一年級中隊活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的一年級中隊活動方案，歡迎閱讀與收藏。
一年級中隊活動方案1
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”的宗旨，以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導，狠抓學生的養(yǎng)成教育，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高隊員素質(zhì)。
二、工作目標
本班共有學生45人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
三、工作重點及要求：
1、抓好學生的常規(guī)教育
利用晨會及班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、提高學生的安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識
班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。
四、活動安排
九月份：新學期，新打算
1、對學生進行行為規(guī)范教育，班級各項工作進入軌道，使學生能盡快養(yǎng)成良好的習慣，投入到緊張的學習中。
2、進行班級環(huán)境布置，并出好第一次黑板報。
3、做好本學期中隊活動計劃。
4、進行班級小干部的評選。
5、健全隊家務(wù)及隊陣地。
6、“創(chuàng)文明中隊，為國慶獻禮”系列活動。
7、背誦北園小學《三字歌》并檢查。
十月份：頌歌贊祖國，感受新變化
1、“祖國在我心中”詩歌朗誦會。
2、隊知識教育。
3、重陽節(jié)尊老敬老主題活動。
十一月份：享受運動，快樂成長
1、陽光伙伴快樂游戲節(jié)。
2、談?wù)勛约合矚g的運動項目。
十二月份：珍愛生命，快樂成長
1、結(jié)合法制宣傳日對學生進行法制教育。
2、安全知識大比拼。
3、迎新年聯(lián)歡會。
4、準備一年級新隊員入隊。
一月份：
1、中隊活動總結(jié)
2、評優(yōu)樹先。
3、寒假活動安排。
一年級中隊活動方案2
活動目標：
通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
活動準備：
1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。
4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動開始：
�。ㄒ唬┱归_聯(lián)想，揭示活動主題各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的`尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。隊員認真地聽著，仔細地看著……主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。主持人2：是��！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）
（二）、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么？隊員：我們坐的隊形像十字路口。主持人2：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他隊員仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”主持人2：你的建議挺不錯！隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。主持人2：我想也是。隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1：是�。∪绻钪幸彩沁@樣可不行�。槭裁磿l(fā)生這種情況呢？隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。主持人1：對��！要是有人指揮就好了！
4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演�？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你知道這種標志嗎？隊員1：是紅綠燈。主持人2：當紅燈亮時？我們怎么做？隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。主持人2：綠燈呢？黃燈呢？隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？（隊員們演一演。）
�。ㄈ┖徒煌酥窘慌笥阎鞒秩�1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規(guī)，還要和道路交通標志交朋友。請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
�。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠�。主持人2：這些隊員真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”�？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R？哪些行為沒有交通安全意識？（全體隊員分為小隊，進行搶答。）
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
3、隊員表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……主持人2：瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。
六、輔導員講話：隊員們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。
七、呼號
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束
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