一、活動(dòng)目的

　　清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“緬懷先烈，爭(zhēng)當(dāng)好少年”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日—x月x日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、搜集資料，了解清明文化

　　1、讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下通過(guò)閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)清明的來(lái)歷及習(xí)俗，初步了解清明的文化內(nèi)涵。

　　2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)，講有關(guān)清明節(jié)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。

　　(二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)

　　1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)集。

　　2、在班級(jí)中舉行誦讀清明節(jié)的詩(shī)集，讓學(xué)生從中感受我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、一年級(jí)：、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)，要求人人會(huì)背一首。

　　2、三年級(jí)、四年級(jí)在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會(huì)等方面，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。

　　活動(dòng)目的:

　　1.讓幼兒理解踏青的意義。

　　2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

　　3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　幻燈機(jī)、幻燈片等。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng):

　　1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

　　2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

　　(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗�！�

　　(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

　　(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

　　每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的`拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō):“清明踏了青，不患腳疼病�！�

　　3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

　　這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

　　4.仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如:春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪撸�祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感，努力學(xué)習(xí)和踐行會(huì)議精神，積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高我校學(xué)生的主人翁意識(shí)，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　x

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)先烈遺志，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感

　　六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)宣傳：張貼有吸引力及引導(dǎo)意義的海報(bào)宣傳本次活動(dòng);

　　2、物品選購(gòu)：鮮花，花圈;另外準(zhǔn)備掃把等清潔工具;準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，以便活動(dòng)過(guò)程中使用。

　　3、活動(dòng)當(dāng)天中午8：30在生活區(qū)門(mén)口集合，辦公室負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。隨行跟派記者，拍照和做校報(bào)新聞報(bào)道。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、清掃烈士陵園;

　　2、向革命烈士默哀;

　　3、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈;

　　4、稍息;

　　5、代表發(fā)言、學(xué)生做演講;

　　6、重溫入團(tuán)誓詞、全體幕哀三分鐘;

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，在行政樓舉辦一次簡(jiǎn)單的總結(jié)與交流會(huì)

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、參加此次活動(dòng)的人員均為學(xué)生會(huì)干部，人數(shù)控制在40人以內(nèi)。

　　2、活動(dòng)期間保持紀(jì)律，切勿在陵園內(nèi)嬉笑玩鬧。

　　3、參加此次活動(dòng)的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。

　　4、有任何建議無(wú)論何時(shí)均可提出。

　　一、活動(dòng)目的

　　清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

　　二、具體活動(dòng)方案如下:

　　1、文化探尋:搜集資料，了解清明文化

　　我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下:

　　1、清明節(jié)的由來(lái)

　　2、各地的清明節(jié)習(xí)俗

　　3、有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事

　　4、了解清明期間的各種春游活動(dòng)

　　5、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

　　6、各中隊(duì)利用周四下午課外活動(dòng)時(shí)間，網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)和各種習(xí)俗，并且選取一位英雄人物(民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國(guó)以來(lái)的人民楷模等)，展開(kāi)調(diào)查，可以采用查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級(jí)里開(kāi)展“憶先列”故事會(huì)或詩(shī)歌賞析會(huì)。

　　7、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，通過(guò)觀看影視片，了解英雄事跡。

　　8、誦讀一篇介紹清明的詩(shī)篇或自己寫(xiě)的有關(guān)清明的文章。