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        幼兒園談話活動(dòng)

        時(shí)間:2022-10-27 09:40:18 活動(dòng)方案 我要投稿

        幼兒園談話活動(dòng)

          一、談話活動(dòng)定義

        幼兒園談話活動(dòng)

          幼兒園語(yǔ)言教育談話活動(dòng)目標(biāo):小班

          幼兒園語(yǔ)言教育談話活動(dòng)目標(biāo):中班

          1.能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的話。

          2.樂(lè)意與同伴交流,能大方地在集體面前說(shuō)話。

          3.能說(shuō)普通話,較連貫地表達(dá)自己的意思。

          4.學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話,不跑題。

          5.學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,不搶著講,不亂插嘴

          6.繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語(yǔ)言,提高語(yǔ)言交往能力。

          幼兒園語(yǔ)言教育談話活動(dòng)目標(biāo):大班

          1.能主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人談話,迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容,并從中獲取有用的信息。

          2.能主動(dòng)地用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方。

          3.能圍繞話題談話,會(huì)用輪流的方式交談,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感,與同伴分享感受

          4.逐步學(xué)會(huì)用修補(bǔ)的方法延續(xù)談話,進(jìn)一步提高語(yǔ)言交往水平

          二、幼兒談話能力的培養(yǎng)

          1 培養(yǎng)幼兒談話能力的內(nèi)容

          談話是以對(duì)話形式進(jìn)行的言語(yǔ)交往,即以提出問(wèn)題及回答問(wèn)題的方式,發(fā)展幼兒的對(duì)話能力。

          其核心要求是培養(yǎng)幼兒能按照問(wèn)題進(jìn)行正確回答。

          通過(guò)談話發(fā)展幼兒的言語(yǔ),一般有兩種形式,一種是日常生活中的談話,一種是有目的、有組織的談話活動(dòng)。

          2 談話活動(dòng)的性質(zhì)

          作為教育活動(dòng)的談話是以一定的主題或題目為目的.的特殊對(duì)話。

          幼兒園經(jīng)常進(jìn)行的談話活動(dòng),主要是運(yùn)用回憶性和概括性的談話。

          3 談話活動(dòng)的作用

          1)鞏固幼兒所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

          2)發(fā)展幼兒的思維和口語(yǔ)表達(dá)能力

          4 談話活動(dòng)內(nèi)容的確定

          1)談話活動(dòng)的題目應(yīng)主要根據(jù)科學(xué)教育和品德教育的內(nèi)容來(lái)確定。

          2)談話活動(dòng)所涉及的內(nèi)容范圍應(yīng)該是幼兒生活經(jīng)驗(yàn)之內(nèi)的,具備的知識(shí)應(yīng)該是比較豐富的。

          5 指導(dǎo)談話活動(dòng)的方法

          1)提問(wèn)

          提問(wèn)是組織集體談話活動(dòng)的基本方法。教師應(yīng)力求使自己的提問(wèn)符合以下要求:

          由談話活動(dòng)的目的決定如何提問(wèn);

          所提問(wèn)題的深淺程度要適于本班幼兒的經(jīng)驗(yàn)和思維水平;

          問(wèn)題要富于啟發(fā)性;

          問(wèn)題要有興趣性;

          2)教師范講

          教師范講能引起幼兒談話的興趣,在談話 內(nèi)容及語(yǔ)言表達(dá)上起示范作用。

          教師的范講何時(shí)進(jìn)行最適宜,要根據(jù)具體情況來(lái)決定。

          教師范講時(shí),在言語(yǔ)表達(dá)上要生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)練,接近幼兒的口語(yǔ),符合本班幼兒的接受水平。

          3) 游戲方法

          集體談話活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),是有一定難度的活動(dòng)。運(yùn)用游戲形式進(jìn)行談話,可以有很好的效果。

          這種以談話為目的的游戲,要求幼兒要說(shuō)較多的話,應(yīng)把要求定到游戲規(guī)則中去。

          4)運(yùn)用直觀材料

          根據(jù)需要,談話活動(dòng)可以運(yùn)用一些直觀材料。直觀材料的出現(xiàn)可以起多方面的作用。

          直觀材料出現(xiàn)的時(shí)間:在談話開始部分出現(xiàn),一般是為了集中幼兒的注意力,或引起幼兒的回憶,出現(xiàn)時(shí)間一般較短;

          在談話過(guò)程中,邊談邊出現(xiàn),是為了使幼兒的知識(shí)更準(zhǔn)確、豐富;

          在談話的結(jié)束部分出現(xiàn),以鞏固幼兒某方面印象,加強(qiáng)記憶。

         。 組織與指導(dǎo)談話活動(dòng)需注意的要點(diǎn)

          1)開頭要生動(dòng)、有趣

          2)要注意提問(wèn)的技巧

          3)對(duì)幼兒的言語(yǔ)應(yīng)有明確要求

          4)充分調(diào)動(dòng)幼兒談話的積極性

          話 題

          我的媽媽

          好玩的玩具

          今天誰(shuí)最乖

          好玩的汽車

          我的朋友

          我愛動(dòng)畫

          動(dòng)畫片里的人物

          世界杯足球賽

          我的電腦

          不能打人

          好吃的糖果

          我的鞋子

          我的書包

          奇妙的太空

          三、組織要點(diǎn):

          1、以適合的有趣的情境調(diào)動(dòng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒談話的欲望。

          用實(shí)物、圖片、多媒體動(dòng)畫等

          如活動(dòng)角、墻飾、展覽

          《我長(zhǎng)大了》《好吃的糖果》

          情境

          《我的鞋子》《多彩的服裝》

          2、準(zhǔn)備豐富的材料(實(shí)物、圖片、多媒體動(dòng)畫等) 思考: 談話話題:多彩的服裝 我長(zhǎng)大了 我的媽媽 需要準(zhǔn)備哪些材料?

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