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        十月幼兒園游戲月活動方案

        時(shí)間:2022-10-21 20:23:25 活動方案 我要投稿

        十月幼兒園游戲月活動方案

          為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的十月幼兒園游戲月活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        十月幼兒園游戲月活動方案

        十月幼兒園游戲月活動方案1

          活動目的:

          鍛煉孩子的意志品質(zhì)。

          活動過程:

          在小小春季抗挫運(yùn)動會中,孩子們自己設(shè)計(jì)路線圖,和家長一起參加活動。每完成一項(xiàng)活動,家長都會拿出路線圖,和孩子一起研究,決定下一步的活動。在活動中,家長和孩子一樣遵守游戲規(guī)則,和孩子一起放風(fēng)箏,一起在草地上爬,仿佛回到童年。他們以自身的表現(xiàn)為孩子作出了榜樣,同時(shí)也成為孩子研究性學(xué)習(xí)活動的向?qū)А?/p>

          層次三:與孩子親歷探究過程

          教師和家長共同努力為孩子的探究活動提供豐富的教育環(huán)境。家長在活動中與幼兒平等交往,激發(fā)幼兒的交往信心,使幼兒學(xué)會協(xié)商、分享與合作。幼兒在與家長一起探究的過程中學(xué)習(xí)收集相關(guān)信息資料、嘗試記錄和操作。通過開放日活動,家長感受到了幼兒教育的艱辛與重要,同時(shí)作為孩子探究學(xué)習(xí)的合作者、支持者、引導(dǎo)者,他們也感受到了一種成功和喜悅。

          伴隨孩子成長——幼小銜接專項(xiàng)活動(大班上學(xué)期)

          活動目的:

          為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。

          活動過程:

          選擇與小學(xué)課程相似的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)家長對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行觀察和記錄,并根據(jù)記錄分析孩子的個(gè)性特點(diǎn),據(jù)此有針對性地指導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子入學(xué)必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。

          親歷探究過程——共同進(jìn)入探究工作室(大班下學(xué)期)

          現(xiàn)狀分析:

          大班幼兒已有初步的探究能力,也有探究的.愿望和熱情。家長直接參與幼兒的探究工作室活動,影響著幼兒對某一活動的看法,影響著他們的活動興趣、活動持續(xù)時(shí)間及活動質(zhì)量。家長參與的積極性、創(chuàng)造性、認(rèn)真態(tài)度也影響著幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法;顒又校议L與幼兒是平等的合作伙伴關(guān)系。

          活動目的:

          1、家長通過參與促進(jìn)幼兒研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)與探索的積極性。

          2、家長在參與過程中學(xué)會如何引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)如何應(yīng)對孩子不斷出現(xiàn)的新問題。

          3、孩子可以從家長那兒獲得有關(guān)教育資源方面的支持。

          活動過程:

          1、將探究工作室的活動空間分為四個(gè)區(qū)域,如黃泥巴村制作區(qū)、小廚房活動區(qū)、科學(xué)探究區(qū)、DIY創(chuàng)意區(qū)。每個(gè)區(qū)域由一名教師負(fù)責(zé),準(zhǔn)備好半成品的活動材料,孩子和家長可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇。

          2、每個(gè)孩子先設(shè)計(jì)自己的活動順序,然后進(jìn)行小組協(xié)商,以確保在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)各區(qū)域人數(shù)均衡。

          3、每個(gè)活動區(qū)的活動時(shí)間為半個(gè)小時(shí),到時(shí)更換區(qū)域。4、孩子和家長在同一區(qū)域活動,并相互支持、合作,共享成果。

          互動關(guān)鍵:

          1、選擇的活動內(nèi)容既要依托孩子的已有經(jīng)驗(yàn),又要有一定的挑戰(zhàn)性(因?yàn)橛屑议L共同活動),可以提醒家長有意識地鼓勵孩子提出問題、發(fā)出請求、主動交流。

          2、提示家長在活動中為孩子提供學(xué)習(xí)的階梯,讓孩子主動探索,克服困難。

          3、由于每組孩子人數(shù)相對較少,教師與孩子的接觸機(jī)會增多了,孩子的交流機(jī)會、操作機(jī)會也增多了,有利于家長了解孩子各方面的發(fā)展情況。

          4、由于各活動環(huán)環(huán)相扣,教師應(yīng)要求孩子和家長做事專心、動作敏捷和守時(shí)。

        十月幼兒園游戲月活動方案2

          一、活動設(shè)計(jì)思路:

          以“慶20xx年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

          二、活動目標(biāo):

          1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

          2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

          3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          三、活動組織者:

          大地幼兒園全體教職員工

          四、活動時(shí)間:

          定于20xx年01月01日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,請家長朋友們妥善做好安排,謝謝支持!

          五、活動地點(diǎn):

          大地幼兒園各班活動室內(nèi)

          六、活動對象:

          全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

          七、活動組織形式:

          采用分組形式組織整個(gè)活動,每組游戲項(xiàng)目由2至3位老師負(fù)責(zé)。

          八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

          組長:園長

          組員:全體教師

          九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

          1、準(zhǔn)備工作:

         。1)布置活動場地,游藝內(nèi)容。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

         。2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內(nèi))

         。3)準(zhǔn)備獎品。

         。4)音響設(shè)施。

          2、人員安排:

         。1)班級負(fù)責(zé):各班教師

          (2)活動主持人:陳園長

         。3)攝像師:xxxx

         。4)音樂負(fù)責(zé)人:鐘秋

          (5)催場人員:李加

         。6)場地負(fù)責(zé):祝付

          (5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長

          人員:21

         。6)大門口安全負(fù)責(zé)人:張濤

          (7)后勤人員:劉柏

          十、注意事項(xiàng):

          1、參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

          2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時(shí)要注意安全。

          4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

          5、每個(gè)表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。

          7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

          十一:活動流程:

          1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發(fā)放新年心愿祝福。

          2、幼兒和家長將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。

          3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演

          4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域,在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

          5、宣布場內(nèi)秩序

          6、8:30演出正式開始

          7、園長講話

          8、演出節(jié)目、親子游戲

          9、頒發(fā)新年禮物

        十月幼兒園游戲月活動方案3

          一、主題名稱:我愛我家

          二、主題背景:

          (一)主題產(chǎn)生:

          家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要最為親近的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最親密的人,也是給幼兒最多體驗(yàn)的人。孩子們在家里享受著父母的愛,是全家關(guān)注的焦點(diǎn),他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷。他們的需要很簡單在家中得到滿足。但假如孩子們只是一味地沉醉在愛的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會的責(zé)任,終將成為令全家人失望被社會拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛心就應(yīng)該從其身邊最親近的家人開始,逐步擴(kuò)展到共同生活中的其他人。我們期望每一個(gè)孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長,又能以其力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母)惟獨(dú)這樣,健全人格的形成才干有可能。讓愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動,為愛而行動!

         。ǘ┲黝}價(jià)值:

          主題[我愛我家],意圖讓幼兒更好的了解自己的每一個(gè)家庭成員;并在采訪觀察中收集身邊的相關(guān)信息,了解自己的家。我們試圖沿著感受抒發(fā)回報(bào)的脈絡(luò)將幼兒與家人之間本來就具有的自然情感予以渲染和提升,使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。

          三、主題預(yù)設(shè)目標(biāo):

          能關(guān)注四面環(huán)境中的事物,初步了解并體驗(yàn)人與人人與整個(gè)環(huán)境和諧相處的快樂感覺;能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態(tài)度;學(xué)習(xí)并嘗試與人交往的方式,促進(jìn)社會交往能力的發(fā)展。

          四、主題實(shí)施時(shí)間:

          五、可利用的資源:

          1、請幼兒收集兒時(shí)的照片的全家福

          2、邀請家長懷孕的阿姨到班里作客

          3、請個(gè)別媽媽到班中來介紹懷孕生產(chǎn)的情況

          五、主題內(nèi)容安排:

          游戲活動:小電話

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