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        早教圣誕節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-10-15 08:30:41 活動(dòng)方案 我要投稿

        早教圣誕節(jié)活動(dòng)方案

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的早教圣誕節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        早教圣誕節(jié)活動(dòng)方案

        早教圣誕節(jié)活動(dòng)方案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

          2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。

          3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。

          4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

          2、圣誕帽,動(dòng)物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

          3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

          4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、圣誕節(jié)到了

          1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌。

          2、你們以前聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?你聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)?你們這首歌說(shuō)的是什么事情嗎?

          3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰(shuí)?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?

          4、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

          二、介紹活動(dòng)材料和要求

          1、美工區(qū):用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)

          幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

          畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

          2、益智區(qū):戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物,根據(jù)小動(dòng)物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。

          3、閱讀區(qū):排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的'故事——通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

          三、幼兒自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。

          1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹(shù)。

          2、要求幼兒在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過(guò)程。

          3、鼓勵(lì)閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片,大膽講述自己對(duì)圖片的理解。

          四、展示幼兒作品,幼兒互相贈(zèng)送禮物,表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂(lè)教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

        早教圣誕節(jié)活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

          二、活動(dòng)目的

          (一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

          (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

          (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

          (四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          (一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

          (二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

          (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

          (四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

          四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

          李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

          卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

          五、當(dāng)天活動(dòng)流程:

          上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

          活動(dòng)二 裝飾圣誕樹(shù)

          下午活動(dòng):制作圣誕祝?

          晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

          六、活動(dòng)流程:

          (一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

          (二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

          (三)集體游戲:《找朋友》

          游戲:《傳球》

          (四)親子游戲:《秀一秀》

          (五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

          (六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當(dāng)》

          (七)歌表演:《新年好》

          (八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

          結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happy new year》。

          家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

          安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

          緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

          處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

          注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。、

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