【推薦】活動方案合集五篇
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
【設(shè)計思路】
父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，帶給孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，明白爸爸的艱辛。
2、透過親子游戲給父子帶給交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一齊向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
活動方案 篇2
各科室、年級組：
一年一度的寒假即將開始，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校期末工作安排，特定于20xx年1月17日下午舉行散學(xué)式。為確保散學(xué)式順利進行，現(xiàn)將具體通知如下，請遵照執(zhí)行：
1、散學(xué)式時間:20xx年1月17日（周二）下午1點至1點10分
2、散學(xué)式流程：
�。�1）當(dāng)天下午1點至14點：各班下發(fā)學(xué)生成績報告單、各類榮譽證書及獎品、布置寒假作業(yè)、假期安全教育。
�。�2）當(dāng)天下午14點至14點分：全校師生集中舉行散學(xué)典禮（如遇雨天則以校園廣播形式在室內(nèi)舉行）（校長講話、德育處寒假安全教育）。
�。ǎ┊�(dāng)天下午14點分至1點10分：各班衛(wèi)生打掃、關(guān)閉教室電、門窗及安全教育。
�。�4）當(dāng)天下午1點10分：學(xué)生離校（小學(xué)一、二年級14點0分離校）。
、其它工作安排及要求：
�。�1）20xx年1月17日上午照常上（或按教務(wù)處要求開展）。
（2）20xx年1月18日上午及1月19日為“期末大家訪”，請各年級組、各班遵照校園網(wǎng)關(guān)于大家訪活動要求認真做好大家訪工作，做好家訪登記，拍照上傳德育處，確保出行安全。
（）20xx年1月18日上午為“黨員行政教師送溫暖活動”，請團隊辦、各送溫暖黨員行政與班主任落實好“送溫暖”活動的相關(guān)事宜（紅包領(lǐng)取、慰問時間等）。
�。�4）20xx年1月11日各班到德育處領(lǐng)取“榮譽證書、獎本”，同時在書寫學(xué)生榮譽證書時，將原定的“全面發(fā)展獎”改寫成“三好學(xué)生”。
�。ǎ┱埜骺剖摇嗉壴陔x校前徹底打掃衛(wèi)生，并檢查公共設(shè)施、關(guān)閉電器設(shè)備與門窗。如有問題及時聯(lián)系總務(wù)處。
（6）請各班務(wù)必在1月11日放學(xué)前下發(fā)“寒假告家長書”。
（7）本學(xué)期正式放假時間為20xx年1月20日。
�。�8）以上安排如有不妥請及時聯(lián)系德育處，其它未盡事宜請各科室、年級組及時聯(lián)系學(xué)校協(xié)商安排。
活動方案 篇3
一、課題提出的的背景與目的意義
現(xiàn)代社會快速發(fā)展，激烈競爭，對青少年的期望水平也提出了更高的要求�，F(xiàn)代青少年不僅要有一定的科技文化知識，而且還要具有良好的體質(zhì)。但是，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加；同時，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢；另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時間的局限性，并不能達到理想的鍛煉效果。因而，如何提高青少年的體質(zhì)健康水平成為了國家、社會及家庭一個共同的問題。此課題的研究就是通過引導(dǎo)小學(xué)生參加社會體育鍛煉達到增強體質(zhì)的目的。同時養(yǎng)成鍛煉的良好習(xí)慣。
二、課題界定
1、關(guān)鍵詞界定：
社會體育：也稱“群眾體育”、“大眾體育”。廠礦、企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)的職工，以及城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民，為達到健身、健心、健美、娛樂、醫(yī)療等目的而進行的內(nèi)容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動。按區(qū)域特征分有：城市體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育、農(nóng)村體育；按年齡分有：嬰幼兒體育、兒童少年體育、青年體育、中年體育和老年體育；按性別分有：女子體育、男子體育；按職業(yè)分有：職工體育、農(nóng)民體育、軍人體育；按健康狀況分有：正常人體育、殘障人體育；按活動場所分有：家庭體育、社區(qū)體育、企業(yè)體育等。
小學(xué)生體質(zhì)健康：是指小學(xué)生身體形態(tài)的發(fā)育（包括身高體重等）、身體成分、心血管機能和肌肉骨骼系統(tǒng)機能（如肌肉的力量、耐力、柔韌度等）的健康。
2、課題界定：
“社會體育對促進小學(xué)生體質(zhì)健康的研究”是指通過引導(dǎo)學(xué)生參加社會體育活動，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，來促進小學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。并根據(jù)小學(xué)生不同的身體素質(zhì)情況來選擇相適應(yīng)的社會體育活動。
三、課題理論依據(jù)：
1、國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測試相關(guān)規(guī)則，說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。
2、“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認識到體育鍛煉的重要性。
3、高校開設(shè)“社會體育”這一專業(yè)，國家制定“社會體育指導(dǎo)員”資格認證標(biāo)準(zhǔn)，《全民健身計劃綱要》的通過，改善了群眾鍛煉的環(huán)境，有利于提高全民體質(zhì)健康。
四、研究目標(biāo)
通過對我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的現(xiàn)狀調(diào)查、測試，同《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進行比較，找出我校學(xué)生與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的差異，再根據(jù)學(xué)生個人及學(xué)校實際情況引導(dǎo)開展相應(yīng)的社會體育活動。并在研究時間內(nèi)再進行相關(guān)的測試，同開展社會體育活動前進行比較、分析、整理，以體現(xiàn)社會體育能提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
五、研究內(nèi)容
1、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究。對學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測試檔案進行研究，看看與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的差異，并且對學(xué)生進行體質(zhì)健康水平測試，建立相關(guān)的檔案資料，為以后對比研究作準(zhǔn)備。
2、社會體育在小學(xué)生人群中的開展情況。通過談話等方式看看學(xué)生對社會體育的了解程度和業(yè)余鍛煉的.時間、內(nèi)容等情況進行了解。
3、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
六、研究具體操作過程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：（20xx年6月—20xx年7月）
1、調(diào)查研究，找出有價值的研究課題。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。
3、搜集與本研究相近的文獻資料。
�。ǘ⿲嵤╇A段：（20xx年7月—20xx年5月）
1、制定課題研究計劃和階段性實驗計劃。
2、按計劃分階段實驗。
3、修改、完善研究報告。
（三）總結(jié)階段：（20xx年5月—20xx年6月）
對課題進行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實驗報告、論文。
七、研究方法
1、調(diào)查法：通過相關(guān)調(diào)查，進行結(jié)果分析，找出小學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的原因，從理論和實踐的角度分析，確立社會體育能促進小學(xué)生體質(zhì)健康水平提高的理論，并指導(dǎo)研究活動。
2、文獻研究法：廣泛收集與課題相關(guān)的理論與信息資料，查閱學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平測試數(shù)據(jù)，提供理論依據(jù)和研究借鑒，處理把握好定性分析與定量分析相結(jié)合。
3、個案研究法：通過對學(xué)生鍛煉習(xí)慣的的研究，找出不同體育活動、鍛煉時間的長短對體質(zhì)健康水平的影響。
4、功能分析法：研究社會對社會體育的認知和認可程度及社會體育對群眾體質(zhì)健康水平的影響。
5、經(jīng)驗總結(jié)法：從已有的關(guān)于社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響的成果中，篩選提煉出規(guī)律性的經(jīng)驗，用以指導(dǎo)來課題研究，提高研究成果。
八、研究成果呈現(xiàn)方式
課題研究的成果：
1、課題研究報告。
2、教師優(yōu)秀論文。
3、個案研究報告。
4、活動方案與活動后記。
活動方案 篇4
為慶祝建黨90周年，歌頌黨的豐功偉績，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，山西省食品藥品監(jiān)督管理局啟動了紀(jì)念建黨90周年系列活動，4月13日、19日，該局組織省局機關(guān)及7個直屬事業(yè)單位，先后在山西醫(yī)藥與生命科學(xué)研究院、山西生物職業(yè)應(yīng)用學(xué)院隆重舉行了“黨在我心中”主題演講和“紅歌大家唱，頌歌獻給黨”歌詠比賽活動，并將榮獲一等獎的單位和個人推薦參加山西省直工委組織的演講、歌詠比賽。
參賽單位的演講素材分別來自各在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的先進感人事跡,參賽選手們以熱情洋溢、妙語連珠、感情至深、牽動人心的精彩演講，深深感染著在場的每一位觀眾，不斷博得了陣陣掌聲和喝彩。
生物職業(yè)學(xué)院學(xué)生合唱團以一曲雄渾激昂、富有情懷的《歌唱祖國》拉開了歌詠比賽序幕。各參賽隊以激情高昂、別具一格的表演充分展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新、主動作為的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采，以動聽的歌聲、優(yōu)美的旋律抒發(fā)了對黨對祖國的熱愛之情。比賽結(jié)束后，省局領(lǐng)導(dǎo)與參賽隊代表合影留念，并與全場觀眾齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
山西省食品藥品監(jiān)管局開展的建黨九十周年系列活動，不僅讓干部職工更加深入地了解中國共產(chǎn)黨，增強對黨的熱愛，還充分展示了該局干部職工昂揚向上、團結(jié)一心的精神風(fēng)貌，增強了該局系統(tǒng)做好監(jiān)管工作的自信心。該局要求各黨組織以開展紀(jì)念建黨90周年系列活動為契機，積極營造學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進的良好氛圍，認真學(xué)習(xí)系統(tǒng)旗幟史俊琴先進事跡，進一步掀起“學(xué)習(xí)先進人物，爭當(dāng)監(jiān)管先鋒”高潮。
活動方案 篇5
活動主題：合理膳食，遠離高血壓
活動目的：
宣傳高血壓知識、怎樣預(yù)防高血壓，提高同學(xué)們合理膳食的意識。在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下演示高血壓病人發(fā)病時的緊急處理方法。
活動時間：10月8號
活動地點： 中心食堂下籃球場
活動主辦單位：重慶郵電大學(xué)生物信息學(xué)院志愿部
活動協(xié)辦單位：
活動對象：
活動參與人：
前期活動準(zhǔn)備：聯(lián)系校醫(yī)院醫(yī)護人員
聯(lián)系校廣播站
查找、收集相關(guān)治療(“高血壓”、“合理膳食”知識) 準(zhǔn)備演示工具、材料
申請音響設(shè)備
展覽架
海報
展板
宣傳單
志愿者帽子20頂(辦公室借)
志愿者旗幟
座椅桌子(具體數(shù)量待定)
活動流程：
1、提前安排相關(guān)人員搬桌椅、音響設(shè)備等。
2、安排相關(guān)人員布置好會場。
3、安排發(fā)傳單的同學(xué)各自負責(zé)好自己的區(qū)域，主持人口頭宣傳“高
血壓”知識，同時演示人員在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，演示高血壓病人發(fā)病時的緊急處理方法。
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