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        最新小學語文課外活動方案

        時間:2021-11-01 15:13:06 活動方案 我要投稿

        最新小學語文課外活動方案

          為了確保活動有序有力開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的最新小學語文課外活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        最新小學語文課外活動方案

          最新小學語文課外活動方案1

          一、指導思想:

          讀書是學生成長的階梯,在大量的課外閱讀中,學生能增長知識,拓寬視野,特別是對于小學生來說,恰好處于讀書的黃金時代。所以,開展課外閱讀尤為重要。我們根據(jù)學生的實際情況、使用的教材、家庭情況,特制定了如下讀書計劃:

          二、活動目標:

          為了拓寬學生的知識面,激發(fā)起學生閱讀的興趣,增加學生的語文積累,提高學生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合,本學期要求六年級學生以閱讀課外書屋中的兩本書為主,以閱讀與之有關(guān)的兒童讀物為輔助刊物,進行閱讀活動。所要達到的要求如下:

          1、能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章,能抓住要點,了解文章的基本說明方法。

          2、在老師的指導下,進行閱讀做出筆記,讀后感每學期不少于16次。

          3、通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生的語言表達能力和口頭表達能力。

          4、培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣,課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文:本學期最少背誦古詩50首,優(yōu)秀文章片段10篇,名言名句100個。

          推薦書目:

          1、必讀書目:根據(jù)課文內(nèi)容選擇必讀的課外讀物:《綠山墻的安妮》《狼王夢》。

          2、選讀書目:中國作家曹文軒的'《根鳥》,瑞士作家斯比麗的《小海蒂》。中國作家沈石溪的《第七條獵狗》,美國作家杰克〃倫敦的《荒野的呼喚》,加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》《紅脖子》等。

        三、活動安排:

          1、閱讀時間:每周兩節(jié)閱讀課時間集中開展閱讀。語文教師在閱讀前,做必要的指導,指導學生讀書方法,可以采取泛讀、速度、精讀相結(jié)合的“三讀法”。鼓勵學生做讀書筆記,不懂的詞語通過查字典理解后標注在旁邊。觸動心靈的語句隨時記錄下自己的感悟。自己解決在閱讀中遇到的問題。晚上回家完成作業(yè),利用寶貴的30分鐘時間進行自由閱讀,并且要讓閱讀成為一種習慣。2、活動要求:

          閱讀筆記:以邊讀邊勾畫,隨時記錄感受,摘抄為主,兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記。

          手抄報:辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,一月一次。四、活動評價:

          1、選出一些認真的筆記向大家進行展覽。

          2、每月最后一周的閱讀課進行學生讀書體會交流。

          3、班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。

          4、學期結(jié)束評出讀書前10名的學生,評出“閱讀之星”。

          最新小學語文課外活動方案2

          一、指導思想

          我校本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,促進第一課堂教學,以開展豐富課外生活,陶冶學生情操,提高學生學習語文的興趣和能力,激化學生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀、寫作知識和技巧,盡快提高學生學習語文的興趣。根據(jù)學生實際,從了解學生的興趣、能力和需要方向著手,結(jié)合學生的學習和生活經(jīng)驗,遵循學生的認知規(guī)律,為學生提供表現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會,為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

          二、目標要求

          1、活動內(nèi)容要貼近校園、貼近生活、貼近學生。

          2、活動講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結(jié)合。

          三、活動時間

          每周二、周四下午二節(jié)課后

          四、活動地點

          多媒體教室

          五、指導教師

          高思耿勇敢

          六、活動措施:

          1、鼓勵學生積累成語、歇后語,提高語言表達水平。

         。、通過講故事提高學生的表演能力、語言組織能力,還可以提高思維的條理性。

         。、通過讀好書增長知識,陶冶性情,提高閱讀興趣。

          4、通過看愛國影片培養(yǎng)愛國情感。

          七、活動內(nèi)容安排

          第一周積累成語

          第二周成語接龍

          第三周故事會

          第四周講故事比賽

          第五周猜謎語

          第六周看愛國影片

          第七周好書大家讀

          第八周好書大家讀

          第九周趣說歇后語

          第十周背誦課文比賽

          第十一周看愛國影片

          第十二周讀《論語》

          第十三周讀《論語》

          八、預(yù)期活動效果

          課外興趣小組是孩子們喜愛的活動形式,本學期的語文課外興趣小組活動,教師要關(guān)注學生的興趣,注重學生的興趣體驗,讓學生學得主動積極,學得輕松愉快,學得確有成效,真正提高學生學習語文的興趣,提高語文學習的效率。

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