兒童小游戲活動方案
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的兒童小游戲活動方案，歡迎大家分享。
兒童小游戲活動方案1
《大家來做操》活動方案
設(shè)計意圖：
根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn)，讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操，并能夠聽懂口令做動作。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操。
2、培養(yǎng)幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動作。
活動過程：
一、開始部分
幼兒排好隊，站在院子里。預(yù)備姿勢，自然站立。
二、基本部分
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導(dǎo)下，幼兒做模仿操。
三、結(jié)束部分
幼兒原地踏步走。
結(jié)束。
附： 兒 歌
早上空氣真正好，
我們大家來做操，
伸伸臂，伸伸臂，
彎彎腰，彎彎腰，
踢踢腿，踢踢腿，
蹦蹦跳，蹦蹦跳，
天天做操身體好。
兒童小游戲活動方案2
《小兔找山洞》活動方案
設(shè)計意圖
孩子們喜歡跑跳,有輸贏的爭搶在玩中又鍛練了自己的控制力又笑口常開,找到山洞的孩子又有勝利的喜悅.
目標(biāo)
一、發(fā)展幼兒雙腿跳和按信祝號快跑的能力
二、培養(yǎng)幼兒的靈敏性和注意力
玩法
一、兩人一組搭一個山洞。做山洞的幼兒站在場地周圍。每個‘洞’內(nèi)有一只‘小兔’
二、場地中央只剩一只‘小兔’沒有洞。
三、游戲開始，全體幼兒一起念兒歌�！“淄脹]有洞，一二三，大家換個小山洞�！�
所有小兔幼兒邊念邊跳出山洞，一直念到最后一個洞字時，才可以去找另一個‘山洞’鉆進(jìn)去，沒找到洞的小伙伴站到中央，游戲重新開始。玩過二三次后，‘小白兔’與搭‘山洞’的人調(diào)換。
兒童小游戲活動方案3
對碰球
目的：培養(yǎng)幼兒的目測能力，鍛煉幼兒的手臂肌肉。
準(zhǔn)備：皮球若干個。
場地布置如下：
玩法：請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1只皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。
此游戲也可以在桌子上進(jìn)行，幼兒各站一角，方法同上。
一：沒有鼻子的"大象"
目的：通過游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感，并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對拍子歌曲的演唱興趣。
玩法：
一半幼兒圍成一個圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。
①—②小節(jié)，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手(一拍一下)。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。
�、邸苄」�(jié)，“小豬”邊走邊兩手在身體兩側(cè)下垂成圓弧狀，做很胖的樣子。圓圈上幼兒動作不變。
�、荨扌」�(jié)，“小豬”動作同①—②小節(jié)，圈圈上幼兒動作不變。
⑦—⑧小節(jié)，“小豬”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側(cè)點(diǎn)一下。圓圈上幼兒動作不變。
⑨—⑩小節(jié)，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個圓圈上的幼兒。
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