最新幼兒園老師工會活動方案（精選6篇）
為了確保活動能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的最新幼兒園老師工會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新幼兒園老師工會活動方案 篇1
為進(jìn)一步豐富教工精神生活，激發(fā)活力，展示魅力，經(jīng)工會委員會研究決定，在全體教職工中開展“活力社團(tuán)”活動，真正彰顯我園活力特色，提升文化品位，打造活力校園。
一、活動目的：
豐富教職工業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工凝聚力，提升教工的幸福指數(shù)。鍛煉身體，娛樂身心，促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。
二、活動內(nèi)容和組織：
教工社團(tuán)活動由幼兒園工會委員會具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立3個教工興趣社團(tuán)，各社團(tuán)要及時拿出方案，定期開展活動。具體安排如下：
1、健身操舞具體責(zé)任人：xx園內(nèi)活動地點(diǎn)：舞蹈房(或多功能廳)
2、美食工坊具體負(fù)責(zé)人：xx園內(nèi)活動地點(diǎn)：二樓教工餐廳
3、手工di具體責(zé)任人：xx園內(nèi)活動地點(diǎn)：二樓教工之家(或報告廳)
三、活動程序和要求：
1、以上社團(tuán)凡是工會會員均可報名參加，每位教工原則上須自愿報名參加一個社團(tuán)，全體會員必須服從組織統(tǒng)一安排。
2、10月底之前完成報名任務(wù)，到具體責(zé)任人處報名，11月初各負(fù)責(zé)人宣布社團(tuán)成員名單，上交活動方案，活動計劃，按計劃進(jìn)行活動。
3、各社團(tuán)組長根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)，負(fù)責(zé)召集組員按時有序地組織開展團(tuán)體活動。(各活動小組可推選組長、副組長各一人,分工協(xié)作負(fù)責(zé)好本團(tuán)活動。)
4、各組組長負(fù)責(zé)制定好本組活動計劃，并做好活動記錄;也可指定其組員負(fù)責(zé)收集好本組活動內(nèi)容(如照片、圖片等)。
5、社團(tuán)活動時間及地點(diǎn)可靈活安排，負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)本組社團(tuán)成員安排好自己的時間，準(zhǔn)時參加活動。
6、社團(tuán)活動一般由社團(tuán)負(fù)責(zé)人牽頭，教工自行組織安排活動為主。
最新幼兒園老師工會活動方案 篇2
為豐富我園教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教師間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，凸顯我園職工的凝聚力。經(jīng)商議，計劃開展一次徒步健身活動。現(xiàn)將具體方案布置如下：
一、活動主題：
以“你健康我健康 徒步競走齊健康”為主題的有氧徒步運(yùn)動。
二、活動目的：
1、增進(jìn)教職工之間的溝通與理解，培養(yǎng)教職工之間的情感;
2、促進(jìn)教師間的交流，增進(jìn)友誼，凸顯我園教職工的凝聚力和團(tuán)結(jié)力;
3、通過活動讓教職工感受運(yùn)動帶來的快樂，提升身體素質(zhì)，從而塑造健康團(tuán)隊。
三、活動形式：
以徒步競走比賽的形式開展。
四、 活動時間：
20xx年11月8日
五、 活動地點(diǎn)：
略
六、 參加人員：
幼兒園全體教職工(61人)
七、 組織機(jī)構(gòu)：
此次活動成立了籌備組、宣傳小組、衛(wèi)生保健小組、后勤餐飲服務(wù)小組，各小組人員分工情況如下：
1、籌備組：
組長：
副組長：
組員：
2、宣傳組：
組長：
組員：
主要工作職責(zé)：
3、疾病預(yù)防小組：
組長：
組員：
主要工作職責(zé)：
4、安全后勤、餐飲服務(wù)小組：
組長：
組員：
主要工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)的安排，就餐的質(zhì)量數(shù)量情況。
八、活動規(guī)則：
以班級為單位的比賽方式，要求三位教師一同出發(fā)一同到達(dá)終點(diǎn)，起點(diǎn)是全民健身中心濕地公園口，路線是：濕地公園至環(huán)海西路下末村5公里處。大家以先后順序領(lǐng)取號牌，領(lǐng)取號牌后才能返回用餐地點(diǎn)(葶溟溪)，根據(jù)名次領(lǐng)取獎品。
九、安全注意事項
1、所有參加人員于20xx年11月8日上午8：20前在全民健身中心籃球場集中，8:30分比賽準(zhǔn)時開始。
2、比賽遵循安全第一的原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，大家相互關(guān)照幫助，必要時要相互謙讓，緊急情況及時上報。
十、獎項設(shè)置：
(十五個班組)
獎項設(shè)一等獎三個班共9人，二等獎四個班共12人，三等獎六個班共18人，其余老師走完全程獲鼓勵獎。
最新幼兒園老師工會活動方案 篇3
活動目標(biāo)
1．通過運(yùn)用橡皮泥做出各種平面的房子圖畫，培養(yǎng)幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動手能力。
2．發(fā)展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。
3．培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣。
活動重點(diǎn)
激發(fā)幼兒活動興趣，在活動中充分發(fā)揮幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動手能力。
活動難點(diǎn)
幼兒通過團(tuán)、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖。
活動準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備：范畫一幅(用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果的平面房子圖)，紅黃藍(lán)等色的橡皮泥(較軟)，泥工板，白板紙若干小張，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。電視機(jī)，國內(nèi)外各式房子的錄像帶，錄像機(jī)，玩具小猴一只
2.知識準(zhǔn)備：幼兒會用橡皮泥通過團(tuán)、搓、壓的方法在白板紙上貼出一些簡單的圖畫。畫過房子的裝飾想像畫。
活動過程
1.以故事引出活動，激發(fā)幼兒活動興趣。
教師：“在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物，突然有一天一場火災(zāi)把森林燒著了，房子也沒有了。沒有家的小動物心里多痛苦，怎么辦?我們今天就來用橡皮泥做出漂亮的房子，送給小動物做他們的家吧!”
2．引導(dǎo)幼兒討論自己見過什么樣的房子?是什么形狀的?房頂怎么樣?讓幼兒初步了解房子的結(jié)構(gòu)以及房子的多樣性。
3．看錄像：各式各樣的房子。
讓幼兒進(jìn)一步感受房子的多樣性，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。
4．以教師為小兔子做了一座漂亮的房子的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞范例。
(1)這座房子是用什么做成的?怎樣做成的?讓幼兒了解將橡皮泥通過團(tuán)、搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。
(2)這座房子漂亮嗎?房子上有什么樣的花紋?用了什么顏色?引導(dǎo)幼兒感受房子上的色彩和花紋的美。
5．介紹制作材料，提出制作要求。
(1)介紹制作材料：橡皮泥在泥工板上通過團(tuán)、搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。
當(dāng)你的房子需要花紋時，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。
(2)提出制作要求：小動物們是不一樣的，所以要住不一樣的房子，看誰做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣。
6、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
最新幼兒園老師工會活動方案 篇4
為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實(shí)施方案如下：
活動目的：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
活動主題：
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊 心手相牽構(gòu)建和諧校園 活動口號：活力青春 運(yùn)動無極限
組織機(jī)構(gòu)：
行政、工會委員
總裁判：***
裁判：***
記錄：***
攝像(照相)：***
活動時間：20XX年**月**日下午
活動地點(diǎn)：我園運(yùn)動場
參加人員：部分教職員工
活動項目：
陽光伙伴齊步走、一反常態(tài)、拔河
活動形式：以小組為單位，速度最快者獲勝。
活動規(guī)則：
1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為2人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個目的地，然后側(cè)向走到終點(diǎn)，速度最快的隊伍取勝。
2、一反常態(tài)：每組選出2人參與比賽，游戲開始，上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰，速度最快且動作無誤者獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對)，比如主持人說舉右手，隊員則舉左手;主持人說用右手摸左耳，則應(yīng)用左手摸右耳。
物料準(zhǔn)備
1、維達(dá)卷紙10提。
2、牙膏12支。
3、綁腿帶5根。
備注：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假。
2、活動由工會負(fù)責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運(yùn)動鞋準(zhǔn)時參加活動。
每位教職工至少參加一項你喜歡的活動
未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸XXXXX幼兒園工會。
最新幼兒園老師工會活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)并繼續(xù)推行安海教委辦開展的教師讀書活動，以提高我園教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在幼兒園中形成一種讀書、研究的文化氛圍，從而全面提高全園教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、讀書活動的目的
在教師中積極倡導(dǎo)“書香伴我行”的`思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。努力營造濃厚的讀書氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:洪蕓
副組長:王佩璇
成員:學(xué)園全體教師
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
安海教委辦給每位教師贈送的《不做教書匠》一書
五、各階段實(shí)施策略
第一階段:20XX年元月份
1.舉行授書儀式。
2.召開學(xué)習(xí)《不做教書匠》一書的動員大會。
3.學(xué)習(xí)形式:“個人自學(xué)”為主。
第二階段:20XX年2月份
1.組織教師全面領(lǐng)會安海鎮(zhèn)教委關(guān)于認(rèn)真組織教師讀《不做教書匠》系列活動的通知精神。
2.討論本學(xué)園擬定的《不做教書匠》系列活動讀書方案。
3.學(xué)習(xí)形式:“集體學(xué)習(xí)”為主。
第三階段:20XX年3-4月份
1.要求全園每位教師在閱讀《不做教書匠》的基礎(chǔ)上，撰寫一篇字?jǐn)?shù)在1000字左右的讀書心得或體會文章上傳到“安海教育信息網(wǎng)在線投稿”專欄中。
2.將每位教師的讀書心得紙質(zhì)文稿布置成“《不做教書匠》讀后感”專欄在教職工園地展出。
3.組織一次以骨干教師、年段組長為主的讀書研討會，推薦3-5篇優(yōu)秀讀書文章赴鎮(zhèn)參評。
4.學(xué)習(xí)形式:“集中與分散”相結(jié)合。
第四階段:20XX年5-6月份
1.建立學(xué)園教師讀書檔案，對每一位教師的讀書筆記情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計。
2.開展教師讀書交流會議。
3.表彰讀書積極分子。
最新幼兒園老師工會活動方案 篇6
一、活動意圖：
在婦女節(jié)來臨之際，春宇幼兒園將以班級為單位開展三八婦女節(jié)的節(jié)日教育，通過教育活動增進(jìn)幼兒對婦女節(jié)的認(rèn)識，通過親子互動的活動，增進(jìn)幼兒對長輩的關(guān)愛，萌發(fā)幼兒愛的情感。
二、活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛他人的良好品質(zhì)。
三、活動時間：
20xx年3月1日至15日
四、活動主題：
猜猜我有多愛您
五、活動內(nèi)容：
1、各班根據(jù)主題教育活動，結(jié)合三八婦女節(jié)對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。
2、各班教師根據(jù)幼兒發(fā)展水平及年齡特點(diǎn)開展創(chuàng)意節(jié)日教育活動，例如：
(1) 慰問園內(nèi)為小朋友服務(wù)的女教師;
(2) 鼓勵幼兒對自己喜愛的教師說一句愛的語言;
(3) 在家庭中開展“小手洗大腳”、“小手洗大手”感恩活動。
(4) 在家庭中開展“我為媽媽做點(diǎn)事(或奶奶)”活動，如：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、我為奶奶捶捶背等感恩活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會體貼老師、長輩，激發(fā)幼兒愛的情感。
3、利用集體教育活動或區(qū)域活動為媽媽、奶奶、教師等制作節(jié)日禮物。
4、結(jié)合一樓樓道公共區(qū)域的展示墻，各班進(jìn)行節(jié)日教育展示墻，通過展示，突出節(jié)日教育成果，展示班級活動開展過程。
5、園信息組跟蹤班級活動開展情況，并及時完成信息的`撰寫與上傳工作。
活動說明：
1、注意活動過程中資料的收集與整理。
2、活動后，幼兒園負(fù)責(zé)裝訂成冊，并完成三八婦女節(jié)節(jié)日教育情況小結(jié)。
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