感恩節(jié)的由來(lái)。會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言向家人、身邊的人表達(dá)感激之情。
（2）第二周，中大班開(kāi)展“我為家人服務(wù)”活動(dòng)：要求幼兒每天向家人做三件事情，教師制作表格發(fā)給家長(zhǎng)，并記錄在表格中；制作愛(ài)心卡片并在上面寫(xiě)上感恩的話。全體學(xué)習(xí)感恩的詩(shī)歌與感恩的手語(yǔ)。
（3）22日上午，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園，舉行感恩節(jié)表演與游戲活動(dòng)（詳見(jiàn)下頁(yè)具體安排）
�。�4）各班制作感恩展板（內(nèi)容為：感恩的話、畫(huà)、照片、為家人做的事情等）
22日活動(dòng)具體流程與安排
一、提前發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)在22日上午9：00前到園。
二、活動(dòng)流程：
1、9：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，小主持人上場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白，欣賞小、中、大班幼兒感恩的詩(shī)朗誦；
2、小班幼兒進(jìn)行《撿豆子》的游戲；中大班幼兒進(jìn)行《我?guī)烷L(zhǎng)輩穿衣裳》的游戲；
3、請(qǐng)所有幼兒與家長(zhǎng)在愛(ài)心卡上寫(xiě)下感恩的話；貼到愛(ài)心墻上；
4、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒完成感恩的畫(huà)；
5、表演《人的一生》
6、一起做《感恩的心》手語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備與人員安排
1、《感恩的詩(shī)》各班主任尋找，各年級(jí)統(tǒng)一確定；
2、第一、二周由各班主任教學(xué)并布置班上孩子完成；
3、各班完成感恩展版；
4、葛小霞負(fù)責(zé)編排與教學(xué)：情景劇《人的一生》、手語(yǔ)《感恩的心》
5、主持：葛小霞與小主持人
6、場(chǎng)地布置與音響：兩位司機(jī)與其他后勤人員
7、照相：楊老師
8、現(xiàn)場(chǎng)安全與秩序維持：生活老師與各班家委會(huì)
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)目的：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、教師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于理解，而不明白付出，不明白回報(bào)。所以學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸�、感恩、�?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題：
“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日至10月29日
四、活動(dòng)步驟：
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、進(jìn)取營(yíng)造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
(二)實(shí)施階段
1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位，圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體資料可自行安排。或討論或演講或講述，結(jié)合生活實(shí)際談自我的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)教師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題。
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。
尋恩，要讓學(xué)生每一天學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動(dòng)于恩德，用心體味，用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，能夠是送去一句感激的話語(yǔ)，能夠是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也能夠幫忙那些需要幫忙的人。
3、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)
活動(dòng)目的：
讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個(gè)充滿陽(yáng)光的五月里，在這個(gè)親情融融的日子里，留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用美，最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛(ài)的母親。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)。作品要求：
①體裁不限，圍繞中心，能夠是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌和通訊報(bào)道等。
②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。
�、圩�?jǐn)?shù)在600字以?xún)?nèi)。
�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母�、信紙手寫(xiě)板，請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。
�、菰u(píng)選辦法：學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
(三)總結(jié)展示階段
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。
學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng)，對(duì)班級(jí)好的做法，對(duì)在此過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰，并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)主題
感恩我周?chē)囊磺?/p>
二、活動(dòng)目的
“吃水不忘挖井人”，為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們感受身邊的`一切來(lái)之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過(guò)我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人，并在感恩節(jié)來(lái)臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月27日（周三），20xx年11月28日（周四，感恩節(jié)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
生活廣場(chǎng)，講堂群102
五、活動(dòng)單位
主辦單位：承辦單位：
六、活動(dòng)形式和具體開(kāi)展
活動(dòng)形式
1、送賀卡和圍巾
2、生活廣場(chǎng)上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過(guò)感恩節(jié)
3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會(huì)
具體開(kāi)展
1、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫(xiě)的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區(qū)），當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機(jī)將圍巾送給書(shū)記、老師。
2、11月28日11：00~13：00在生活廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫(xiě)出自己在感恩節(jié)的所思所想。
生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場(chǎng)搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。
到場(chǎng)人員吹一些氣球，每個(gè)氣球中裝一紙條，該紙條寫(xiě)明是否中獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周?chē)�，�?zhǔn)備一些小針，吸引同學(xué)前來(lái)扎氣球參加此次活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)先在記錄紙上寫(xiě)上自己感恩的話，然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎(jiǎng)。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎(jiǎng)的獲賀卡一張，可繼續(xù)在賀卡上寫(xiě)上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。
辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場(chǎng)值班。
活動(dòng)完后，生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品，在場(chǎng)其他人員打掃一下場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí)，各部相互配合。
3、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會(huì)。
文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會(huì)。
文藝部負(fù)責(zé)催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)音響控制，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)計(jì)分，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)晚會(huì)的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作，負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛與維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
周四下午沒(méi)課的同學(xué)2：00到講堂群102，吹氣球、寫(xiě)大字等布置會(huì)場(chǎng)。與此同時(shí)，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會(huì)所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。
禮儀6：00之前準(zhǔn)備好，負(fù)責(zé)迎賓、傳評(píng)分單、頒獎(jiǎng)、送嘉賓。
當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語(yǔ)表演、互動(dòng)游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開(kāi)始前再彩排一遍。
晚會(huì)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)全體合影留念，收拾會(huì)場(chǎng)。
七、前期準(zhǔn)備
1、辦公室人員購(gòu)買(mǎi)賀卡、毛線、氣球、證書(shū)、小飾品、彩紙、吹塑板、獎(jiǎng)品、請(qǐng)柬，并安排人員將賀卡分至09級(jí)每個(gè)班，每人一張，組織大家寫(xiě)賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾；活動(dòng)前發(fā)送請(qǐng)柬。這些工作必須在11月24日之前完成。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。
3、學(xué)習(xí)部組織09級(jí)各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準(zhǔn)備2個(gè)。不同班級(jí)的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂(lè)、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排，在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時(shí)負(fù)責(zé)彩排，給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。
5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。
6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。
7、禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
賀卡120元
彩紙10元
氣球60元
吹塑板35元
證書(shū)15元
毛線80元
小飾品30元
獎(jiǎng)品60元
共計(jì)410元
具體獎(jiǎng)品未定。設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求
具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，文明禮貌;在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
四、活動(dòng)主題
感謝父母回報(bào)社會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。
2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。
3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。
4、感恩走進(jìn)社會(huì)——感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛(ài)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)安排
(一)宣傳活動(dòng)
1、制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，營(yíng)造班級(jí)感恩氛圍(每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí))。
3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議。
4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專(zhuān)題黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。
6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。
1、算算親情帳：
將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
2、舉行作文比賽，參考題目：
《爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕贰稁煻麟y忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母�！页砷L(zhǎng)的搖籃》。
3、開(kāi)展“一封家書(shū)”活動(dòng)，以書(shū)信的形式給父母寫(xiě)一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。
4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開(kāi)展以“五個(gè)一”活動(dòng)：
(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。
(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。
(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。
(4)為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。
(5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。
5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評(píng)。
6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。
(如《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》等)。
七、活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。
2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的目的意義，以獲得家長(zhǎng)的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。
4、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。
望全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂(lè)園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)主題：
感恩從小開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月24日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛
通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段
�。ㄒ唬┮园嗉�(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
�。ǘ┤齻�(gè)感謝系列活動(dòng)。
1、感謝父母養(yǎng)育我
�。�1）每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
（2）“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
2、感謝老師教育我
（1）在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
�。�2）開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”（談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）。
2、各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 篇16
一．活動(dòng)目的意義：
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩街。雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。
二．活動(dòng)主題：
真心感恩
三．主辦單位：
湖北大學(xué)體育學(xué)院青志服務(wù)大隊(duì)
四．協(xié)辦單位：
湖北大學(xué)各院系青志服務(wù)大隊(duì)
五．活動(dòng)時(shí)間：
11月20日――11月26日
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
湖北大學(xué)內(nèi)
七．活動(dòng)內(nèi)容與形式：
1．出宣傳板號(hào)召大家積極參加,并介紹活動(dòng)的內(nèi)容突出活動(dòng)的多樣性即感恩的對(duì)象可以不只針對(duì)人，也可以是對(duì)母校等這樣的單位，還可以是感恩節(jié)故事或?qū)Ξ?dāng)代子女缺少感恩之心的評(píng)論等等。對(duì)于一些不涉及個(gè)人隱私的卡片我們還會(huì)進(jìn)行展出。
2．在一期和二期公寓前設(shè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，為參與者提供卡紙，一些小貼畫(huà)和彩筆，也可自備材料制作(只要完成后形狀便于郵寄)。
3．再另設(shè)時(shí)間作為卡片的回收和郵寄，如果制作人還有別的需要還可附帶一封信或照片這類(lèi)的東西。
八．具體工作安排：
1）策劃部：
1 、作出詳細(xì)的活動(dòng)策劃和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。
2 、打印成文并到團(tuán)委蓋章，獲取團(tuán)委老師的支持。
3 、將策劃書(shū)發(fā)到各部門(mén)，讓大家了解活動(dòng)詳情。
2）外聯(lián)部：
1、告知各院聯(lián)系青志大隊(duì)，協(xié)助宣傳此次活動(dòng)讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
2 、向后勤部的老師借取2塊宣傳板，一套桌椅和相機(jī)，還有3套青志的工作服。
3 、為活動(dòng)拉取足夠的贊助經(jīng)費(fèi)或是活動(dòng)中要用到的卡片和信封。(經(jīng)費(fèi)約為150元)
3）活動(dòng)部：負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)卡紙(先買(mǎi)20張大紙)還有一些小貼畫(huà)(信封和郵票可以等需要郵寄的卡片的數(shù)量確定后再買(mǎi))，并準(zhǔn)備好剪子膠水等制作工具，可讓參與者現(xiàn)場(chǎng)制作。
4）宣傳部：盡早做出宣傳板好讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)有充分的了解，一塊關(guān)于次此活動(dòng)的內(nèi)容與形式，一塊關(guān)于對(duì)贊助商的宣傳。
5）秘書(shū)初：1制作一張
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