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        托班的感恩節(jié)活動方案

        時間:2021-11-25 08:39:40 活動方案 我要投稿

        托班的感恩節(jié)活動方案(通用6篇)

          為了確;顒幽艹晒εe辦,往往需要預先進行活動方案制定工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的托班的感恩節(jié)活動方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

        托班的感恩節(jié)活動方案(通用6篇)

          托班的感恩節(jié)活動方案1

          一、活動過程

          1、通過節(jié)日介紹,引導幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習俗。

          2、通過本次的感恩節(jié)活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關心和尊重他人。

          3、幼兒在教室里面,主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

          4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

          二、活動準備

          1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

          2、準備感恩節(jié)活動的相關道具。

          3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

          4、感恩節(jié)小禮物,活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

          5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

          三、活動過程

          1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

          2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

          3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

          4、感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)的宴會。

         。1)教師在教室內(nèi)準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

         。2)宴會上面,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用。

          5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

          6、活動結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節(jié)小禮物。

          托班的感恩節(jié)活動方案2

          活動目的:

          通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關心。

          輔導的重點和難點:

          組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。

          活動形式:

          游戲、交流體會。

          活動時間:

          大約80分鐘。

          輔導班級:

          低年級

          場地安排:

          課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。

          一、開場引入:齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

          活動介紹:

          各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

          二、游戲:找父母(10分鐘)

          游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

          交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

          三、談話活動:我的孩子真聰明(10分鐘)

          爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

          四、談話交流:爸爸媽媽真好

         。ㄒ唬┫蚝⒆犹釂

         。1)你最喜歡的人是哪幾個?

         。2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

         。3)你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

         。ǘ┯螒颉蹩简

          1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

          游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

          2、看誰接得多(10分鐘)

          游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

          五、學會感恩(10分鐘)

          父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

          集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

          六、活動結(jié)束(2分鐘)

          小結(jié)講話

          托班的感恩節(jié)活動方案3

          一、活動的目的。

          我知道除了家人,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,感謝他們的勞動。用簡單的語言表達對周圍工人的感謝。知道周圍有很多人默默獻身,因為他們的付出,我們的生活越來越美好。

          二、準備活動。

          經(jīng)驗準備:幼兒聽過或唱過《感恩之心》。

          材料準備:環(huán)衛(wèi)工人、服務員、警察、農(nóng)民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像(可選擇1~2個),歌曲《感謝之心》。

          三、活動的過程。

          看視頻導入。

          (1)提問(例如看護衛(wèi)工人清潔街道的過程):孩子們,你們看,他是誰?他在做什么?

          總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人打掃地板,打掃垃圾箱。

          (2)問題:如果沒有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們,我們的街道和垃圾箱,我們的社區(qū)周圍,我們的幼兒園周圍,會怎么樣呢?

          總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū),每天辛苦工作,我們應該感謝他們。

          在生活中,為大家辛苦工作的人是什么?

          幼兒自由講述自己的理解。然后老師總結(jié)和評價幼兒的講話:感謝他們,尊重他們,珍惜他們的工作。

          四、欣賞音樂《感恩之心》

          請會唱的幼兒跟著唱,不會唱的幼兒跟著手掌拍。

          五、活動延長。

          幼兒回家后,向父母了解職業(yè),知道父母不僅為自己的家庭支付,還為其他很多人提供了幫助。

          托班的感恩節(jié)活動方案4

          一、活動目的

          很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的'人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

          二、活動時間:

          11月xx日

          三、活動地點:

          幼兒園

          四、具體安排

          1、進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

          2、學唱《讓愛住我家》;

          3、搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

          1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》;

          2、畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

          3、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務事。

          “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

          五、游戲:

          游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認出自己的父母。

          交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

          游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

          游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

          托班的感恩節(jié)活動方案5

          一、活動時間

          20xx年11月x日

          二、活動地點

          各班級

          三、活動過程

          (一)欣賞話劇感恩節(jié)的由來

          了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

          (二)感恩游行

          走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

          (三)“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情,感恩之心

          讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

          (四)欣賞《感恩的心》故事。

         。ㄎ澹┦终Z《感恩的心》感恩的話。

         。┯變褐谱鳌稅坌臉洹。

         。ㄆ撸└卸鞴(jié)宴會。

          (八)比賽游戲:搓玉米。

          以下需要家長配合:

          1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

          2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

          注意事項:

          1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。

          2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

          托班的感恩節(jié)活動方案6

          一、活動目標

          1、知道我們的城市有很多人為我們大家服務。

          2、通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運用自己的方式回饋別人對你的愛。

          3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

          4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          二、活動重難點

          重點:讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。

          難點:讓幼兒學會感恩,激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

          三、活動準備

          1、音樂:感恩的心,多媒體課件。

          2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

          四、活動過程

         。ㄒ唬┮l(fā)興趣

          1、教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》

          問題:

          ①小螞蟻口渴了,誰幫助了它?

         、谛∨⒂龅搅耸裁蠢щy?

         、坌∥浵佊质窃趺磶椭?

          2、教師小結(jié)

          小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

         。ǘ┻w移經(jīng)驗,說說自己生活中被關心、被幫助的情景

          1、說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

          2、教師出示清潔工圖片

          問題:

         、偎齻兪钦l?在干什么?

         、谌绻麤]有她們,我們的城市會變成什么樣子?

          3、出示交通警察圖片

          問題:

          ①他們是誰?在干什么?

         、谌绻麤]有他們,我們的城市又會變成什么樣子?

          4、教師小結(jié)

          清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

         。ㄈ┦痉、講解做賀卡的方法

          1、老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好?大家一起來看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

          2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

          3、老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

          4、幼兒制作賀卡,教師巡視。

          5、展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

         。ㄋ模┗顒咏Y(jié)尾

          播放音樂《感恩的心》,一起做動作,結(jié)束本次活動。

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