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        工匠精神班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2022-04-28 17:21:06 活動(dòng)方案 我要投稿

        工匠精神班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

          為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家收集的工匠精神班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        工匠精神班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

          工匠精神班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

          一、活動(dòng)背景和目的

          “工匠精神”自2016年3月首次出現(xiàn)在全國(guó)人大十二屆四次會(huì)議政府工作報(bào)告中后,受到廣泛關(guān)注和熱議,引發(fā)很多人的思考。作為心懷夢(mèng)想、追求知識(shí)、肩負(fù)未來(lái)的青年學(xué)子,應(yīng)如何理解 “工匠精神”的內(nèi)涵?面對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)高水平理工科大學(xué)的學(xué)校發(fā)展機(jī)遇,佛科院學(xué)子應(yīng)如何踐行“工匠精神”?“弘揚(yáng)工匠精神,追求卓越人生”主題班會(huì)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和交流,培養(yǎng)精益求精、專(zhuān)心專(zhuān)注的'精神,引導(dǎo)同學(xué)積極努力的鑄夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),追求卓越人生。

          二、活動(dòng)主題

          工匠精神主題班會(huì)活動(dòng)

          三、活動(dòng)對(duì)象

          班級(jí)全體學(xué)生

          四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

          1、開(kāi)展“工匠精神”宣傳學(xué)習(xí)。

          了解“工匠精神”主題活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)的活動(dòng)安排,啟動(dòng)本次主題教育;宣傳“工匠精神”提出的背景及內(nèi)涵等,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。(附時(shí)間及人員安排)

          2、開(kāi)展“工匠精神”視頻教育活動(dòng)。通過(guò)觀看《大國(guó)工匠》。(附時(shí)間及人員安排)

          3、開(kāi)展“工匠精神”大討論活動(dòng),在易班平臺(tái)進(jìn)行((附時(shí)間及人員安排)

          4、開(kāi)展“工匠精神”征文大賽活動(dòng)。(附時(shí)間及人員安排)

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月—5月

          工匠精神班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

          一、活動(dòng)說(shuō)明

          人類(lèi)社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從原始到現(xiàn)代的進(jìn)化歷程,就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史就是一部創(chuàng)新史,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求園方要最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn),尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專(zhuān)注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì),所以園方特別組織“萬(wàn)能工匠親子創(chuàng)意賽”,通過(guò)親子合作、小組共建的形式創(chuàng)意表達(dá)幼兒生活、當(dāng)?shù)孛袼、中華文化、夢(mèng)想與未來(lái)。希望借助此次活動(dòng)能夠?yàn)楹⒆恿粝乱欢蚊篮玫挠洃、播下一顆創(chuàng)意的種子,期待未來(lái)能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、樂(lè)意參與親子創(chuàng)意搭建活動(dòng);

          2、感受創(chuàng)造的樂(lè)趣,愿意持續(xù)參與家園共育親子活動(dòng)。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、媒體定位;

          2、精選家長(zhǎng);

          3、確定主題;

          4、人員分工;

          5、彩排審定;

          6、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀;

          7、應(yīng)急預(yù)案;

          四、活動(dòng)過(guò)程(70分鐘)

          候場(chǎng)音樂(lè)參考:《愛(ài)我你就抱抱我》 《我們是共產(chǎn)主義接班人》

         。ㄒ唬┯變翰潘嚤硌菪悖10分鐘)

          1、開(kāi)場(chǎng)熱舞5分鐘;

          2、主持人上臺(tái),介紹今天活動(dòng)的內(nèi)容模塊(3分鐘);

          3、 主辦方致辭(3分鐘)。

         。ǘ﹦(chuàng)意制作(30分鐘)

          1、主持人介紹活動(dòng)規(guī)則以及評(píng)分要點(diǎn)(作品的結(jié)構(gòu)性、創(chuàng)意點(diǎn)、功能性、美觀度、文案解說(shuō)五個(gè)方面評(píng)選出每個(gè)作品各自的最佳屬性);

          2、介紹評(píng)委,安排就坐;

          3、以小組為單位,開(kāi)始創(chuàng)造,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

          (三)分享介紹(30分鐘)

          1、一個(gè)家長(zhǎng)帶著同組小朋友解說(shuō)作品創(chuàng)意

          2、評(píng)委同時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)命名(最佳......)

          3、頒發(fā)小組獎(jiǎng)項(xiàng)(音樂(lè)參考:《The Magnificent Seven》)

          4、主持人采訪(fǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)代表3—6名(問(wèn)題詳見(jiàn)附件2)

          5、主辦方致閉幕詞(音樂(lè)參考:《卡波爾舞曲》)

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