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        萬圣節(jié)親子創(chuàng)意活動方案

        時間:2021-10-20 20:52:15 活動方案 我要投稿

        萬圣節(jié)親子創(chuàng)意活動方案

          為了確;顒拥靡皂樌M(jìn)行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)親子創(chuàng)意活動方案,歡迎大家分享。

        萬圣節(jié)親子創(chuàng)意活動方案

          萬圣節(jié)親子創(chuàng)意活動方案1

          活動地點:

          東風(fēng)渠

          活動目標(biāo):

          1.通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境,提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。

          2.通過活動提供家園互動的機(jī)會,增進(jìn)親子之間的交流。

          活動準(zhǔn)備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節(jié)活動背景

          活動過程:

          1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)

          2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)

          2.瞬間大變身(2分鐘)

          3.以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺)秀(30分鐘)

          4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)

          5.菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)

          6.發(fā)放禮物。

          7.父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。

          萬圣節(jié)親子創(chuàng)意活動方案2

          活動目的

          透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

          活動準(zhǔn)備

          1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

          2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

          3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

          4、奇裝異服的裝扮比賽

          活動流程

          1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。

          2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

          3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

          4、制造萬圣節(jié)情境,并適時的播放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

          5、最后階段,請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進(jìn)行。

          6、最后一天的親子活動:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。

          萬圣節(jié)親子創(chuàng)意活動方案3

          一、活動目標(biāo)

          1、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,知道萬圣節(jié)的由來。

          2、本次活動主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

          3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學(xué)會一些基本的情緒控制。

          4、通過本次的'萬圣節(jié)活動,引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,體會活動帶來的快樂。

          二、活動時間

          20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

          三、活動地點

          操場、大廳、教室、設(shè)定的活動場所

          四、活動準(zhǔn)備

          1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng):幼兒園門口、班級、走廊的環(huán)境不住,烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛;

          2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品;

          3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節(jié)的主題和來歷;

          4、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動的邀請函;

          5、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節(jié)歌曲;

          6、萬圣節(jié)活動當(dāng)天張貼好橫幅,就比如是萬圣節(jié)親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

          五、活動過程

          1、教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關(guān)通知:活動當(dāng)天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具,接待幼兒。

          2、早餐結(jié)束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進(jìn)行活動,制作萬圣節(jié)的手工作品,之后可以進(jìn)行班級佩戴和互贈禮物等,引導(dǎo)幼兒在活動中主動交流。

          3、戶外活動的時候,教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調(diào)節(jié)活動的氣氛。

          4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節(jié)的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。

          六、活動注意

          1、教師要注意活動開始的時候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo),鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。

          2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等。

          3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬圣節(jié)活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作;顒忧耙欢ㄒ龊脺(zhǔn)備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

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