世界讀書日營銷活動方案(通用6篇)
為了確;顒幽艹晒εe辦,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的世界讀書日營銷活動方案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
世界讀書日營銷活動方案1
一、活動主題
繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng),實踐社會主義核心價值觀
二、活動目的
通過此次征文活動的開展,倡導(dǎo)多讀書、讀好書,讓師生認(rèn)識到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族之魂,是我們賴以生存的根基,從而大力弘揚民族優(yōu)秀文化,并聯(lián)系當(dāng)前實際,讓社會主義核心價值觀在廣大師生中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
三、活動時間
xx年4月21日至xx年5月11日
四、活動安排
1、參賽對象及形式:
(1)4-6年級同學(xué),根據(jù)所讀的書籍,題目自擬,寫一篇文章,不超過2000字。
(2)1-3年級同學(xué),以“卡片”形式參賽。(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。
(3)參賽征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際,主題鮮明,條理清晰,語言通順,真實原創(chuàng)(堅決杜絕抄襲,脫離主題不予評獎)。
2、作品要求:每班所交作品最少10份。選擇其中1份最優(yōu)秀的交電子版。
3、遞交時間:5月9日前交大隊部或發(fā)送至郵箱xxx@xxx.com 。 備注:本次活動記入班級活動考核。
世界讀書日營銷活動方案2
活動主題:
閱讀給力幸福生活。
主辦單位:
承辦單位:
梅州市劍英圖書館
時間:
4月22-30日
地點:
梅州市劍英圖書館
橫幅標(biāo)語:
正門:“4·23”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。 后門:閱讀給力幸福生活。
活動內(nèi)容:
1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式,滿足部隊官兵閱讀需求。
活動時間:
4月22日
活動地點:
梅縣南口鎮(zhèn)96169部隊駐地
參加人員:
市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。
2、啟動“4·23”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。
(1)舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。
活動時間:4月23日
活動地點:市劍英圖書館一樓
(2)舉行好書推薦借閱活動,并同步推出一批新書。為紀(jì)念“中國共產(chǎn)黨成立xxxx周年、辛亥革命100周年”外借部設(shè)立紅色書籍的專架。
活動時間:4月23-30日
活動地點:市劍英圖書館二樓外借處
(3)組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌,看紅色系列片等活動。
活動時間:4月23日
活動地點:市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室
3、宣傳周期間派出工作人員給學(xué)校、部隊、鎮(zhèn)村、社區(qū)贈送一批書籍。
世界讀書日營銷活動方案3
一、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,外文學(xué)院英語一班舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“主題班會”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:
外文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
五、活動策劃承辦方:
xx級英語一班
六、活動時間:
xx年3月10日—xx年4月23日
七、活動地點:
具體活動各有安排
八、活動總負(fù)責(zé)人:
xxx
九、活動流程
(1)書評
A.宣傳:3月10日——3月20日
B.文章收集與整理:3月10日——4月22日 電子檔:發(fā)至郵箱2365542522@qq.com(負(fù)責(zé)人:xxx) 紙質(zhì):上交到學(xué)習(xí)委員處(負(fù)責(zé)人:xxx 13797342061)
C.書評評選:(xxx負(fù)責(zé))4月15日——4月20日班主任老師、班委成員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
D.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于外文學(xué)院網(wǎng)站
E.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由班主任頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由xxx負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:xxx)
A.宣傳:3月10日——3月20日
B.讀書筆記的收集:3月10日——4月22日
電子檔:發(fā)至郵箱2365542522@qq.com(負(fù)責(zé)人:xxx) 紙質(zhì):上交到學(xué)習(xí)委員處(負(fù)責(zé)人:xxx 13797342061)
C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在外文學(xué)院報告廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
D.評選:4月17日——4月20日班主任老師、班委成員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
E.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由班主任頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。
(3)世界讀書日專題班會 (負(fù)責(zé)人:xxx)
A班會時間、地點
時間:xx年4月23日下午3:00-5:00
地點:外文學(xué)院報告廳
B班會內(nèi)容:講述自己喜愛的一本書,舉行書評,讀書筆記展表彰活動
C 參加人員:英語一班全體同學(xué),班主任,輔導(dǎo)員等老師
D班會準(zhǔn)備:布置場地,準(zhǔn)備物品,選定主持人,寫發(fā)言稿,班會后場地恢復(fù)等(負(fù)責(zé)人:xxx)
E班會流程:
第一環(huán)節(jié):主持人對活動介紹,宣布獲獎名單。
第二環(huán)節(jié):班主任老師向獲獎同學(xué)頒獎
第三環(huán)節(jié):每個同學(xué)走上講臺講述自己喜愛的一本書 第四環(huán)節(jié):請班主任做出最后的總結(jié)
F班會新聞:由xxx負(fù)責(zé)寫下班會新聞,連同班會照片,上交到學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站
十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人:xxx)
A:宣傳方式
1,班委直接通知本班同學(xué)
2,網(wǎng)絡(luò):學(xué)院網(wǎng)站,微博,外文萌小宣,班級群 3,橫幅、宣傳板、彩噴
B:宣傳板內(nèi)容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,班會
5,表彰人員的名單
十一、人員分配:
總組織:xxx
總策劃:xxx
總宣傳:xxx
狀況總記錄:xxx開支記錄:xxx 拍攝:xxx
十二、預(yù)期效果:
有了學(xué)院大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我班委成員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!
世界讀書日營銷活動方案4
為積極響應(yīng)文明城市創(chuàng)建活動,引導(dǎo)廣大市民及團(tuán)員青年,多讀書、樂讀書、讀好書,營造積極向上、清新高雅、健康文明的書香市區(qū)、書香校園文化氛圍,激發(fā)廣大市民和在校師生讀書樂趣,擬舉辦2022年世界讀書日宣傳教育活動,現(xiàn)將活動安排如下:
一、活動主題
多讀書、樂讀書、讀好書
二、活動時間
2022年4月22日——4月23日
三、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,積極推動文明城市創(chuàng)建
四、活動安排
1、組織讀書日主題班會,同學(xué)之間互贈圖書,分享優(yōu)秀在線閱讀信息,傳遞美好,傳遞和諧。
2、在4·23當(dāng)天開展“圖書館志愿者行動”。利用圖書館公共平臺,發(fā)揚志愿者奉獻(xiàn)精神, 為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,引導(dǎo)更多的同學(xué)親近圖書館,增強讀書樂趣。
3、在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動,到市區(qū)及購物廣場發(fā)放倡議書及主題書簽
4、書香送進(jìn)敬老院(4·23期間)挑選精品圖書,送書進(jìn)敬老院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。
5、親情推薦電子閱覽室
a.“中國國家圖書館”作為國家總書庫,中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻(xiàn)。
b.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀。
c.“博看網(wǎng)”在線報刊期刊閱讀,全球第一中文報刊網(wǎng)站,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊。
d.“起點文學(xué)網(wǎng)”起點文學(xué)網(wǎng)是國內(nèi)最大的現(xiàn)實類原創(chuàng)文學(xué)門戶。
e.“雅昌藝術(shù)網(wǎng)” 雅昌藝術(shù)網(wǎng)成立于2022年10月,是目前全球最大最重要的中國藝術(shù)品門戶。
f."藝術(shù)國際"是立足于國際視野,以推廣國內(nèi)外當(dāng)代藝術(shù)為宗旨的綜合性藝術(shù)機構(gòu)。
五、活動注意事項
1、校外志愿宣傳共有兩隊,各小隊指定隊長一名,主要負(fù)責(zé)安全問題。活動期間,志愿者一律聽從指揮。
2、各小隊出校區(qū)后,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,。
3、各小隊完成任務(wù)后,隊長負(fù)責(zé)志愿者安全返回,并及時向組織者匯報。
4、各工作人員工作方法得當(dāng),語言得體,活動期間如遇有同學(xué)不遵守秩序,應(yīng)主動與其溝通盡量說服其遵守秩序。
5、活動結(jié)束后由小隊負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)綬帶等物品的收集,并第一時間交到團(tuán)總支。
附活動倡議書:
致全體市民的一封信--多讀書、樂讀書、讀好書
——全民閱讀活動倡議書
4月23日,是“世界讀書日”。這一天是塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家的出生日或辭世紀(jì)念日。十幾年來來,每年的今天,有100多個國家和地區(qū)參與此項活動,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的`節(jié)日!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”。建設(shè)和諧文化,構(gòu)建和諧社會,提高全民閱讀活動,有利于推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè),提高國民整體素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。值此“多讀書、樂讀書、讀好書”全民閱讀活動拉開帷幕之際,共青團(tuán)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院
發(fā)出如下倡議:
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,家家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
在這春回大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,堅定我們的信念;讓閱讀,凝聚我們的力量;讓閱讀, 改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)。
世界讀書日營銷活動方案5
一、指導(dǎo)思想
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對于全面落實素質(zhì)教育,加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事,具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)圍繞紀(jì)念新中國成立六十周年和紀(jì)念南京解放六十周年,以“傳承渡江精神,書香伴我成長”為主題,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動時間:
4月―10月
三、活動主題:
傳承渡江精神,書香伴我成長
四、活動組織機構(gòu):
活動由校長室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長班主任具體實施。人員組織安排如下:
組長:
副組長:
成員:
五、活動目的
1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣;
2、引導(dǎo)師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
3、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化,營造和諧的文化氛圍
4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
六、活動步驟
第一階段:活動策劃(4月初――4月30日)
1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動倡議書》、《致學(xué)生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段:組織實施(4月30日――9月30日)
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認(rèn)識讀書節(jié)活動的重要性和必要性,經(jīng)過宣傳活動,進(jìn)一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每一天定時開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點供給給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動,并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展應(yīng)對面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。
第三階段:總結(jié)表彰(10月1――10日)
1、對各項活動進(jìn)行評選
2、總結(jié)這次活動,將總結(jié)上交黨支部。
3、評比活動的先進(jìn)個人和團(tuán)體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、團(tuán)體及作品。
開展讀書節(jié)活動,是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求,按照計劃,認(rèn)真組織實施本次活動,爭取將活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實實。
世界讀書日營銷活動方案6
一、活動目的
經(jīng)過開展“全校閱讀暨讀書月”活動,在全校掀起“多讀書、讀好書、好讀書”的熱潮,激發(fā)廣大師生的讀書熱情,營造學(xué)校濃厚的書香氛圍,教育引導(dǎo)師生與書為友,使廣大師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,開闊視野,充實底蘊,豐富生活,提升素養(yǎng),全力打造書香學(xué)校、書香班級、書香教師、書香學(xué)生。
二、活動主題
書香滿學(xué)校,知識潤童心
三、活動口號
閱讀歡樂,歡樂閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、活動時間
2022年5月28日
五、活動過程
(一)準(zhǔn)備階段:
1、廣泛宣傳,營造氛圍。利用升旗儀式、班團(tuán)隊會、班級黑板報、墻報、張貼標(biāo)語等形式營造讀書節(jié)氛圍。
2、利用學(xué)校廣播站,開設(shè)專欄,播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。
(二)活動階段:
1、組建班級圖書角。(5月上旬)
以班級為單位,開展“人手一本看百本”活動,并借助此活動,繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識。
2、開展“圖書館開放活動”。(5月上旬)
經(jīng)過專題講座,向師生介紹圖書分類方法、借閱方法、閱讀方法等知識,引導(dǎo)師生課余時間到圖書館讀書、借書,學(xué)校圖書館全天向師生開放,為師生及時閱讀供給充分的時間和條件。
3、辦一份讀書盤點和讀書小報。(5月中旬)
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。
5、舉辦好書推介會和讀書交流會。(5月中旬)
各中隊舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。
7、開展好書對對換活動。(5月下旬)
“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個學(xué)生把自我喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會課上進(jìn)行推薦活動。
8、開展經(jīng)典誦讀展示活動。(5月下旬)
市經(jīng)典誦讀參賽作品《中華少年》展示;各班進(jìn)行經(jīng)典誦讀古詩誦讀展示活動。
9、開展讀書演講比賽和講故事大賽。(5月下旬)
一二年級開展講課外故事大賽,故事資料以童話故事為主;三四五年級開展“我的一本課外書”讀書演講比賽。
(三)總結(jié)階段:
1、“書香班級”評選
評選參考:日常早讀午練閱讀、讀書小報、盤點、讀書筆記、口語交際等(詳見評選標(biāo)準(zhǔn))。
2、“讀書小博士”評選
參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選(詳見評選標(biāo)準(zhǔn))。
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