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        學(xué)校圣誕活動方案

        時間:2021-11-26 18:59:35 活動方案 我要投稿

        2021學(xué)校圣誕活動方案

          為了確保活動有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?以下是小編精心整理的2021學(xué)校圣誕活動方案,希望對大家有所幫助。

        2021學(xué)校圣誕活動方案

          學(xué)校圣誕活動方案1

          一、活動名稱

          快樂的圣誕節(jié)

          二、活動目標(biāo)

          1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

          2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

          3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

          4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,及“圣誕節(jié)”墻飾。

          2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,神秘盒一個,內(nèi)裝若干常規(guī)課展示題、卡片等。

          3、即時貼剪成的綠色小松樹、 雪花、糖果等,幼兒最少每人3---5個。分散地藏放在活動室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)。

          四、活動過程

          (一)歡迎詞

          尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!我們滿懷激動的心情迎來這個美好的節(jié)日,我和------老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的'歡迎!非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會,更感謝各位長期有愿意來對我們工作的支持和幫助!人的童年只有一次,讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見,使我們的工作更加完善,這是一次讓每個孩子都期待已久的聚會,希望家長積極參與,和寶貝們一起活動起來,度過一個難忘的節(jié)日。

          (二)活動導(dǎo)入

          1、教師:孩子們,今天是什么節(jié)呀?(----圣誕節(jié)。)對,圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家要仔細(xì)聽,我要告訴你們這個游戲怎么玩。

          2、講解“尋寶”玩法:

          老師:我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等,老師把他們做成了許多小卡片,這些小卡片都藏在了這間教室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去“尋寶”,時間限定-----分鐘。然后所有人到門外,請門口的“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場。

          (三)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

          幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在教師后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。音樂停止后坐好。

          (四)智多星游戲

          1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:古詩背誦,兒歌表演,識字等常規(guī)展示)來表演,做對了,教師會獎勵你一個小獎品。這個小獎品可是我們今天的勝利標(biāo)志呢。最后誰的到的多,圣誕老人會和他合影留念。

          2、幼兒進(jìn)行知識展示。

          (五)面具游戲

          幼兒出去入廁,喝水后戴上面具,在家長不知情的情況下互換外衣,隨老師進(jìn)入教室。隨音樂走隊形(波羅乃茲)或做動作,音樂停止,家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具,互認(rèn)。

          (六)英語表演

          老師:圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而是一個西方節(jié)日,所以今天我們的孩子們也準(zhǔn)備了許多的英語節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎!

          學(xué)校圣誕活動方案2

          活動目標(biāo):

          1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

          2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

          活動準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

          2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

          3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

          活動過程:

          1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

         。1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?

          (穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)

         。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

         。ㄋT著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

         。3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?

         。總人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈送家人的禮物)

          2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

          (1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

         。2)圣誕樹用什么做的?

         。ㄍǔJ怯枚鄻渥龅摹#

         。3)圣誕樹上掛著什么禮物?

          (有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

          3、了解圣誕節(jié)的食物。

          (1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物?

         。ㄊフQ節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)

          4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

         。1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

          教師小結(jié):

          圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

          學(xué)校圣誕活動方案3

          活動目標(biāo):

          1.通過開圣誕會,了解西方國家的風(fēng)俗民習(xí),感受西方節(jié)日文化。

          2.在活動中為同學(xué)們提供展示多種才能的舞臺,激發(fā)求知欲,為學(xué)習(xí)和運用語言提供愉快而自然的語言環(huán)境。

          3.通過參與圣誕活動,學(xué)會互相關(guān)心、互相祝愿、互相尊重的人際關(guān)系。

          活動準(zhǔn)備:

          圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、彩帶、彩紙、音樂、自己搜集一些有關(guān)資料。

          活動過程:

          一、了解圣誕節(jié):

          同學(xué)們,讓我們一起來了解一下圣誕節(jié)。

         。12月24日是圣誕夜,它是家人團圓、歡聚一堂的日子。12月25日是圣誕節(jié),即耶穌誕生之紀(jì)念日。在圣誕節(jié)期間人們習(xí)慣給郵遞員、送奶員等全年為他們服務(wù)的人員贈送一盒禮物(除美國外)。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,人們對圣誕節(jié)的觀念有所轉(zhuǎn)變,它已不僅是一種純粹的宗教節(jié)日,開始演變成為人們通過圣誕節(jié)活動相互表示關(guān)愛的節(jié)日。)

          二、開圣誕會

         。ㄒ唬╅_Christmas Party。

          一起哼唱《Merry Christmas》,感受圣誕氣氛。

         。ǘ┱埻瑢W(xué)們自由組合,分別用圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、彩帶來布置教室。但是,在動手之前,能用英語介紹一下布置的物品嗎?

         。ㄈ﹦邮种谱骷埵フQ鈴,制作過程如下:(附圖案)

          1.將正方形紙對折3次。

          2.找出有八條邊的邊剪曲線。

          3.來回剪直線,不剪斷。

          4.輕輕打開直至成為一平面。

          5.捏住中心部分,然后輕輕拉下四邊即成。

          將親手制作的五顏六色的圣誕鈴,掛到教室的彩帶上。

         。ㄋ模┳屛覀冇酶杪、琴聲、舞蹈或語言等來表達(dá)對老師、同學(xué)、朋友間的道賀,同時互相交換禮物。

         。ㄎ澹┬x一學(xué)生寫給圣誕老人的信。在信中,他講述了自己的心愿:在這一年里,他各方面表現(xiàn)很好,希望得到圣誕老人的禮物。請同學(xué)們閉上眼睛,許下心愿,圣誕老人給大家分發(fā)禮物。

         。┳屛覀児餐c燃蠟燭,再次唱起圣誕之歌,在“鈴兒響叮當(dāng)”的樂曲中歡快起舞吧。

          活動延伸:

          請同學(xué)們在課后再去了解其它一些西方國家的重大節(jié)日。如:萬圣節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)等。把這些節(jié)日的來歷、意義介紹給其它同學(xué)。

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