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        新入園親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-03-03 14:19:30 活動(dòng)方案 我要投稿

        新入園親子活動(dòng)方案

          為確保事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的新入園親子活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        新入園親子活動(dòng)方案

        新入園親子活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

          2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

          3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

          二、時(shí)間

          20年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

          三、地點(diǎn)

          x公園。

          四、人員

          幼兒班全體幼兒、家長、老師。

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、按年齡組策劃游戲。

          2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

          3、小禮物人手一份。

          4、照相。

          5、少量食物。

          六、活動(dòng)安排

          1、小班親子游戲:

          (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

          2、中班親子游戲:

          (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

          3、大班親子游戲:

          (1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。

          4、分享食物。

          5、自由活動(dòng)。

        新入園親子活動(dòng)方案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

          2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,增進(jìn)感情,體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂。

          3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念,加深他們對(duì)幼兒園工作的理解,增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。

          4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料,秒表,蔬菜水果圖片。

          2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

          3、音響設(shè)備。

          4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

          5、游戲小獎(jiǎng)品若干。

          活動(dòng)過程

          1、親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段

          (1)鼓勵(lì)幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。

          (2)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。

          (3)合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

          2、親子游園活動(dòng)開端

          (1)開幕式

          主持人講話,園長致辭。

          (2)參觀園所

          將家長分為三組,由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn),一面穿插該區(qū)展示的種.種幼兒作品。

          3、親子游戲環(huán)節(jié)

          (1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

          游戲地點(diǎn):幼兒園戶外場地

          材料準(zhǔn)備:億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè),秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動(dòng)物等情境圖。

          游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數(shù)量相同,分成3組。活動(dòng)開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動(dòng)開始后,三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),家長拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后,教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。

          注意事項(xiàng):游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

          (2)貼鼻子

          游戲地點(diǎn):多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等

          材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個(gè),紅色貼紙若干張

          游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點(diǎn),家長將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

          4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束

          領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,離園,結(jié)束活動(dòng)。

          活動(dòng)總結(jié)

          1、活動(dòng)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。

          2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。

          3、活動(dòng)情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

        新入園親子活動(dòng)方案3

          親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。

          目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶;顒(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長

          活動(dòng)時(shí)間:

          活動(dòng)場地:

          商業(yè)廣場中心

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的'感情

          2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

          3.通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

          做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

          2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

          3.布置活動(dòng)場地

          4.設(shè)置獎(jiǎng)品

          可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:

          總負(fù)責(zé):

          具體負(fù)責(zé):

          具體實(shí)施:

          活動(dòng)具體內(nèi)容

          活動(dòng)主要流程

          一、1.主持人致歡迎詞:

          2.注意事項(xiàng):

          1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

          2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

          3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

          4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

          二、介紹游戲名稱:

          游戲開始:

          活動(dòng)1

          運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

          材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

          游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

          活動(dòng)2

          帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

          材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

          游戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

          活動(dòng)3

          運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

          游戲方法:家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

          活動(dòng)4

          踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

          材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

          游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

          三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

          在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。

          四、為孩子和家長頒獎(jiǎng):

          對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?梢龑(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:

          1.今天你快樂嗎?為什么?

          2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

          3.下次你想玩什么游戲?為什么?

          五、活動(dòng)結(jié)束:

          由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

          六、活動(dòng)應(yīng)急措施:

          1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

          2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

          3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

          4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

          5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

        新入園親子活動(dòng)方案4

          為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂成長”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動(dòng)方案。具體如下:

          一、活動(dòng)時(shí)間

          x月x日(周日),上午9:00。

          二、簽到時(shí)間

          上午8:30。

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          宮紅領(lǐng)巾廣場。

          四、活動(dòng)對(duì)象

          子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。

          親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至手機(jī),號(hào)碼x;

          后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)。

          活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):xx,電話:x。

          協(xié)助領(lǐng)隊(duì):xx

          繪畫主題:“文明家園快樂成長”。

          本次活動(dòng),以下文具由親子自備:

          1.油畫棒、水彩筆、水粉。

          2.剪刀、膠棒。

          3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。

          4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

          五、活動(dòng)細(xì)則

          1、參賽畫紙規(guī)格:30x50白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

          2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

          3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

          4、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;

          5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

          溫馨提示:

          1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

          2、本次活動(dòng)在室外,請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;

          3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;

          4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。

          #

        新入園親子活動(dòng)方案5

          通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

          創(chuàng)設(shè)環(huán)境:

          通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

          活動(dòng)主題:

          我在快樂中成長。

          指導(dǎo)對(duì)象:

          x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

          活動(dòng)內(nèi)容與說明:

          1.我最棒(說明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

          2.過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

          3.同心協(xié)力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

          4.我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

          5.小作坊:學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

          2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

          3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語,并且請(qǐng)家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。

          4.豐富游戲材料。

          a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

          b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

          5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

          活動(dòng)過程:

          一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長與孩子選擇游戲

          “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫(gè)游戲?為什么?

          二、我最棒

          師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

          生:我要為他們加油。

          我會(huì)分享他們成功的喜悅……

          師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

          生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

          (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

          結(jié)束語:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

          三、過河、同心協(xié)力

          師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

          由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

          第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

          第二輪始由學(xué)生與家長參加。

          (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過程中,學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

          老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α,雖敗猶榮。

          活動(dòng)結(jié)束:家長與學(xué)生交流感受。

          師:請(qǐng)問小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

          四、我做你猜

          請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家:瞧,我多聰明!

          (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

          家長談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

          五、小作坊

          你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

          (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

          六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)

          引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。

          (1)今天,你們快樂嗎?為什么?

          (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

          (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

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