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        中班故事表演活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-09-17 14:11:01 活動(dòng)方案 我要投稿

        中班故事表演活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的中班故事表演活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

        中班故事表演活動(dòng)方案

        中班故事表演活動(dòng)方案1

          游戲目標(biāo):

          1、讓幼兒積極參與表演游戲活動(dòng),在游戲中加深對(duì)故事內(nèi)容的理解,并按意愿選擇自己喜歡的角色。

          2、發(fā)展幼兒的表演能力和口頭表達(dá)能力。

          3、體驗(yàn)表演游戲的合作快樂(lè)。

          4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。

          游戲準(zhǔn)備:

          老爺爺、老婆婆、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠頭飾若干、草叢等

          游戲過(guò)程:

          一、以故事引入,引起幼兒興趣。

          1、我們聽(tīng)過(guò)了《撥蘿卜》的故事,喜歡這個(gè)故事嗎?那我們就編成一個(gè)小小童話劇,你們都來(lái)當(dāng)小演員,看誰(shuí)演得好!

          2、如果你來(lái)演,你想演誰(shuí)?應(yīng)該怎樣演呢?(讓孩子發(fā)言,教師選擇重點(diǎn)給幼兒提醒和講解。)

          二、表演游戲:撥蘿卜。

          1、出示表演用的頭飾和相應(yīng)的道具,請(qǐng)一些能力較強(qiáng)的幼兒來(lái)表演。表演前提出要求:表演時(shí)要注意聲音響亮;表演時(shí)注意不同的人物的聲音和語(yǔ)氣。教師還要重點(diǎn)注意指導(dǎo)孩子們之間的相互配合,并提示忘詞的孩子。

          2、表演過(guò)一次后教師提問(wèn):

         、拍阆矚g誰(shuí)的'表演?你覺(jué)得他表演的好在哪里?

         、颇阌X(jué)得還有什么要注意的地方?

          3、幼兒自由選擇游戲角色,進(jìn)行分組表演,教師巡回指導(dǎo)。

          三、互相講評(píng),教師小結(jié)。

          1、師:今天你演了誰(shuí),開(kāi)心嗎?

          2、幼兒自由交流游戲情況,體驗(yàn)游戲快樂(lè)。

          四、和孩子一起收拾場(chǎng)地,結(jié)束活動(dòng)。

        中班故事表演活動(dòng)方案2

          目標(biāo):

          1理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

          2體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

          準(zhǔn)備:

          故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

          教學(xué)重點(diǎn)

          學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表演

          幼兒園開(kāi)學(xué)第一課方案

          過(guò)程:

          1、傾聽(tīng)錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

          2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

          出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

          小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

          小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽(tīng):

          為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

          3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。

          大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

          4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

          你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

          5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

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