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        小學美術活動方案

        時間:2022-08-29 13:11:52 活動方案 我要投稿

        小學美術活動方案

          為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編整理的小學美術活動方案,希望對大家有所幫助。

        小學美術活動方案

        小學美術活動方案1

          教學目標:

          1、通過對拼剪紙的方法剪出鑰匙若干,并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進行添畫。

          2、體驗設計樂趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識,提高審美能力。

          教學重、難點:

          1、鑰匙的對折剪法,如何來設計、粘貼。

          2、把各種各樣的鑰匙組成一份裝飾畫。

          教具學具:

          各種各樣的鑰匙,紙、剪刀、膠水

          教學過程:

          一、組織教學

          導入新課(以談話的形式)今天,老師給同學們帶來一份禮物,你們看:(各種各樣的鑰匙)

          二、講授新課

          1、引導學生欣賞,感受各種各樣不同鑰匙的藝術美。引起學生對設計的興趣。

          2、討論交流設計與制作方法。

          師:我這里一把鎖缺了一把鑰匙,老師請你們幫忙,來制造一把鑰匙開這把鎖,你們愿意幫老師這個忙嗎?

          3、四人小組討論要運用什么樣方法來制造鑰匙。

          4、老師小結:

          對有道理的方法都給予肯定,引導學生說出把紙對折的方法來剪出各種鑰匙的圖。

          5、四人小組商量討論我要設計什么鑰匙(每個人設計要不同)再把鑰匙組合成一份裝飾畫

          三、學生動手剪制作鑰匙

          老師鼓勵學生發(fā)揮自己想像,設計出與他人不一樣的鑰匙。老師巡視并幫助能力較差的學生。

          四、交流欣賞。

          1、全班互相欣賞每組的作品。

          2、請學生來說說你最欣賞哪一組的作品,為什么?

          五、板書設計

          對折剪紙

          六、教學反思:

          通過對拼剪紙的方法剪出鑰匙若干,并用剪好的鑰匙拼貼在紙上并進行添畫。體驗設計樂趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識,提高審美能力。鑰匙的對折剪法,如何來設計、粘貼。

        小學美術活動方案2

          一、活動目的:

          通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

          二、活動要求:

          1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

          2、周四下午課外活動時間進行活動,社團成員必須準時到達美術室。

          3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

          4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

          5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。

          三、活動內(nèi)容:

          1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

          2、欣賞佳作,提高欣賞水平。

          3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

          4、以基礎素描畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。

          5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

          四、采取的措施:

         。1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

          (2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

         。3)安排好活動時間和活動地點:

          時間:定期周四下午課外活動自習課

          地點:美術室

         。4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

          五、教學內(nèi)容安排:

          活動次序教學內(nèi)容

          第一次組建美術社團,明確社團要求

          第二次了解簡單的美術常識

          第三次欣賞兒童素描佳作

          第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

          第五次簡筆畫畫植物

          第六次簡筆畫畫靜物

          第七次簡筆畫畫動物

          第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

          第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作、兒童畫練習第十次線描風景畫———美麗的海底世界

          第十一次各種各樣的昆蟲

          第十二次線描獨立創(chuàng)作

        小學美術活動方案3

          教學準備:

          電子課件、范作、各種繪制材料

          教學過程:

          一、創(chuàng)設情境,激趣導入。

          在《春節(jié)序曲》的樂聲中,電子課件(拓展)、(讓學生分組交流后回答感受)學生回答完后教師進行小結。

          學生交流自己對我們民族的節(jié)日——春節(jié)的看法。談一談自己過春節(jié)的時候的見聞。

          二、欣賞范作,歸納繪畫方法和技巧。

          教師引導學生欣賞表現(xiàn)春節(jié)的各種藝術作品:繪畫、雕塑、剪紙、泥塑、布玩具、農(nóng)民畫等。學生分析他們的制作材料、制作過程

          教師出示范作,小組討論范作的藝術特色,讓學生學會自主學習。教師歸納總結:構圖——繁密,色彩——鮮艷,筆觸——歡快,造型——生動。

          三、探索實踐。

          在學生感受、欣賞、了解各種節(jié)日及作品的基礎上,自己創(chuàng)作一幅作品,表現(xiàn)節(jié)日熱鬧、歡快的氣氛,或是自己在節(jié)日里的一件印象最深的事,或是表達一種美好的'祝愿,鼓勵學生采用詩配畫,書法,手工等形式進行嘗試,學生選自己喜歡的方式合作完成,教師播放背景音樂并巡回指導。

          四、作業(yè)展評。

          讓學生自評、互評,教師小結,引導學生從選擇的材料、構思、構圖及用色等方面進行評價,討論改進方法,把所有作品貼在一起,構成各民族、各地區(qū)(學生個性奔放的節(jié)日聯(lián)想畫面)歡慶節(jié)日的盛大晚會,留下一份美好的回憶。

          五、教學拓展。

          學生回家后上網(wǎng)查找或通過翻閱課外書籍了解國內(nèi)外的一些節(jié)日,他們分別以怎樣的方式來慶祝的?

          課后記:

          在洋節(jié)泛濫的今天,中國傳統(tǒng)的節(jié)日卻日益被學生們所遺忘。通過本課的學習,我滲透了民族節(jié)日的傳統(tǒng)文化,促使學生產(chǎn)生了民族自豪感。

        小學美術活動方案4

          一、活動目的:

          通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

          二、活動要求:

          1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

          2、每星期三的下午第三節(jié)課至五點三十分進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

          3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

          4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

          5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。

          三、活動內(nèi)容:

          1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

          2、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。

          3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

          4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

          5、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

          四、活動步驟:

          要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

          (一)、組織健全美術興趣小組。

          美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右;顒庸潭,通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

         。ǘ、具體計劃小組活動內(nèi)容。

          美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:

         。1)重點輔導學生刮蠟畫方面的學習;

         。2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

         。3)、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

         。ㄈ⒍ㄆ谂e辦學生作品展覽。

          舉辦我校興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

         。ㄋ模、組織觀摩活動。

          我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

         。ㄎ澹、舉行美術繪畫比賽。

          美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

          開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色

          五、采取的措施:

         。1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

          (2)做好組織工作。

          在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

          (3)安排好活動時間和活動地點。

          根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。

         。4)訂立必要制度,抓好思想工作。

          要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

        小學美術活動方案5

          《茂密的花》:

          一、教材分析

          學生非常熟悉花,花使我們的生活五彩繽紛,使大自然更加絢麗多彩。《茂密的花》這一課內(nèi)容,有利于引導學生感受自然的美,體驗生活的美好。

          本節(jié)課選擇了奧地利畫家克里姆特的作品《葵花園》,目的是引導學生通過欣賞,感情畫家是如何用繪畫語言表達對花的茂密、千姿百態(tài)、爭奇斗妍的感受。教師可以引導學生通過觀察圖片,進一步體驗、感受自然界中花的美感。學生的作業(yè)中,有的用線、有的用線與色相結合,提示學生可以用不同的方法表現(xiàn)自己對花的感受。

          二、教學目標

          通過觀察、回憶、分析與交流,使學生初步了解有關花的知識及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花。培養(yǎng)學生觀察、分析、造型能力;能初步表現(xiàn)出不同種花的特點,用前后遮擋的方法畫出茂密的花。

          三、重點難點

          重點:花的美感及外形的不同特點和前后關系。

          難點:如何表現(xiàn)花的不同特點和前后遮擋關系。

          四、課時安排:

          2課時

          五、德育滲透

          通過學習,培養(yǎng)學生對美術的學習興趣,激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感,學會與人交流,體驗合作的快樂。

          六、材料準備

          收集一些花的圖片,并準備繪畫用的彩筆、油畫棒等。

          七、教學過程

          1、播放《自然界的花》錄像片,引導學生感受自然的美。

          學生談感受:花給人們生活帶來的美感:

          多樣的外形

          豐富的顏色

          不同的姿態(tài)

          2、(板書課題)組織組際之間的交流

          小組同學利用自己帶來的花的圖片互相介紹花的種類、名稱及外形特點。

          3、課件介紹幾種有特點的花,用線閃爍出外形特點。

         、俑鹘M派代表介紹本組有特點的花的名稱及外形特點。

         、趯W生進行比較,幾個同學分別到黑板上用線畫出看到的花。

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