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        最新幼兒園預(yù)防地震演練活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-11-18 13:20:35 活動(dòng)方案 我要投稿

        最新幼兒園預(yù)防地震演練活動(dòng)方案

          為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的最新幼兒園預(yù)防地震演練活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

        最新幼兒園預(yù)防地震演練活動(dòng)方案

          最新幼兒園預(yù)防地震演練活動(dòng)方案1

          一、演習(xí)目的:

          為了切實(shí)做好幼兒安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能,讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震常識(shí)和逃生知識(shí),中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。

          二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

          教師通過(guò)上午的晨間談話活動(dòng)及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求:

          1、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng):

          正在室外的人員:把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē);正在室?nèi)的人員:根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避(及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等;可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間;可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角)

          2、地震發(fā)生時(shí)的保護(hù)方法:雙手抱頭,蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面,千萬(wàn)不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,不大聲叫喊,保持體力等待救援。

          三、演習(xí)方案:

          流程:第一次信號(hào)響起——躲避到桌子下——第二次信號(hào)響起——到大操場(chǎng)集中——教師安撫幼兒情緒——匯報(bào)師幼人數(shù)。

          1、發(fā)布“地震”信號(hào):共兩次

          2、疏散組織:

          第一次信號(hào)代表就地躲避:師生聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后,立即停止上課。班級(jí)教師馬上到達(dá)指定崗位,組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)(桌子下面)快速進(jìn)入。

          第二次信號(hào)代表撤離疏散:班級(jí)老師按照疏散順序,班主任引路、配班主任斷后向外疏散,在樓梯上行走時(shí)仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

          3、集合地點(diǎn):(大操場(chǎng))本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。集合時(shí)排二列縱隊(duì),幼兒全體坐下,其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。

          四、災(zāi)后工作安排

          1、操場(chǎng)維護(hù)幼兒秩序。

          2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到缺點(diǎn),改進(jìn)不足。

          最新幼兒園預(yù)防地震演練活動(dòng)方案2

          一、 演練目的

          通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

          二、 演練安排

          1、內(nèi)容:應(yīng)急避震演練,緊急疏散

          2、對(duì)象:全體幼兒和教職工

          3、時(shí)間:20xx年5月12日 下午隨時(shí)

          三、 演練準(zhǔn)備

          1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,對(duì)幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

          2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          四、 演練要求

          1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          五、組織機(jī)構(gòu)

         。1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):園長(zhǎng)

          成員:全體教職工

          信號(hào)員:副園長(zhǎng)

         。2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班教師和保育員

          1、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

          2、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:幼兒園操場(chǎng)

          3、班級(jí)老師要自始自終跟對(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

         。2)疏散線路沿線工作

          1、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。

          2、處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件

          六、演練程序

          1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”

          2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知孩子“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。

          3、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

          4、2分鐘后信號(hào)員接觸鈴聲

          5、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

          6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下。

          7、各班班主任報(bào)告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。

          8、信號(hào)員對(duì)幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。

          9、宣布演練結(jié)束,各班依此退場(chǎng),返回教室。

          最新幼兒園預(yù)防地震演練活動(dòng)方案3

          一、演練目的

          通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園 師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的.品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

          二、演練安排

          1、內(nèi)容:

          (1)應(yīng)急避震演練

          (2)緊急疏散演練

          2、對(duì)象:全體幼兒。

          3、時(shí)間:xx年6月11日(周五) 上午9:10。

          三、演練準(zhǔn)備

          1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

          2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

          3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          四、演練要求

          1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          五、組織機(jī)構(gòu)

          (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx

          成員:全體教職員工

          信號(hào)員:xx

          (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

          具體安排見(jiàn)疏散演練表

          職責(zé):

         、佟ⅰ暗卣鹁瘓(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

         、、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:縣體育場(chǎng)。

          ③、班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

          (3)疏散線路沿線工作組

          幼兒園大樓

          一、一層之間 具體安排見(jiàn)疏散演練表

          二、二層之間 具體安排見(jiàn)疏散演練表

          職責(zé):

         、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故。

         、、處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

          (4)拍照:xx

          (5)救護(hù):xx xx xx xx (地點(diǎn):體育場(chǎng)中央)

          六、演練程序

          (一)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位小朋友們,白河縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

          請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

          (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

          1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。

          2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

          3、保安立即打開(kāi)幼兒園大門(mén),各班把全部通道門(mén)打開(kāi),中二班小組長(zhǎng)迅速檢查二樓1號(hào)安全通道(大門(mén)對(duì)面的安全通道)、小一班小組長(zhǎng)迅速檢查二號(hào)安全通道(廚房門(mén)口通道)有無(wú)障礙物。

          4、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

          5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。

          6、學(xué)生復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

          (三)緊急疏散演練

          1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

          2、各班演練撤離路線如下:

          大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號(hào)安全同通道跑向體育場(chǎng),到體育場(chǎng)指定位置集中,并抱頭蹲下。

          舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號(hào)安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中,并抱頭蹲下。

          3、5—10分鐘后,一聲長(zhǎng)哨,結(jié)束演練,組織回教室。

          4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。

          5、恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。

          七、演練注意事項(xiàng):

          1、對(duì)不能參加演練的幼兒,班小組長(zhǎng)提前向總指揮報(bào)告。

          2、分班演練時(shí),班小組長(zhǎng)要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

          3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

          4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。

          5、全園演練時(shí),演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后,幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。

          6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏的事故,直至最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi),離開(kāi)前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

          7、演練期間,任何教職工不得離校。

          8、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

          八、演練總結(jié)

          1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)總結(jié)講話。

          2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

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