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        重陽節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-06-20 19:22:59 活動(dòng)方案 我要投稿

        重陽節(jié)活動(dòng)方案

          為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的重陽節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        重陽節(jié)活動(dòng)方案

        重陽節(jié)活動(dòng)方案1

          一、指導(dǎo)思想:

          書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實(shí)開展教師、幼兒、家長(zhǎng)讀書月活動(dòng),努力營(yíng)造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂成長(zhǎng),提高家長(zhǎng)素質(zhì)水平。為使讀書月活動(dòng)開展得具有針對(duì)性和實(shí)效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動(dòng)方案。

          二、活動(dòng)主題:

          共賞文字之美,盡享讀書之樂

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年xx月x日

          五、活動(dòng)組織:

          讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          六、活動(dòng)措施:

          1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時(shí)制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長(zhǎng)的一封信》。

          2.營(yíng)造校園讀書活動(dòng)氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,如“讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實(shí)”等。充分營(yíng)造全園讀書氛圍。

          3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動(dòng),增加和延長(zhǎng)圖書室開放時(shí)間和次數(shù),方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

          4.幼兒園列出讀書書目,引導(dǎo)教師、幼兒、家長(zhǎng)做到精讀一本好書。

          5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動(dòng)資料的收集、活動(dòng)信息的發(fā)布工作。

          七、活動(dòng)步驟:

          (一)活動(dòng)啟動(dòng)

          1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動(dòng)方案,明確具體任務(wù)。

          2.舉行讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

          3.發(fā)放幼兒、教師、家長(zhǎng)閱讀書目。

          4.分發(fā)《讀書月致家長(zhǎng)的一封信》,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中為孩子營(yíng)造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動(dòng)。

          (二)活動(dòng)實(shí)施

          1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

          2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。

          3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

          4.以班級(jí)為單位,開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

          (三)要求

          1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

          2.題材不限。

          3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

          4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美,真情實(shí)感。

        重陽節(jié)活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

          農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒。所以結(jié)合重陽節(jié)開展以“愛在重陽”為主題的活動(dòng)是非常必要的。

          在重陽節(jié),幼兒園的孩子們通過走進(jìn)社區(qū)的老人們聯(lián)歡,請(qǐng)進(jìn)自己的爺爺、奶奶們親子活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)中了解重陽節(jié)的一些習(xí)俗,開展宣傳調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng)等多元的形式,用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和愛護(hù),感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì),積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

          1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的.重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

          2、了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          3、感受爺爺、奶奶多自己的關(guān)心,自己也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

          4、每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

         。ㄒ唬┲黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

          2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

          3、重陽美食(各種糕的展示)。

          4、重陽習(xí)俗(幼兒資料收集)。

         。ǘ﹨^(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          1、泥塑“做重陽糕”。

          2、講講、說說“我的爺爺、奶奶”。

          3、提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書,供幼兒閱讀、講述。

          4、提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物。

          5、交流自己收集的有關(guān)重陽節(jié)的資料。

         。ㄈ┯螒颦h(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,進(jìn)行游戲。

         。ㄋ模┘覉@共育創(chuàng)設(shè)。

          1、鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

          2、說說爺爺奶奶以前的工作、本領(lǐng),激發(fā)孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。

          3、各年齡段預(yù)設(shè)主題內(nèi)容。

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