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        戶外活動方案

        時間:2022-10-29 13:26:14 活動方案 我要投稿

        有關戶外活動方案集合七篇

          為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的戶外活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關戶外活動方案集合七篇

        戶外活動方案 篇1

          一、活動背景

          春天來了,最近陽光明媚,正是外出踏青春游好時候,放風箏戶外活動,讓孩子們在放風箏的過程中體會到運動的樂趣同時身心也愉悅了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧!

          二、活動主題

          親子協(xié)作放飛風箏。

          三、活動時間及地點

          活動時間**年3月 28日

          活動地點**

          四、參與人員及組織人員

          參與人員S幸庠概閫孩子放風箏的家庭

          組織人員2芰 王新芹

          五、活動流程及時間安排

          時間安排:

          11:00 出發(fā)

          11:30 親子協(xié)作開始放風箏

          12:30 主持人開始組織頒獎 【主持人:曹琳 王新芹】

          1:00 活動結束,自行安排午飯

          交通方式 自駕車 拼車

          六、活動預算

          風箏:自帶?集體購買?

          獎品:小獎狀、小獎貼【獎狀類別包括:最佳親子合作獎最佳高度獎 最快等等】

          七、活動目的及意義

          1在繁忙的工作生活之余進行輕松的運動有利于親子的身心健康。

          2促進家庭之間的團隊協(xié)作精神增強家庭凝聚力和團結意識。3

          3體會傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活

          4在鍛煉身體的同時收獲快樂

          八、準備工作

          1 場地考察 【曹琳 王新芹】

          2 估算班級分組情況及所需風箏數(shù)量

          5準備獎品。【王新芹準備】

          6 通知全體參與人員時間地點(報名家長的聯(lián)系方式)

          7 每家至少一人相機拍照留念

          九、注意事項

          1T詵歐珞莨程中注意安全踩第一

          2H縟艄畏紜⑾掠輟⒔滴碌然疃延期

          3G氬渭踴疃的家庭注意愛護壞境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜絕一切不文明行為。

          十、溫馨提示

          由于本次活動屬“零收費”活動,參與家庭需牢記小三班家委會作出的溫馨提示:戶外活動家長照顧好自己的小孩,小三班家委會可協(xié)同看管,此外不負任何安全責任;請參加戶外活動的家長看管好自己的隨身物品,如遇失竊,小三班家委會可協(xié)助調(diào)查,其他概不負責;請參加活動的成員注意保護環(huán)境,做孩子的榜樣!

        戶外活動方案 篇2

          活動目的:提高恒盛波爾多小鎮(zhèn)二期“埃菲爾映象”的知名度,在活動召集過程中以及線上反饋中提高項目影響力,為售樓處吸引人氣,烘托銷售氣氛;

          活動形式:線下客戶乘車或自駕聚集項目周邊郊游;

          報名時間:4月16日——5月15日期間的周一至周五;

          報名方式:參與搜房線上活動專題報名/致電恒盛波爾多酒莊登記報名;

          活動時間:4月16日——5月15日期間的每周六、日;

          活動地點:恒盛波爾多酒莊及周邊;

          活動對象:所有關注恒盛波爾多小鎮(zhèn)、有興趣參加此次活動的新老客戶,以家庭為單位,每個活動日限客流量30組,每組3~5人;

          活動內(nèi)容:

          活動行程:每周六、日當天

          09:00在勁松地鐵站A口集合

          09:30準時發(fā)車/自駕前往項目

          自駕路線:東三環(huán)分鐘寺橋——京滬高速出采育出口——出收費站右轉西行3公里

          10:30到達項目地(路程設定為1小時)

          10:30—11:00參觀沙盤樣板間等

          11:30—14:00午餐BBQ

          14:30—16:30售樓處釣魚(魚竿自備)、打高爾夫球

          16:30召集返程

          可參與活動項目:

          高爾夫揮桿練習場揮桿試打;

          參加每個活動日的BBQ午餐;

          項目周邊度假村釣魚活動;

         。磳⑼瞥觯旱竭_周邊黑陶工作室現(xiàn)場學習制作黑陶工藝品);

         。磳⑼瞥觯篞Q農(nóng)場種植作物,對作物進行松土、鋤草、澆水等維護,日后可自行管理或委托園丁管理,委托管理須支付一定管理費。)

          提供活動支持:

          免費提供班車

          報名即免費獲得高爾夫球場試打券每人一張(100粒球)

          免費參加午餐BBQ派對

          價值千元高爾夫會籍卡1張

          (即將推出:免費提供QQ農(nóng)場場地)

          注意事項:

          活動班車準點發(fā)車,請自行控制時間;

          請在活動中保管好自己的隨身物品,照看好兒童,如需幫助及時聯(lián)系工作人員。

        戶外活動方案 篇3

          設計意圖:

          “一物多玩”中“物”和“玩”是兩個關鍵詞。在一物多玩的活動中即離不開“物”,也離不開“玩”。為了讓孩子在活動中都能夠有所提高,所我根據(jù)本班幼兒的實際狀況選取了許多以“球”為主體物的游戲,引導幼兒探索新穎的玩玩法,孩子們從小班開始就能滾球、拍球等技能,到了大班如果還是重復這些他們已經(jīng)掌握的技能,對孩子們來說還會有興趣嗎?所以我在引導孩子們動腦筋“一球多玩”的基礎上,結合球,讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn)。透過本節(jié)課讓孩子學習更多的玩法,并且提高孩子們在游戲中的相互合作潛力,能夠根據(jù)游戲規(guī)則進行游戲。

          選取材料:皮球

          活動目標:1.培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動的興趣。

          2.透過討論皮球的一物多玩,使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。

          3.在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

          活動準備:皮球24個、報紙15張、球框8個、繩子8根、呼啦圈8個、易拉罐15個、球桿、球門、音樂

          預設玩法:你拋我接、夾球跳、頭頂傳球

          輔助材料:報紙、易拉罐、球門、球桿、呼啦圈

          活動過程:

          一、導入

          1.隊列隊形展示(兩隊變兩圓、大二、太陽、愛心、變四圓、YES、變四隊)

          2.熱身活動

          3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢?

          二、基本部分

          1.請小朋友每人到隊伍前面拿一個皮球,聽音樂和皮球一齊做游戲,看看誰的玩法最多,但是不能讓皮球跑出我們的場地,當老師吹哨子時,請小朋友站著原地不動,我們一齊看看大家是怎樣玩的,好嗎?(小結完以后,集合,幼兒站成兩隊將球放到球框中)

          2.剛才小朋友們都玩的十分棒,這天老師想請小朋友互相配合一齊用球進行各種游戲,請小朋友們想一想能夠怎樣玩呢?

          3.那請小朋友們前后拉開距離,一齊進行胯下傳球練習吧!幼兒聽音樂開始游戲。(教師小結)

          三、游戲環(huán)節(jié)

          1.這天老師也為小朋友們,準備了三個游戲,我們一齊來看看第一個游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖,進行講解,請男孩、女孩分別站成2縱隊,進行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進行示范練習。練習一遍后,請小朋友們聽音樂進行游戲。

          2.小朋友你們玩游戲開心嗎?我們一齊來看看第二個游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則,進行講解,教師請小朋友站成4縱隊進行“夾球跳”比賽,鍛煉孩子的比賽競爭意識。

          3.小朋友你們表現(xiàn)的很棒,那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球,此刻請小朋友看看圖中的小朋友在進行什么游戲呢?請小朋友站成2縱隊,一齊聽音樂進行“頭頂傳球”游戲。

          四、結束部分

          1.這天我們和皮球玩了許多游戲,但是還有的小朋友沒有玩盡興呢?所以老師還特意準備了4樣能夠和皮球一齊進行游戲的物品,我們一齊來看看都有什么呢?(報紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈),接下來請下朋友站成4隊變4圓,進行商討后選取物品,共同合作進行游戲。教師巡回指導。(請小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)

          2.剛才老師發(fā)現(xiàn)拿報紙的這一組小朋友玩得個性棒,我們一齊來玩報紙運球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則,請小朋友聽音樂開始進行過障礙物報紙運球綜合游戲。

          五、延伸活動

          1.教師小結,請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動)

          2.這天小朋友們太辛苦了,我們一齊來放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進中放松身體結束課堂活動。

        戶外活動方案 篇4

          設計意圖:

          孩子們平時喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力,因此設計此活動,使幼兒不再是單純地滾紙球。

          活動目標:

          1.練習持物控球跑,提高控制能力。

          2.發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

          活動準備:利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。

          活動過程:

          1.教師與幼兒熱身運動。

          2.教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

          3. 啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習的過程中更有趣味。

          4.游戲:送小豬回家:

          (1)小豬迷路了,請小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過一條彎曲的小路,還要經(jīng)過一座小山。(用小椅子設置的障礙物)

          (2)幼兒一個跟著一個送小豬回家。

          (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時間內(nèi)把小豬送回家。

        戶外活動方案 篇5

          一、活動主題“凝聚心感悟,歡樂戶外游”

          二、活動宗旨:為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

          三、活動主體:全體員工

          四、活動地點:某景區(qū)

          五、活動行程安排:在不影響正常營業(yè)的情況下,本次活動分兩批次開展。

          1、集合時間:第一批年月日 上午8:30分第二批年月日 上午8:30分 2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統(tǒng)一乘坐酒店租賃的'客車出發(fā)至活動地點。

          3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四) 1)上午9:00到達目的地:拍集體照 2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲 3)上午11:30-下午14:30燒烤 4)下午14:30-15:30自由活動

          5)16:00集合準時返程 六、活動經(jīng)費預算: 1、車費: 2、景區(qū)門票: 3、烤爐費用:

          4、燒烤食物(詳見附件一): 5、互動游戲紀念品(詳見附件二):6、備用藥物(詳見附件三): 七、合計本次預算經(jīng)費: 八、活動工作人員安排: 策劃員: 采購員: 道具、拍照: 物品保管:

          戶外活動游戲組織: 活動安全負責人: 注意事項

          1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

          2、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。

          3、做好通訊聯(lián)絡和協(xié)調(diào)工作,期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。

          4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

          5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

          6、妥善處理垃圾,愛護景區(qū)一草一木,做文明人。

        戶外活動方案 篇6

          活動名稱:呼啦圈

          活動目標:鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、與同伴之間的協(xié)作能力

          活動過程:

          第一階段

          認識呼啦圈,知道呼啦圈要緊貼身子轉

          學會用腰轉呼啦圈

          第二階段

          在用腰轉的基礎上邊走邊轉,提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力。

          兩人合作,滾動呼拉圈

          第三階段

          用手、腰、膝轉呼啦圈,再用手轉時,可邊走邊轉

          第四階段

          在腰上用兩根呼啦圈轉,自己可以邊轉邊分為腰上一個圈,膝上一個圈一手拿呼啦圈,一個在腰上轉,一個在手上轉

          常規(guī)玩法:用腰轉、腿轉、手轉呼啦圈

          創(chuàng)新玩法:

          1、在腰上邊走邊轉

          2、用手、腰同轉

          3、轉兩根呼啦圈,自己分為腰上一根,腿上一根,同轉。

          4、用呼啦圈擺房子,跳房子

          活動名稱:玩輪胎

          活動目標:增強幼兒體制,鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和同伴間的合作能力

          活動過程:

          第一階段

          學會滾動輪胎,向前向左、向右滾動輪胎,兩人合作共滾一輪胎

          第二階段

          學會直線滾動輪胎,在東涌路沿白色跑道線向前滾動輪胎

          第三階段

          教師在前領路,孩子按教師步伐S線滾動

          常規(guī)玩法:滾動輪胎向前邊滾動邊跑

          創(chuàng)新玩法:

          1、滾動輪胎走線

          2滾動輪胎跨障礙

          輪胎擺房子,跳房子

          輪胎搭積木

        戶外活動方案 篇7

          為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,積極推進幼兒園課程游戲化建設,全面提升幼兒戶外體育活動的能力,現(xiàn)就在全市幼兒園開展“提升幼兒園戶外體育活動質量”系列活動通知如下。

          一、活動時間、對象

          1.活動時間:20xx年10月至20xx年1月。各項活動具體時間、地點另行通知。

          2.參加對象:全市各級各類幼兒園。

          二、活動內(nèi)容

          (一)學習提升

          戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式,是教師充分利用幼兒園的戶外環(huán)境,因地制宜的投放豐富的活動材料,讓幼兒在良好的戶外活動環(huán)境中自由結伴、自主游戲,發(fā)展基本動作、提高運動能力的一種活動形式。在課程游戲化實施背景下,各園需要結合幼兒園課程的特點及實施需要,適時、動態(tài)地對戶外活動環(huán)境進行優(yōu)化、調(diào)整,積極營造支持幼兒學習與發(fā)展的物化環(huán)境與精神環(huán)境,保障幼兒全面發(fā)展。為進一步明確目標和操作路徑,全市將圍繞“提升幼兒園戶外體育活動質量”這一主題,邀請省內(nèi)外幼教專家作專題報告,對全市廣大老師進行全員培訓,幫助大家更新觀念、提高認識。

          (二)實踐交流

          1.幼兒園實踐

          全市各幼兒園圍繞戶外體育活動的評價要求,因地制宜,積極探索,大膽實踐,全面提升幼兒園戶外體育活動質量。

          2.沙龍研討

          一是網(wǎng)絡研討。各區(qū)域圍繞區(qū)域內(nèi)幼兒園戶外體育活動的實踐推進情況,開展交流探討,各區(qū)域間開展網(wǎng)絡研討,促進經(jīng)驗共享。

          二是現(xiàn)場沙龍。各區(qū)域圍繞“提升幼兒園戶外體育活動質量”主題,組織現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗分享活動,在園際互動、區(qū)際聯(lián)動中推進幼兒園課程游戲化建設,提升游戲水平。

          (三)評比展示

          評比活動聚焦戶外體育活動環(huán)境與組織實施兩個方面的內(nèi)容,具體活動擬安排在20xx年3月舉行。

          幼兒園戶外體育活動評比重點關注:幼兒園是否依據(jù)已有條件,遵循自然性、趣味性、挑戰(zhàn)性及富有變化等原則,綜合考慮各種教育元素,因地制宜的創(chuàng)設開放的戶外空間,提供豐富的活動材料,實施適宜的觀察指導,讓體育活動真正作用于幼兒的快樂發(fā)展。

          三、活動形式

          1.各園可結合自身優(yōu)勢和特點,自愿申報參賽。采用信息化手段展示交流,時間控制在10分鐘之內(nèi)。

          2.榮獲一等獎的幼兒園提供現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗分享,接受全市各級各類幼兒園的參觀學習。

          四、名額分配與獎項設置

          1.名額分配:溧陽、金壇、新北、天寧、鐘樓各3個,武進4個,市屬園1個。

          2.獎項設置:每組設一等獎6名;二等獎6名;三等獎8名。

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