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        幼兒園中班游戲活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-06-23 19:22:49 活動(dòng)方案 我要投稿

        幼兒園中班游戲活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園中班游戲活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園中班游戲活動(dòng)方案

        幼兒園中班游戲活動(dòng)方案1

          美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

          一、活動(dòng)主題

          《大手牽小手、大家同歡樂》。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年x月x日上午:9:00。

          三、活動(dòng)目標(biāo)

          1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

          2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

          3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

          五、活動(dòng)過程

          播放開場(chǎng)音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),游園活動(dòng)的開展。

          六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

          1、爆氣球比賽

          地點(diǎn):小班教室前。

          活動(dòng)班級(jí):小班。

          負(fù)責(zé)人:xxx。

          材料:氣球。

          規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

          2、夾豆子比賽

          地點(diǎn):滑滑梯旁。

          活動(dòng)班級(jí):大班。

          負(fù)責(zé)人:xxx。

          材料:筷子、球。

          規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

          3、小小領(lǐng)路人

          游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

          參加人員:家長和幼兒。

          游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

          規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

          地點(diǎn):廚房前。

          活動(dòng)班級(jí):xx班。

          負(fù)責(zé)人:xxx。

          4、投球比賽

          準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

          參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)。

          游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

          游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

          地點(diǎn):舞臺(tái)前。

          負(fù)責(zé)人:xxx。

          七、活動(dòng)地點(diǎn)

          幼兒園內(nèi)。

          八、注意事項(xiàng)

          1、指揮幼兒及家長在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

          2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

          3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

        幼兒園中班游戲活動(dòng)方案2

          一、宗旨

          統(tǒng)一活動(dòng)流程,保留班級(jí)特色

          二、活動(dòng)流程

          1、開場(chǎng)白

          師:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

          師:是呀,今天是三八婦女節(jié).那你們知道三八節(jié)是誰的節(jié)日呀?

          師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節(jié)日快樂!

          師生:祝你們節(jié)日快樂!

          師:接下來請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦!

          2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

          3、各班特色活動(dòng)

          中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨(dú)唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

          4、親子游戲《袋鼠媽媽》

          寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著袋鼠歌。

          5、兒歌紅花送媽媽及獻(xiàn)花活動(dòng)

          紅花美,紅花香,我要做朵小紅要問紅花送給誰?送給我的親愛的好媽媽。

          6、拔河比賽

          7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。

          二、活動(dòng)反思

          在活動(dòng)開展前,全年齡段的`老師集中,認(rèn)真的進(jìn)行了討論,最后決定了以統(tǒng)一活動(dòng)流程,保持各班特色為宗旨的活動(dòng)方案:

          統(tǒng)一活動(dòng)流程由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華,這肯定勝于教師獨(dú)自的冥思苦想。而保留各班特色,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。

          活動(dòng)當(dāng)天,大班級(jí)各班家長參加的活動(dòng)率均達(dá)到了98%以上,而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。

          此次活動(dòng)不僅是單純的慶祝活動(dòng),更是一次愛的交流,是我們給予孩子的最大財(cái)富。

        幼兒園中班游戲活動(dòng)方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解鞋子的種類和用途,知道根據(jù)不同場(chǎng)合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。

          2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。

          3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法,懂得愛護(hù)鞋子。

          4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集各種各樣的鞋子,有關(guān)季節(jié)、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

          2、老師、幼兒圍坐成一個(gè)圓。

          活動(dòng)過程:

          1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》,引出活動(dòng)內(nèi)容:不一樣的鞋。

          鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?

          2、出示各種各樣的鞋,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。

          今天,我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì),我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)

          3、幼兒分組活動(dòng),自由探索,并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動(dòng)結(jié)果。

          這么多漂亮的鞋子,錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對(duì)嗎?沒問題。只是我有一個(gè)小小的要求,你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只。磕闹恍男孳洠ㄓ玻?哪只鞋的跟高(低)?……

          小結(jié):大腳穿大鞋,小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿涼鞋。運(yùn)動(dòng)穿球鞋,下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。

          4、配對(duì)游戲:(分兩組進(jìn)行)

         。1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來。

         。2)第二組小朋友請(qǐng)你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個(gè)場(chǎng)景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。

          5、活動(dòng)評(píng)價(jià):

          請(qǐng)小朋友自己說說找到了什么一雙鞋;虬咽裁葱铀偷侥膫(gè)場(chǎng)景。分享活動(dòng)的樂趣。

          活動(dòng)延伸:

          討論怎樣愛護(hù)鞋子?

        幼兒園中班游戲活動(dòng)方案4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。

          2、參加體育活動(dòng)的興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、墻上懸掛各種昆蟲,墊子鋪成草地,平衡木小橋。

          2、音樂磁帶。

          活動(dòng)過程

          1、引出主題,激發(fā)興趣。

          教師當(dāng)壁虎媽媽,小朋友當(dāng)小壁虎

          教師:孩子們,今天我們一起去捉害蟲吧!

          2、活動(dòng)身體,做準(zhǔn)備活動(dòng)。

          3、基本動(dòng)作練習(xí)

          教師:小昆蟲都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?

          (1)引導(dǎo)幼兒討論小壁虎怎樣能很快向上爬,往下落。

          (2)自由練習(xí)。

          4、游戲:小壁虎捉蟲子

          (1)小壁虎爬小草地,爬小木橋,爬上墻壁,捉到小蟲子,往回放到筐內(nèi)。

          幼兒練習(xí)。

          (2)比賽游戲若干次

          5、放松運(yùn)動(dòng)。

        幼兒園中班游戲活動(dòng)方案5

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、練習(xí)走、跑、平衡、鉆、爬的基本動(dòng)作;

          2、能積極探索解決問題的方法;

          3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、教師準(zhǔn)備:易拉罐若干,椅子六把,桌子兩張,報(bào)紙棍等。

          2、幼兒準(zhǔn)備:熟悉歌曲旋律,會(huì)唱歌曲《去郊游》。

          活動(dòng)指導(dǎo)

          一、熱身活動(dòng):

          幼兒一起唱歌曲《去郊游》,邊唱邊做動(dòng)作,做好熱身運(yùn)動(dòng)。

          二、創(chuàng)設(shè)情境:

          在場(chǎng)地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成)。游戲開始,每一名幼兒必須走過四個(gè)場(chǎng)地(可以相互幫助),來到"公園",成功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn)。

          三、游戲:"比比誰先回家"

          游戲規(guī)則:將幼兒分成四隊(duì),每隊(duì)9人,聽老師口令開始,每隊(duì)的第一個(gè)小朋友開始跑,通過五個(gè)區(qū)域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成),歸隊(duì)后,每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開始跑,就這樣直到最后一個(gè)小朋友歸隊(duì),哪隊(duì)先跑完,哪隊(duì)為勝。

          四、放松活動(dòng):

          一起唱歌曲《去郊游》,邊唱歌曲邊踏步走回教室。

          注意事項(xiàng)

          在游戲中要注意安全,有自我保護(hù)意識(shí)。

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