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        幼兒園讀書閱讀活動方案

        時間:2022-10-10 08:28:36 活動方案 我要投稿

        幼兒園讀書閱讀活動方案

          為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園讀書閱讀活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園讀書閱讀活動方案

        幼兒園讀書閱讀活動方案1

          一、活動目的

          1.培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

          2.通過開展讀書活動,引導幼兒與繪本交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

          3.指導家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

          二、活動時間

          20xx年x月xx日——20xx年x月x日連續(xù)閱讀21天,如能堅持整個假期會更好喲!

          三、活動主題

          親子共閱讀、好書伴成長

          四、活動要求

          1、請家長提前選擇準備好適合幼兒閱讀的繪本、故事書等。

          2、親子閱讀的`時間每天不少于20分鐘。

          3、微信打卡21天。

          4、成果分享:

          打卡完成后,和孩子共同制作閱讀海報(A3紙大小),要求:(1)有一個響亮的標題(2)有閱讀照片(3)有陪讀感悟(4)其它項目自行設計,要美觀大方,體現(xiàn)親子共同參與。開學后上交至各班老師,幼兒園將擇優(yōu)進行展出評比。

          五、評比形式:

          凡是寒假期間堅持閱讀21天打卡并文字加圖片或視頻至朋友圈,不私密不分組,截圖即可在東里鎮(zhèn)中心幼兒園新年開學評為“閱讀之星”。

        幼兒園讀書閱讀活動方案2

          一、活動目的:

          1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動,進一步營造讀書氛圍

          2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質量

          3、促進教師讀書活動的開展,提升人文素養(yǎng)

          二、活動過程:

          (一)宣傳階段。(3月1日—30日)

          1、以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。

          2、制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站。

          3以、班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求,進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。

         。ǘ⿲嵤╇A段重點活動:日常讀書與主題活動相結合。

          在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學習等活動照常開展的基礎上,重點開展以下活動:

          第一月:

          1、班級活動:整理并美化圖書角。

          2、幼兒活動:利用晨間活動和區(qū)域活動,讓每位幼兒參與閱讀活動。

          3、家長需配合:再次通過班級qq群的形式通知家長:

         。1)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內借閱,家中親子閱讀。

         。2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站

          4、教師活動:確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。

          5、記錄家長借閱檔案。

          第二月:

          1幼、兒活動:利用晨間區(qū)域活動,每位幼兒參與閱讀活動。

          2、家長工作:征集親子讀書感悟、照片等。

          3、教師活動:上傳網(wǎng)站一份讀書體會。

          第三月:

          1、幼兒活動:班級進行繪本故事講述活動的評選,根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。

          2、教師活動:自制大圖書一本,為繪本教學展示課做準備。

          3、班級活動:美化創(chuàng)設表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。

          4、評選“讀書小明星” 。

          三、總結階段:

          1、讀書成果展。

          2、進行讀書活動總結。

          3、評選書香寶寶。

        幼兒園讀書閱讀活動方案3

          一、活動目的

          書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,踐行我園十大好習慣之愛閱讀良好習慣,從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,對孩子一生的發(fā)展都至關重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。

          為了增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍,共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在11月拉開序幕,并以“書香浸潤童年,閱讀點亮人生”為主題開展系列活動。

          二、活動主題:

          書香浸潤童年,閱讀點亮人生

          三、活動口號:

          我讀書,我成長,我快樂!

          四、活動時間:

          11月8日—12月8日

          五、活動對象:

          全體教師、幼兒及家長。

          六、活動內容及安排

          (一)第一階段:啟動階段

          1、宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓全體師生、家長關注并能參與活動。

          2、幼兒園出宣傳海報,各班制定閱讀方案,做好環(huán)境布置。

          (二)第二階段:活動階段

          一、是教師讀書活動:“我讀書、我成功、我奉獻”

          1、倡導教師與好書為伴。要求教師認真閱讀至少1本教育專著和經(jīng)典圖書等,不斷充實自我。

          2、做好讀書筆記。要求教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,撰寫讀書筆記不少于3000字。

          3、開展讀書沙龍:根據(jù)所學聯(lián)系實際每人撰寫一篇心得體會或感受,進行交流展示;要求,必須真情感受,杜絕抄襲下載;年級組組織沙龍活動,全員參與,安全課教師跟隨年級組參與活動;活動完成后,資料、照片歸檔。

          二、班級讀書活動:“我讀書,我快樂,我成長”

          1、好書分享活動。引導幼兒參與“我的圖書大家讀”活動,每人準備一至兩本繪本充實班級圖書角。運用“討論分享”方式組織幼兒開展“我最喜歡的圖書”評選活動,班中區(qū)角中設置記錄和評選統(tǒng)計角落。

          2、“快樂十分鐘”活動。各班利用午間、離園前等開展每日閱讀活動。午班教師每天午睡前十分鐘給全體幼兒講一個經(jīng)典小故事。

          3、各班級開展“圖書推介會”活動。

          4、各班在走廊內創(chuàng)設“閱讀”專欄,可進行閱讀方法指導、讀書心得交流、親子閱讀經(jīng)驗分享、閱讀掠影展出、讀書趣事、推薦書目等。

          三、親子共讀活動:“我與孩子同讀書、共成長”

          1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書,參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。

          2、請您與孩子共享閱讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。

          3、開展“親子共閱”活動。在每個家庭創(chuàng)設閱讀角,幼兒與家長每天晚上共閱讀一小時,并拍下最美閱讀角的親子共讀相片,參與幼兒園微平臺競選活動(11月25日前上交)。

          4、在讀書月活動期間,您可以與孩子一起將讀書的故事,讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來,如書本的名稱及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為a3紙大小,并于11月30日之前上交。我們將對優(yōu)秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

          5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。(時間:11月15日—25日)

          6、鼓勵幼兒參加11月底的幼兒講故事比賽活動。

          7、班級召開家長讀書沙龍活動,并推薦一位家長參與幼兒園讀書沙龍。

          (三)第三階段:總結評比階段

          1、閱讀節(jié)系列活動展示:全園開展好書推介活動,每班2名幼兒參與,頒發(fā)“讀書小明星”獎狀。

          2、對各班級優(yōu)秀“閱讀感悟”進行集中展示,每班最少提供10篇。

          3、開展書香家庭親子閱讀角網(wǎng)絡投票活動。

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