幼兒園生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)方案

　　為了確保活動(dòng)能成功舉辦，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的幼兒園生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

　　幼兒園生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。

　　2、知道小河的污染給人們生活帶來(lái)的不便，不把垃圾廢物扔到河里去，激發(fā)保護(hù)水資源的重要。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒知道安全知識(shí)：不爬到河面上的欄桿上等；塑料袋六只。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請(qǐng)小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心里。在參觀的過(guò)程中要注意哪些事情？和幼兒一起講講：不能爬到小河上的欄桿上，因?yàn)闄跅U不牢；不能把頭伸到欄桿里去，以免發(fā)生危險(xiǎn)；不能站在欄桿上，一不小心會(huì)摔到河里去。

　　二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。

　　1、教師：“小河的水是什么顏色？水上面有什么？”

　　2、師：“想想這些東西是哪里來(lái)的？人們這樣做對(duì)不對(duì)？”

　　3、和幼兒觀看河對(duì)面的排污的水管：“那里流出來(lái)的水顏色怎么樣？這些水是從哪里來(lái)的？顏色怎么樣？”

　　4、你想怎么做？一起把地上的.垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。

　　三、回來(lái)后談話：

　　你聞到了什么？看到了什么？發(fā)現(xiàn)水污染對(duì)人們有什么影響？你是怎么做的？以后準(zhǔn)備怎么做？

　　活動(dòng)反思

　　帶幼兒到外面去參觀，他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了，尤其發(fā)現(xiàn)上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面，感到很惡心。同時(shí)河水上傳來(lái)陣陣惡臭，讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說(shuō)：“這是毒氣，太臭了！”我馬上問(wèn)他們這個(gè)味道是哪里來(lái)的，為什么會(huì)這么臭？他們看見(jiàn)河里的垃圾，知道是人們把垃圾扔到是不對(duì)的，還有的幼兒看到上面有大便飄在上面，很不衛(wèi)生。吳曉艷說(shuō)我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個(gè)塑料袋罩在樹(shù)樁上，以為是烏龜。我問(wèn)他們這么臟的水你們覺(jué)得烏龜能活下來(lái)嗎？他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會(huì)發(fā)生的狀況，有的說(shuō)會(huì)頭昏、有的說(shuō)會(huì)拉肚子、有的說(shuō)會(huì)嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對(duì)的，我們應(yīng)該把它們撿起來(lái)送到垃圾箱里，很多幼兒撿得非常認(rèn)真。大家還表示，看到人們把垃圾扔到河里的時(shí)候一定要制止，讓大家把垃圾扔到垃圾箱里，讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去�？傊�，這個(gè)活動(dòng)的效果不錯(cuò)！

　　幼兒園生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹(shù)立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。

　　3、對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂(lè)的思想教育。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小貓頭飾若干，自制釣魚(yú)桿，與幼兒人數(shù)相等。

　　2、平衡木(代表小橋)體育器材。

　　3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)

　　4、"保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾"牌子一塊。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)引導(dǎo)入題：

　　1、師問(wèn)：小朋友，小貓最喜歡吃什么？(小魚(yú))師：小魚(yú)生長(zhǎng)在哪里？(水里)

　　2、師問(wèn)：老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么？(幼兒答：河水清，有小魚(yú)、樹(shù)木、居民住房，×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒(méi)有小魚(yú)……)

　　3、總結(jié)幼兒回答情況，問(wèn)幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾，水變臟了、小魚(yú)沒(méi)了，小貓釣不到魚(yú)吃怎么辦？誰(shuí)能替小貓想辦法？(加以總結(jié))(幼兒討論：給小貓搬家，買小魚(yú)給小貓吃，爬到樹(shù)上去讓爸爸開(kāi)大卡車把垃圾運(yùn)走，找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)

　　(二)進(jìn)入游戲活動(dòng)

　　1、師：小朋友們真聰明，知道××河里沒(méi)有垃圾污染，那里的魚(yú)多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚(yú)吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好？(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來(lái)。

　　2、向幼兒講清游戲規(guī)則：玩法：全班分成6隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)相等，每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚(yú)竿，要翻過(guò)小山，走過(guò)小橋(注意安全)魚(yú)竿和頭飾不準(zhǔn)丟，到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個(gè)幼兒到"家"后，后一個(gè)幼兒才能"搬家"。看哪隊(duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者，選出前三名)

　　3、老師作示范表演后，幼兒開(kāi)始游戲，不該"跑"的`幼兒喊"加油"。

　　4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)，這時(shí)電話鈴聲響起，教者接電話：內(nèi)容：小貓?jiān)瓉?lái)的家小河的垃圾運(yùn)走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚(yú)又游回來(lái)了(表?yè)P(yáng)小朋友環(huán)保意識(shí)強(qiáng))

　　5、把消息告訴幼兒后，再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂(lè)，增加幼兒高興的氣氛)

　　6、總結(jié)游戲情況，出示"保護(hù)河水人人有責(zé)，嚴(yán)禁亂倒垃圾"的牌子，課程結(jié)束。

【幼兒園生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

幼兒園教育活動(dòng)方案11-18

幼兒園教育活動(dòng)方案【精選】07-27

幼兒園教育的活動(dòng)方案04-20

幼兒園活動(dòng)教育方案04-21

生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案08-16

幼兒園美德教育活動(dòng)方案12-06

幼兒園感恩教育活動(dòng)方案12-03

幼兒園健康教育活動(dòng)方案11-30

幼兒園教育活動(dòng)策劃方案10-19