【熱門(mén)】活動(dòng)方案模板9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看講講中，發(fā)現(xiàn)車(chē)牌號(hào)碼的基本特征。
2、嘗試設(shè)計(jì)車(chē)牌號(hào)碼，進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)車(chē)牌號(hào)碼的關(guān)注。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)小椅子上貼一個(gè)車(chē)頭。
2、幼兒人手一套數(shù)字卡片（1―7），糨糊。
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)車(chē)牌號(hào)碼
難點(diǎn)：能按老師給的數(shù)字設(shè)計(jì)，車(chē)牌號(hào)碼不重復(fù)。
活動(dòng)流程：
設(shè)疑解決――實(shí)踐操作――內(nèi)化遷移――經(jīng)驗(yàn)提升
一、設(shè)疑解決問(wèn)題：
1、出示兩輛被警察叔叔攔截的車(chē)：為什么它不能上路？有什么辦法讓他繼續(xù)在馬路上行駛。
2、出示兩個(gè)沒(méi)有號(hào)碼的車(chē)牌：
1）車(chē)牌上寫(xiě)些什么？一個(gè)車(chē)牌上有5個(gè)字，
2）請(qǐng)兩個(gè)幼兒分別設(shè)計(jì)兩個(gè)車(chē)牌。
3）比較其中的兩個(gè)車(chē)牌。滬A61234、 滬A35231，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)出車(chē)牌前面有中文字母和英文字母
小結(jié)：我們知道了車(chē)牌上一般都有五個(gè)字，一輛車(chē)上面要有兩個(gè)一樣的車(chē)牌。但是每輛車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼都是不一樣的。
二、實(shí)踐操作
1、引發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)車(chē)牌的興趣，并要求幼兒設(shè)計(jì)五個(gè)字的車(chē)牌號(hào)碼。
3、幼兒編車(chē)牌，老師巡回指導(dǎo)。
4、講評(píng)，檢驗(yàn)幼兒編的是否正確。
小結(jié)：剛才我們小朋友給自己的車(chē)子設(shè)計(jì)了車(chē)牌號(hào)碼，發(fā)現(xiàn)了很多車(chē)牌的秘密，一樣的數(shù)字如果放在了不一樣的位置，兩個(gè)車(chē)牌號(hào)碼就不一樣了。
三、 內(nèi)化遷移
1、引導(dǎo)幼兒把自己編的車(chē)牌號(hào)碼裝在自己的車(chē)子上。
2、游戲：我是小司機(jī)
幼兒按規(guī)則開(kāi)汽車(chē)，并聽(tīng)從教師的指揮。
四、經(jīng)驗(yàn)提升
1、教師出示兩個(gè)號(hào)碼一樣的車(chē)牌，讓幼兒了解車(chē)牌還有滬A、滬C、滬F等
2、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索車(chē)牌的秘密，回家尋找馬路上不一樣的車(chē)牌號(hào)碼。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了讓孩子們閱讀名家名篇，誦讀千古美文，這已經(jīng)成為大家公認(rèn)的豐富學(xué)生人文素養(yǎng)，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)天地、打下孩子終身發(fā)展基礎(chǔ)的最佳途徑，也成為新一輪課程改革的熱點(diǎn)。通過(guò)背誦經(jīng)典，讓語(yǔ)言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟，激起學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)以及學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想。在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，努力營(yíng)造書(shū)香校園，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)良好的個(gè)性和品質(zhì)的形成。
3、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力，讓學(xué)生以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
4、通過(guò)誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工
組長(zhǎng)：陳仁武（負(fù)責(zé)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的全面工作）
副組長(zhǎng)：吳坤理（負(fù)責(zé)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的場(chǎng)地布置）
朱道文、張慕盈（負(fù)責(zé)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的實(shí)施與指導(dǎo)、攝影）
成員：三、四年級(jí)各班班主任、語(yǔ)文老師
四、誦讀內(nèi)容
三年級(jí)：從科組規(guī)定的內(nèi)容中選五首詩(shī)。
四年級(jí)：《中華頌》
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
感恩你我，真情成長(zhǎng)
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
小班：我愛(ài)我家——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班：愛(ài)在身邊——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班：感恩的心——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
三、活動(dòng)目的：
自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。但近年來(lái)生活條件好了，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝，只知道索取。
因此希望通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的美好人生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
六、具體安排：
教師篇：
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、教唱《讓愛(ài)住我家》。
3、教學(xué)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
4、開(kāi)設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）
4、去敬老院為老人表演節(jié)目，送上誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)一批文化內(nèi)涵深、語(yǔ)言能力強(qiáng)、形象氣質(zhì)佳的優(yōu)秀播音主持人，不斷提高校園廣播播音質(zhì)量和各類(lèi)文體活動(dòng)的主持水平，校黨委宣傳部擬在全校舉辦第三屆播音主持人大賽。
一、大賽宗旨
本次大賽以“麥隨夢(mèng)響 聲動(dòng)科院”為主題，以“選拔主持人才，塑造品牌賽事，提升自身素質(zhì)”為宗旨，通過(guò)選拔、培訓(xùn)、實(shí)踐三位一體的模式，使參賽選手在比賽中得到鍛煉和成長(zhǎng)；通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富校園文化生活。
二、參賽對(duì)象
20xx級(jí)、20xx級(jí)在校大學(xué)生
三、報(bào)名時(shí)間
11月11日—11月18日
四、報(bào)名條件
1.政治素質(zhì)高，思想品德好，具有良好的社會(huì)責(zé)任感、協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神。
2.遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)記錄。
3.能夠熟練使用普通話進(jìn)行溝通、交流。
4.相貌端正，身心健康。男生身高要求在1.75米以上，女生身高要求在1.60米以上。語(yǔ)音面貌特別突出者，身高條件可適當(dāng)放寬。
五、報(bào)名形式
1.個(gè)人報(bào)名。參賽選手可下載、填寫(xiě)報(bào)名表（見(jiàn)附件），并粘貼一張能夠反映自身形象氣質(zhì)的照片，按規(guī)定時(shí)間交至院團(tuán)委宣傳部李華峰處（聯(lián)系電話：18237363797）。
2.學(xué)院擇優(yōu)推薦本單位符合報(bào)名條件的學(xué)生參加學(xué)校比賽。
六、比賽內(nèi)容
本次比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，根據(jù)不同的階段，安排“自我介紹”“自備模擬主持”“即興評(píng)述”等內(nèi)容，對(duì)選手的綜合素質(zhì)進(jìn)行全方位的考察。具體比賽規(guī)則另行通知。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。黨委宣傳部將對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)方案 篇5
糧食購(gòu)銷(xiāo)公司，機(jī)關(guān)各股室:
為貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，樹(shù)立文明新風(fēng)，確保全系統(tǒng)干部職工過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安、節(jié)儉的新春佳節(jié)，根據(jù)市文明委《關(guān)于在春節(jié)元宵期間開(kāi)展“移風(fēng)易俗、文明過(guò)節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神，現(xiàn)決定在春節(jié)、元宵期間開(kāi)展移風(fēng)易俗、文明過(guò)節(jié)活動(dòng)，具體方案如下：
一、總體要求
為推進(jìn)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，樹(shù)立文明新風(fēng)，引導(dǎo)全體干部職工積極參與“移風(fēng)易俗、文明過(guò)節(jié)”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者，充分發(fā)揮全體干部職工在移風(fēng)易俗活動(dòng)中的作用，確保全系統(tǒng)干部職工過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安、節(jié)儉的新春佳節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月至20xx年3月
三、實(shí)施步驟
（一）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段（20xx年1月上旬）：召開(kāi)全區(qū)糧食系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)員大會(huì)，制定實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，做好開(kāi)展“移風(fēng)易俗、文明過(guò)節(jié)”活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。要根據(jù)實(shí)際制定具體的活動(dòng)方案，并于1月30日之前上報(bào)分局辦公室。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年1月中旬至2月份）：按照方案要求，根據(jù)各自的職責(zé)和任務(wù)，開(kāi)展移風(fēng)易俗、文明過(guò)節(jié)活動(dòng)。要充分利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅、社會(huì)宣傳欄等多種形式廣泛開(kāi)展宣傳。
（三）檢查總結(jié)階段（20xx年3月）：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，建章立制，鞏固成果，長(zhǎng)效管理，把活動(dòng)不斷引向深入。公司要將活動(dòng)開(kāi)展情況行成書(shū)面材料，于20xx年2月25日之前上報(bào)分局辦公室。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展移風(fēng)易俗活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，認(rèn)真進(jìn)行部署，精心組織實(shí)施。要細(xì)化工作方案，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，推動(dòng)工作落實(shí)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。為確保活動(dòng)順利開(kāi)展并取得成效，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，各相關(guān)股室要積極履行職能，緊密配合，形成合力。公司要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成上下聯(lián)動(dòng)，全員參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。同時(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在全系統(tǒng)推廣。
�。ㄈC(jī)制保障、常抓不懈。要常抓不懈、持之以恒，著力體制機(jī)制的建立和健全，促使移風(fēng)易俗制度化、常態(tài)化。春節(jié)、元宵后，要繼續(xù)研究和制定移風(fēng)易俗活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，各單位都應(yīng)有一些常態(tài)化的.活動(dòng)，使移風(fēng)易俗活動(dòng)深入人心。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步落實(shí)“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)十佳少年”的措施，為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀形象，讓學(xué)有所得、技有所長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，本學(xué)期將在全體少先隊(duì)員中開(kāi)展“校園小明星”評(píng)選活動(dòng)，從而鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和催人奮進(jìn)的校園氛圍。
評(píng)選內(nèi)容：
“校園之星”分為八大類(lèi)：文明之星、勤學(xué)之星、運(yùn)動(dòng)之星、創(chuàng)新之星、進(jìn)步之星、環(huán)保之星、藝術(shù)之星、管理之星”。每“星”都有具體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
文明之星：能自覺(jué)遵守學(xué)生在校一日行為規(guī)范要求，言行文明，服裝整潔，無(wú)不良行為，并勇于勸阻他人的不文明行為，經(jīng)常為創(chuàng)文明班級(jí)做貢獻(xiàn).
勤學(xué)之星：有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內(nèi)外知識(shí)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)之星：吃苦耐勞，堅(jiān)持鍛煉，體育特長(zhǎng)突出，在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
創(chuàng)新之星：善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，勤于思考，常提出問(wèn)題并有獨(dú)到見(jiàn)解予以解決，有表現(xiàn)研究成果的作品（手工制作）或獲獎(jiǎng)小論文。
進(jìn)步之星：能自覺(jué)遵守紀(jì)律，行為轉(zhuǎn)化明顯進(jìn)步，得到師生一致認(rèn)可。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時(shí)完成作業(yè)，在單元考試中成績(jī)明顯進(jìn)步。
環(huán)保之星：自覺(jué)愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境，從不在校園里扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起，不踩綠地，并能對(duì)不環(huán)保行為進(jìn)行勸阻，有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。
藝術(shù)之星：在藝術(shù)的某方面（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、手工制作等）有一定的造詣，在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
管理之星：以身作則，管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中有合作精神及組織能力，在班級(jí)享有較高威信，是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，老師的好助手。
評(píng)選時(shí)間：
每月根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“養(yǎng)成十好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)十佳少年”細(xì)則和每月德育工作重點(diǎn)，以年級(jí)組為單位推選出“校園之星”，報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。每月每年級(jí)組推選人數(shù)不超過(guò)三人。
表彰辦法：
當(dāng)選上校園小明星的同學(xué)，將在全校大會(huì)上予以表彰，擇優(yōu)擔(dān)任光榮的升旗手，并在學(xué)校宣傳欄、廣播臺(tái)、網(wǎng)站等公布和展示個(gè)人風(fēng)采。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)日期：20xx年10月27日
二、活動(dòng)時(shí)間：9:00—18:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：樓盤(pán)營(yíng)銷(xiāo)中心
四、邀約人群：新老客戶、意向客戶、商盟會(huì)員
五、活動(dòng)目的：
1、向外傳遞項(xiàng)目封頂?shù)男畔�，�?biāo)志著項(xiàng)目建設(shè)取得階段性成果。
2、增強(qiáng)老業(yè)主對(duì)項(xiàng)目的信任，堅(jiān)定對(duì)項(xiàng)目的信心，提升老帶新的熱度。
3、吸引新老客戶的關(guān)注，通過(guò)加大優(yōu)惠的促銷(xiāo)方式，激發(fā)客戶購(gòu)買(mǎi)欲望。
4、提升項(xiàng)目知名度，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售。
六、關(guān)鍵詞：榮耀封頂，璀璨耀世；舉城同賀，禮饋儋州
八、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)流程
→9:00開(kāi)始，醒獅隊(duì)表演
→簽到
→嘉賓入場(chǎng)（自由活動(dòng)、看表演等）
→10點(diǎn)，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，開(kāi)發(fā)商致詞
→醒獅菜青 需要提供紅包，帶“8”字的紅包
→禮炮、鑼鼓齊鳴
→10:30分，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)（自由活動(dòng)，玩游戲、看房、看表演等）
→11:30分，開(kāi)始抽獎(jiǎng)
→12:30分，上午活動(dòng)告一段落
→14:00分，手機(jī)攝影頒獎(jiǎng)活動(dòng)
→嘉賓入場(chǎng)（自由活動(dòng)、看表演、看房等）
→16:00分，頒獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
→17:00分，拍集體照
→17:30分，活動(dòng)結(jié)束
具體操作細(xì)則
1、簽到
流程：門(mén)口設(shè)簽到處→業(yè)主簽到→領(lǐng)取禮品套裝（手提袋、DM）
抽獎(jiǎng)券：憑邀請(qǐng)短信索取抽獎(jiǎng)券
所需物料：桌子、紅布、簽到簿、筆、人員1-2人、水牌、抽獎(jiǎng)券（注明抽獎(jiǎng)時(shí)間）
2、自助冷餐
流程：9:00—9:30準(zhǔn)備好冷餐，點(diǎn)心、水果、飲料等小吃，后勤服務(wù)及時(shí)收好餐具、保潔服務(wù)。
所需物料：點(diǎn)心、水果、飲料、桌子、一次性餐具（杯、碟、叉子等）、水牌
3、醒獅隊(duì) 表演 菜青
配合現(xiàn)場(chǎng)氣氛表演，如嘉賓入場(chǎng)、菜青、手持禮炮、鞭炮等
要求：15-20米的表演場(chǎng)地，菜青紅包帶8字頭
4、夾金珠 游戲
流程：每次5人參加，每人桌面放置2個(gè)盒子（一個(gè)裝滿珠子，一個(gè)空盒）→游戲開(kāi)始→把珠子夾到空盒里（1分鐘時(shí)間）→數(shù)量最多者獲勝→領(lǐng)獎(jiǎng)品
所需物料：專(zhuān)人登記，登記簿、主持、長(zhǎng)桌子、紅布、水牌、珠子500個(gè)、盒子10個(gè)、筷子5雙、表、獎(jiǎng)品
5、小丑魔術(shù)、花樣氣球
現(xiàn)場(chǎng)做互動(dòng)魔術(shù)表演，花樣氣球送給小朋友，增加氣氛
所需物料：小丑魔術(shù)師、氣球、
6、加微信 抽大獎(jiǎng)
抽獎(jiǎng)時(shí)間：11:00—11:30
流程：告知業(yè)主統(tǒng)一抽獎(jiǎng)→抽獎(jiǎng)時(shí)間→排隊(duì)→掃微信二維碼現(xiàn)場(chǎng)加入微信→業(yè)主將抽獎(jiǎng)券交予主持人→現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)→領(lǐng)取獎(jiǎng)品（抽到大獎(jiǎng)拍照留念）
所需物料：主持人監(jiān)督人、麥克風(fēng)、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品券、登記簿、桌子、紅布、中獎(jiǎng)的大獎(jiǎng)的展示牌、獎(jiǎng)品展示區(qū)牌子、獎(jiǎng)品、微信二維碼、大聲公
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：5名；三等獎(jiǎng)：20名；幸運(yùn)獎(jiǎng)：200名
7、攝影大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)
頒獎(jiǎng)統(tǒng)一設(shè)在下午進(jìn)行
流程：通知獲獎(jiǎng)微友→下午3點(diǎn)集中→4點(diǎn)開(kāi)始頒獎(jiǎng)→主持人報(bào)獲獎(jiǎng)人姓名、作品→核對(duì)身份→領(lǐng)獎(jiǎng)品→拍照留念 所需物料：獎(jiǎng)品、證書(shū)、主持人、助手、相機(jī)、拍照留念牌子、獲獎(jiǎng)人名單資料、桌子、背景板
九、現(xiàn)場(chǎng)布置（物料）
1、門(mén)口：條幅、空飄、醒獅隊(duì)、菜青、鞭炮、手持禮炮、
2、入口：簽到處、獎(jiǎng)品券、登記
3、主場(chǎng)地：主題展板、小丑花樣氣球、夾珠子、抽獎(jiǎng)、橫幅
游戲：夾珠子、小丑魔術(shù) 花樣氣球
抽獎(jiǎng)：抽獎(jiǎng)細(xì)則、獎(jiǎng)品告示、中獎(jiǎng)?wù)吡裟钆�、�?jiǎng)品展示、微信二維碼
十、推廣核心：
1、保持并加強(qiáng)技術(shù)層面的常態(tài)推廣，包括短信、電話、專(zhuān)人精跟、網(wǎng)絡(luò)推廣
2、商家聯(lián)盟、資源深化互動(dòng)
3、增加外圍的包裝推廣，包括：外聯(lián)、駐點(diǎn)定向、商家廣告交換
4、具體操作：
1）戶外廣告
2）公交亭廣告
3）海量短信告知
4）短信發(fā)送
5）電話邀約
6）網(wǎng)絡(luò)推廣
7）商盟互動(dòng)、資源共享
8）輔助活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作，物料設(shè)計(jì)、人員安排、活動(dòng)主持
9）現(xiàn)場(chǎng)氛圍的物料布置
10）醒獅隊(duì)的聯(lián)系與邀請(qǐng)
11）獎(jiǎng)品、活動(dòng)道具、冷餐的采購(gòu)
12）招兼職人員
活動(dòng)方案 篇8
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。 第四項(xiàng)：由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。 第五項(xiàng)：宣誓。
第六項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話。
第七項(xiàng)：老隊(duì)員代表講話。 第八項(xiàng)；大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
第九項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng)講話。 第十項(xiàng)：呼號(hào)。
第十一項(xiàng)：退旗。
第十二項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前與家長(zhǎng)做好溝通。2.紙
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)折紙的樂(lè)趣。
2. 通過(guò)活動(dòng)更好的進(jìn)行家園溝通和情感的交流。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1. 教師宣布折紙規(guī)則。（家長(zhǎng)與孩子共同合作折紙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，比賽那組折的種類(lèi)多。）
2. 家長(zhǎng)與幼兒討論折紙細(xì)則。
3. 家長(zhǎng)與幼兒合作折紙。
4. 展評(píng)折紙作品。
親子游戲方案
活動(dòng)準(zhǔn)備：小高蹺
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2. 加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的合作能力，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
3. 激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 宣布游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與孩子分四組進(jìn)行，兩兩進(jìn)行比賽，幼兒踩高蹺走到終點(diǎn)，再次走回原點(diǎn)后拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)再走，依次類(lèi)推，哪組先走完為獲勝者。
2. 進(jìn)行比賽。
3. 對(duì)獲勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲結(jié)束。
希望通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，能更好的促進(jìn)孩子情感的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家園共同努力，孩子在獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，身心也能夠健康的發(fā)展。
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