【精華】植樹節(jié)活動方案18篇
為了保障活動順利、圓滿進行，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的【精華】植樹節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)活動方案 1
本學期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下。
一、活動主題：
“我為綠樹掛名牌”
二、活動內(nèi)容：
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌
三、活動對象：
初中部各年級學生(以學生干部為主，結(jié)合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的.啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用一周的時間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預(yù)計效果
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
植樹節(jié)活動方案 2
一、活動目的
1、 培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、 通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環(huán)保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。
3、 培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。
4、 培養(yǎng)學生的持之以恒的態(tài)度。
二、活動主題：
我與小樹一起成長
三、活動時間：
20xx年3月12日上午。
四、活動地點：
義務(wù)植樹地點位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鮑莊村西南方田（路線：博城五路香馳熱電路口向北，沿工業(yè)五路至博城一路，西行至北側(cè)方田）。
五、交通工具：
可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具：
�。�1）自備鐵鍬。
�。�2）找一件適合的孩子工具。
�。�3）根據(jù)自己孩子的實際情況而準備。
七、活動流程：
1、3月12日早上8：00參與的學生和家長在班級教室集合并清點人數(shù)，強調(diào)安全。
2、分配好組別，8:30出發(fā)，前往植樹地點。
3、 9：00到達植樹地點，在專業(yè)人員指導下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成后，每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11:30植樹活動結(jié)束，全體參與者集合并合影�；顒舆^程中孫源良的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、參與的學生周末日記的內(nèi)容：對此次活動的認識和活動后的感受。
八、注意事項：
1、 建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套;
2、 給孩子或自己自備一些飲品、小食品;（畢竟要費體力）
3 、野外植樹請大家聽從組織者的`安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
4、再次說明這是一次植樹活動，絕不是春游，請做好吃苦的心里準備。
5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動，請根據(jù)自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片（最好不怕雨淋），給樹苗起名字并寫下祝福語，待植樹完成后掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
九、家長簽字：
同意參加（ ） 不同意參加（ ）
同意參加，請注明人員數(shù)量、姓名與代步工具：________________
注：
1、參加者必須簽名，明天上午 讓孩子一并帶到學校交給班主任，班主任便于清點人數(shù)。
2、此次活動感謝我們班的家長委員會的同志們，尤其感謝鄭潤澤的爸爸，我們的一切活動離不開他們的支持和幫助。在這里，我代表全班孩子和家長對你們說聲：謝謝！
植樹節(jié)活動方案 3
一、活動背景
踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強化大學生低碳環(huán)保意識，激發(fā)大學生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環(huán)境，倡導和諧文明校園理念，結(jié)合商學院實際情況，商學院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動。
二、活動目的
1、通過活動，提高大學生低碳環(huán)保意識，體驗親近自然樂趣，倡導綠色文明生活;
2、添蔭護校，進一步達到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機，加強各部門交流，提高大家對學院的認同感、自豪感。
4、愛林、護林、造林改善生態(tài)環(huán)境，綠化祖國，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻綠色愛心。美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式，增強大學生對環(huán)境保護的認識，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的.發(fā)生，“志愿添蔭護家園”。
三、活動主題
愛林護林、綠化校園
四、活動時間
20xx年3月12日
五、活動地點
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達樓南面櫻花林。
六、活動對象
全體大學生及商學院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會
七、活動內(nèi)容
(一)前期準備
1、商學院黨員服務(wù)站宣編部準備好活動海報、設(shè)計宣傳單;
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準備好橫幅及展示圖片;
3、商學院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動過程
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現(xiàn)場。
2、活動分為兩個階段：
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等;
3:10-4:30 商學院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳。
3、商學院黨員服務(wù)站宣編部在活動期間進行拍照。
4、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)
部長對活動中存在的問題及時提出及指正，學干反饋活動意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)良做法，改進不足，為以后活動積累經(jīng)驗。
八、活動可行性分析
1、內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動的意義。
九、活動注意問題
1、部門攜手，人員應(yīng)分配得當，以保證活動順利進行;
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識，以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
十、活動預(yù)算
宣傳單 200x0.1=20元
橫幅 6x4=24元
圖片 20x0.5=10元
總計 54元
十一、活動組織單位
商學院黨員服務(wù)站
“為民社”青年志愿者協(xié)會
植樹節(jié)活動方案 4
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了xxx分校孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓孩子了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學校、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標：在實踐過程中每名幼少兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們xxx分校的風采。
3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如基礎(chǔ)班“我和小樹同成長”;提高班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;強化班“社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、強化班組建“小騎士護綠隊”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的.來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
四、活動過程：
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
1、老師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從老師手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色紅話筒”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動。
1、基礎(chǔ)班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、提高班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、強化班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節(jié)活動方案 5
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，我們將在3月12日，組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍天，同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動。
二、活動目標：
1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來歷。
2、能夠愉快的參加參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。
3、讓幼兒認識樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風、防沙、防洪的作用。
4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。
三、活動準備：
1、制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
4、幼兒園向家長發(fā)出一份倡議書。
四、活動過程：
�。ㄒ唬┲矘涔�(jié)的來歷
師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎？（植樹節(jié)）對了，今天是3月12日植樹節(jié)。
師：那你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？（不知道）讓老師來告訴你們吧，在上個世紀，有一位名叫孫中山的老爺爺，他十分熱愛綠色環(huán)境，他告訴大家要多種樹，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性，人們?yōu)榱思o念一貫倡導植樹造林的孫中山老爺爺，于是就將他逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。你們明白了嗎？
師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動，你們高興嗎？（高興），那有誰能告訴我種樹都有什么好處？（請小朋友發(fā)言）
師小結(jié)：小朋友們說的真好，樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹還有一個好處，聽完這個故事小朋友你們就知道了。
1、講述《大森林的故事》。
從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處，住著三個惡魔王，風魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風魔王說：“我的本領(lǐng)，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒！”沙魔王說“你們的'本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護你們的！”風魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風卷著黃沙“嗚嗚”地刮……
2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風吹到了嗎？（沒有）被沙埋了嗎？（沒有）被洪水淹沒了嗎？（沒有）
師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用？（防風、防沙、防洪）
（二）植樹節(jié)活動開始儀式
1、介紹今天種哪些樹？（玉蘭花、梅花等）
2、種樹的步驟
師：第一步：我們要根據(jù)小樹苗的大小，給小樹苗挖個坑找一個家；第二步：我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子；第三步：我們要給小樹苗澆水；最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了，小樹就種好了。
3、保證樹苗成活率
師：為了讓小樹苗能健康長大，我們植樹后要堅持澆水，還要給它施肥，注意樹苗的保護，不要被人或者動物傷害到樹苗。好不好？
4、分年級開展植樹活動
5、師：現(xiàn)在就請小朋友們聽本班老師指揮，我們開始種樹吧！
植樹節(jié)活動方案 6
活動時間：
20xx年3月12日
參加人員：
中四班全體幼兒和老師
活動目標：
1、 知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、 通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
活動準備：
1、 幼兒自備塑料瓶、肥料
2、 有關(guān)“植樹節(jié)”的知識
活動過程：
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的.意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹節(jié)活動方案 7
一、【活動宗旨】
走進大秦嶺，擁抱大自然，讓我們的孩子走進自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天，聽鳥兒的鳴唱，看驚蟄后的小蟲而飛，看小橋流水，一起種下新年的第一棵希望的樹苗，一起保護我們美麗的地球家園。
二、【活動地址】
秦嶺庫裕
三、【行程內(nèi)容】
08：20集合；學校門口統(tǒng)一乘大巴車。
10：00到達目的地，前往指定的植樹地點開始植樹。
屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識。
為了保證樹木成活率，應(yīng)該注意植樹的步驟：
1、樹坑深度一般30厘米為宜，挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。
2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。
3、樹苗要扶正，填土后，繞樹踩實。在填一層土，盡量讓樹坑比地面低一些，便于日后澆水養(yǎng)護。
4、澆水后，覆蓋一層薄土，以保持水分。
5、制作標牌
11：30結(jié)束種樹活動，爬山
12：00中午午餐時間
13：00下山集合
14：00—15：00采摘草莓（活動自費）
15：00—16：00返回幼兒園，活動結(jié)束
四、【活動主要內(nèi)容】：
1、感受驚蟄氣，觀察秦嶺氣候變化
2、關(guān)于植樹節(jié)的意義與價值
3、認識秦嶺常見的.植物。
4、秦嶺野生動物觀察
五、【費用】：
100元/人（包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用）
溫馨提示：統(tǒng)一穿運動裝，平底運動鞋；背適量熱水。
本次活動有一定強度的運動量。請量力報名
病患者、孕婦及行動不便出行提示
1、為了確保順利出行，防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故，請家長在出行前做一次必要的身體檢查，如存在下列情況，請遵醫(yī)囑：
�。�1）傳染性疾病患者，如傳染性肝炎、活動期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人；
�。�2）心血管疾病患者，如嚴重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；
�。�3）腦血管疾病患者，如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人；
�。�4）呼吸系統(tǒng)疾病患者，如肺氣腫、肺心病等病人；
�。�5）精神病患者，如癲癇及各種精神病人；
�。�6）嚴重貧血病患者，如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人；
�。�7）大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者；
�。�8）孕婦及行動不便者。
植樹節(jié)活動方案 8
一、學習目標
1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。
2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。
3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。
二、學習準備
1、收集各種樹葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫。
3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。
三、學習過程
1.談話引題
小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。
2.認識各種樹葉
師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準備好的樹葉)驚奇得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉�！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?
小結(jié)：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
3.出示范畫
老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。
怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。
四、示范講解
1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的'位置。
3、用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。
老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。
五、幼兒動手操作
教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導。
六、展示作品
1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。
3、教師對幼兒的合作情況進行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
植樹節(jié)活動方案 9
一、活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園，樹綠色理想
三、活動時間
20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（XX月XX日）
結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會（XX月XX日）
各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調(diào)自愿原則。
3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）
3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的`全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（XX月XX日—XX月XX日）
以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。
5、室內(nèi)綠色實踐活動（XX月XX日—XX月XX日）
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護（XX月XX日—XX月XX日）
請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環(huán)境；確保設(shè)計方案全面得到保護。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（XX月XX日）
植樹節(jié)活動方案 10
一、活動主題
“添一份綠色，多一份美好”
二、活動時間
3月12日下午2:30
三、活動地點
城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室
四、活動形式
師生共同參與種植活動
五、活動目標
1、了解“植樹節(jié)的來歷”，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作，激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的.情感。
六、活動準備
教師準備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機、多媒體課件（圖片、視頻、音樂）
幼兒準備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、蒜、白菜根……）
七、活動過程
�。ㄒ唬疤硪环菥G色，多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。
1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。
2、談話活動：幾月幾日是植樹節(jié)？為什么把這一天作為植樹節(jié)？植樹節(jié)這一天人們都要做些什么？
3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。
（二）各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。
植樹節(jié)活動方案 11
活動目標：
1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備：
1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
2、欣賞各種圖片（樹）、繪畫用品
活動過程：
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日? (三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木? (引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說)教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的`分工與合作，并進行安全教育�；顒禹樞颍旱竭_綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
我們應(yīng)該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)
四、繪畫“植樹節(jié)”。
今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。
教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
植樹節(jié)活動方案 12
一、活動目標
1.增強幼兒對環(huán)境保護的意識，理解植樹造林的重要性。
2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊協(xié)作精神。
二、活動主題
“綠意盎然，共筑美好家園”
三、活動時間
3月12日
四、活動地點
幼兒園附近的公園或校園內(nèi)的綠化區(qū)
五、活動對象
幼兒園全體師生及家長志愿者
六、活動準備
1.提前聯(lián)系好植樹地點，準備好樹苗、植樹工具（鏟子、手套、水壺等）。
2.制作活動海報，提前向家長宣傳植樹節(jié)活動的意義，鼓勵家長積極參與。
3.安排活動當天的攝影人員，記錄活動精彩瞬間。
七、活動流程
1.活動開始，由園長或老師發(fā)表簡短的開場致辭，向幼兒介紹植樹節(jié)的由來和意義。
2.老師向幼兒講解植樹的方法和注意事項，示范正確的植樹方法。
3.家長和幼兒分組進行植樹活動，每組由一名家長帶領(lǐng)，老師協(xié)助指導。
4.植樹完成后，幼兒和家長共同為樹苗澆水，并掛上寫有姓名和祝福的小牌子。
5.活動總結(jié)，由園長或老師發(fā)表總結(jié)講話，肯定大家的努力，鼓勵幼兒今后繼續(xù)關(guān)愛自然、保護環(huán)境。
八、活動后續(xù)
1.安排專人定期對植樹區(qū)域的'樹苗進行照料和維護。
2.通過幼兒園公眾號或家長群，分享植樹活動的照片和視頻，增強活動的宣傳效果。
3.在幼兒園內(nèi)部設(shè)置“綠意角”，展示幼兒繪制的植樹節(jié)主題畫作，營造愛護環(huán)境的氛圍。
植樹節(jié)活動方案 13
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。
4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程
三、活動主題：
綠化環(huán)境、美化家園
四、活動時間：
20xx年3月11日(周五)
五、活動內(nèi)容：
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
注：1.3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠倡議書
2.3月11日、14日、15日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
3.每班老師準備好愛心卡片，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來掛到相對應(yīng)的`花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標簽。
4.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)
5.開展“綠色班級”評選活動，評選標準：A:花卉的盆數(shù) B:花卉的種類數(shù) C:植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當活動延伸)
(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
(三)玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成)
中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)
小班段：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)(制作時間：3月11日下午完成，放學展示家園窗)
(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”
各班級開展認樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標簽，標簽上要有標語、和班名，(中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做，小班要提到上午的課間時間，邀請幾個小朋友參與制作，認領(lǐng)時間：餐后活動或午睡起床后)
(五)“我為小樹澆澆水”
大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來)，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒樱?/p>
活動時間：3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)
植樹節(jié)活動方案 14
活動目標
1. 知道樹木為人們的生活帶來的好處，懂得愛護樹木。
2. 能簡單地表達自己對周圍樹木的感受。
3. 愿意參加“為小樹澆水”的活動，萌發(fā)愛護樹木、保護自然的情感。
活動準備
1. 創(chuàng)設(shè)與植樹節(jié)相關(guān)的班級環(huán)境。
2. 多張不同種類樹木的照片。
3.“植樹造林”的.視頻資料。
4. 小水桶或其他方便幼兒使用的盛水容器(每人一個)。
5. 每班準備 2 ～ 3 個容量較大的水槽。
活動地點
各班級活動室內(nèi);幼兒園操場。
活動時間
3月12日。
活動流程
1. 可愛的樹朋友(8:50 ～ 9:10)
請幼兒根據(jù)創(chuàng)設(shè)的班級環(huán)境猜測節(jié)日的名稱。
幼兒自由結(jié)伴參觀“可愛的樹朋友”照片展。
請幼兒和同伴討論、交流自己見過的樹木。
鼓勵個別幼兒向大家介紹自己熟悉的樹木的外形、顏色，并說說自己是在哪里看到的這棵樹。
2. 樹朋友用處大(10:50 ～ 11:10)
組織幼兒觀看有關(guān)“植樹造林”的視頻，說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣，幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。
啟發(fā)幼兒說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻，進一步增進幼兒愛護樹木的情感。
3. 為小樹澆澆水(午睡后)
教師提前將班級的水槽裝滿水，移至園內(nèi)樹木旁。
組織幼兒拿好自己的小水桶，排隊至園內(nèi)操場等候盛水。
幼兒分組有序盛水，并為小樹澆水。
鼓勵每名幼兒為小樹澆水前都大聲地對小樹說一句話，如“謝謝你，小樹”“樹朋友，我來為你澆澆水”等。
活動建議
1. 活動中，我們需要為幼兒提供實踐的機會，幫助幼兒獲得有益的經(jīng)驗，獲得正確的認識。條件允許的情況下，教師可以發(fā)動家長帶領(lǐng)幼兒去種樹，從而讓幼兒萌發(fā)愛護樹木的意識，養(yǎng)成不隨意采摘花草的習慣。
2. 請家長了解主題活動開展的情況并及時給予幫助，如請從事與園林工作相關(guān)的家長到幼兒園為幼兒介紹人們綠化環(huán)境的原因，正確養(yǎng)護樹木的方法等。
3. 在開展“為小樹澆水”的活動時，教師需要對幼兒提出幾點要求：盛水容器內(nèi)少裝一點水，因為小樹喝太多水會生病;取水時不能擁擠，要按照先后順序;同伴之間要互相幫助;提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他幼兒。
植樹節(jié)活動方案 15
隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。
活動過程
1、談話：
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的'由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的`環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：
樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求：
�、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
�、廴∷畷r不要擁擠，要按照順序排好隊。
④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用的正確方法
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
植樹節(jié)活動方案 16
在幼兒園，制作活動是孩子們最喜歡的活動之一。這種活動不僅可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，還可以鍛煉孩子們的動手能力和耐心。今天，我們就來一起制作一件神秘的禮物，讓孩子們感受到老師的愛與關(guān)心，同時學會感恩之情。
一、活動背景
在我們的生活中，總會有一些人默默地為我們付出，而我們常常忽略了他們的好。在這個母親節(jié)來臨的時刻，我們要教會孩子們感恩之心。我們用工具和材料來制作一件禮物，送給曾經(jīng)為我們付出辛勞的老師，向老師們表達我們最真摯的謝意。
二、活動目的
1.讓孩子們感受到老師的愛與關(guān)心，學會感恩之情。
2.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，鍛煉孩子們的動手能力和耐心。
3.提高孩子們的自我表達能力，讓他們展現(xiàn)自己的才華和個性。
三、活動過程
1.準備材料：彩紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水、彩帶等。
2.孩子們根據(jù)老師的指導，用彩紙制作一只可愛的小兔子。孩子們可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇顏色和造型。
3.制作完成后，孩子們可以用彩筆在小兔子上涂鴉，讓小兔子變得更加生動可愛。
4.孩子們可以在小兔子的腳底下寫上“老師，謝謝您”的字樣，表達他們的感激之情。
5.最后，孩子們再用彩帶或者絲帶將小兔子裝飾一番，讓它變得更加漂亮。
6.當小兔子制作完成后，孩子們再用一張彩紙制作一個小卡片，在卡片上寫下對老師最真摯的祝福。
7.最后，孩子們可以將制作好的禮物在老師面前獻上，表達對老師的感激之情。
四、活動心得
通過這次制作活動，孩子們學會了感恩之情，也感受到了老師的關(guān)愛和愛心。同時，孩子們還鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)造力，讓他們的才華得到了更好的'展示。在這個活動過程中，孩子們也學會了如何合作和分享，這些都是培養(yǎng)孩子們公民意識的重要環(huán)節(jié)。最重要的是，孩子們還用自己的行動證明了感恩的力量，讓孩子們更加懂得珍惜和感激身邊的人和事。
五、總結(jié)
制作活動是幼兒教育中的一種重要教育方式，不僅可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，還可以幫助孩子們培養(yǎng)自信和勇氣。在制作活動中，老師們不僅要負責指導孩子們，還要注重孩子們的情感體驗和思維發(fā)展。通過這些活動，我們要讓孩子們感受到老師的愛與關(guān)心，讓孩子們在快樂中成長，不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和價值。
植樹節(jié)活動方案 17
一、活動目的：
以植樹節(jié)為契機，在少先隊員中開展形式多樣的植樹護綠實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為校園增添一片綠色
三、活動時間：
3月12日上午第一節(jié)大課間
四、參加對象：
中小學部全體學生(以周一晨會隊列)
五、活動內(nèi)容：
1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷，向同學們介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
2、小草的自述：教育學生不要破壞和踐踏學校的.草坪，要愛護草坪。
3、同心樹，和我們一起茁壯成長活動。
每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學的心愿。由班級推薦兩名學生代表(男、女各一名)在學校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中，要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，共同學習，能像一家人一樣和睦相處。
4、小小護綠隊
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護綠隊宣傳活動，在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌，自己設(shè)計護樹小標語(16年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動，組織部分學生成立未來花護綠小分隊，參加學校護綠實踐活動。通過活動讓孩子們增強環(huán)保意識，增添愛護花草樹木的責任，讓我們的校園永遠充滿綠色，充滿溫馨。
六、注意事項
1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
2.在組織活動的時候要確保安全工作。
植樹節(jié)活動方案 18
活動背景
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的.意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，現(xiàn)制定如下植樹節(jié)活動方案，供老師們參考學習。
活動目標
1.從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2.能夠愉快的參加活動，積極與同伴共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作，體會勞動的快樂。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。
4.倡議綠色，做好宣傳社會。
活動準備
1.各年齡組準備相應(yīng)的宣傳展板。
2.新生樹苗、植樹所需的工具、攝影設(shè)備、認養(yǎng)樹牌印制等。
活動過程
小班組活動主題“我和小樹同成長”
流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌，活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等,最后與小樹集體合影。
延伸活動：
藝術(shù)活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
科學活動：認識我身邊的樹
中班組活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：幼兒自由成組，三人一組負責照顧一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進行分類，并小組討論為樹命名，分組制作樹牌等。
延伸活動：
科學活動：樹葉探趣，和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫。
藝術(shù)活動：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
大班活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒自由成組，每組領(lǐng)取一棵小樹苗，組內(nèi)幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，共同完成種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌，測量小樹苗的高度，記錄小樹的成長過程，最后與小樹集體合影。
延伸活動：
科學活動：我來測量小樹有多高
家庭活動：家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋……正值第xx個植樹節(jié)來臨之際，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1.多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2.拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙
3.愛護每一棵樹，勸阻不文明行為
4.關(guān)心認養(yǎng)的樹，定時澆水
5.將自己的家和班級變成一個綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!
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