健康教育宣傳活動方案
為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編精心整理的健康教育宣傳活動方案,希望能夠幫助到大家。
健康教育宣傳活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
小學(xué)開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展,今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。
二、活動時間:20xx年6月
三、活動主題:“走進幸福的成長季節(jié)”
四、活動目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的快樂,激發(fā)學(xué)生熱愛生命,熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、自信心和上進心,能促進學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍,擴大心理教育的.影響;引導(dǎo)家長參與到心育隊伍中來,共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:何燦軍
副組長:華彩菊翁魯蘆
成員:趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
六、活動對象:全體師生、家長、教師
七、活動內(nèi)容:
宣傳發(fā)動營造氛圍
5月25日——5月31日
1、在27日會議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
4、宣傳海報
活動實施陽光心理
6月1日——6月30日
。ㄒ唬┬睦斫】到逃芑顒訂觾x式(6月1日)
啟動儀式發(fā)言動員講話
宣布活動月安排
校園內(nèi)掛橫幅“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園——戎徐小學(xué)心理健康教育月”
(二)具體活動安排
成長不煩惱(學(xué)生篇)
1、學(xué)科滲透:
各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點,有意識地滲透心理健康教育內(nèi)容
2、心理教育主題課
請各班于第十七周(6月8日)的班隊課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理教育輔導(dǎo)課。重點圍繞“情緒控制”、“緩解學(xué)習壓力”、“親子溝通”、“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“陽光青春期”等開展
3、咨詢訪談
通過面談方式解決學(xué)生的實際心理困惑,努力幫助學(xué)生營造健康的人生;
4、青春期教育輔導(dǎo)講座
活動對象:五、六年級女生
活動時間:6月9日中午12:30—13:10
活動地點:多媒體教室
5、“走進成長季節(jié)”詩、書、畫比賽
作品要求:以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫比賽
活動對象:全體學(xué)生
6、開展趣味心理游戲比賽
活動對象:全體學(xué)生
活動時間:6月15日下午1:20開始
活動要求:
(1)、游戲中最需要注意的問題,就是孩子們的安全,需要輔導(dǎo)員對游戲的充分了解并合理組織。
(2)、聽從輔導(dǎo)員安排、擺放桌椅及輔助教具。
(3)、維持好活動紀律。
活動內(nèi)容:
。1)蜈蚣競走
活動對象:一、二年級(每個班級8男8女)
目的:培養(yǎng)團體協(xié)作精神,合作心理
過程:16人一組排成一列,把雙手抱住前面學(xué)生的腰,練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下,齊步向前走,先到終點組為優(yōu)勝。
(2)瞎子過河
活動對象:三、四年級(每個班級10男10女)
目的:培養(yǎng)信任心理
過程:以接力賽的形式,兩人一組,一個蒙上眼睛,另牽著他的手,越過種種障礙前進,到達終點。
。3)車輪大戰(zhàn)
活動對象:五、六年級(每個班級5個人)
目的:培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過程:準備5張晚報大小的報紙、雙面膠,制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里,一起前進。先到達終點者為勝。(中途大紙環(huán)不能斷開)
教師心理加油站(教師篇)
1、組織心理教育理論學(xué)習。
2、教師心理健康講座
3、注重對教師的心理的疏導(dǎo),通過談心、活動給教師選系情緒,調(diào)適身心。
親子樂園(家長篇)
家長會(結(jié)合期末家長會)
主題:——“快樂過暑假預(yù)防假期綜合癥”
活動對象:全體家長
。1)給家長的一封信
。2)家長心理問卷
(3)宣傳心理健康知識
。4)發(fā)動征集新一輪家長志愿者
活動總結(jié)長育常新
6月27日——6月30日
1、資料整理
2、總結(jié)活動過程中的得失,為下一個活動月做準備
快樂暑假活動延續(xù)
1、暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂的文章,并讓學(xué)生寫心得體會并進行習作評選。
2、心理手抄報比賽
活動對象:全校師生
健康教育宣傳活動方案2
為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生理性平和健康心態(tài),按照學(xué)生處20xx年工作計劃安排,我校擬舉行第十四屆“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動,F(xiàn)將具體工作安排如下:
一、活動主題
“陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春”
二、活動時間
20xx年3月25日------20xx年5月25日
三、活動內(nèi)容
學(xué)校組織開展的活動內(nèi)容、時間、地點參照附件1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映;團體輔導(dǎo)和游戲;心理健康主題班會;心理健康主題征文。各院系自行組織開展心理健康主題征文活動,于5月20日前推選3-5篇征文上報心理咨詢中心惠筱老師處,參與學(xué)校優(yōu)秀心理健康征文評選;心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動;“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選,于5月15日前,推薦3名心理委員上報心理咨詢中心惠筱老師處,附個人簡介和事跡。由學(xué)工部組織對候選人進行網(wǎng)絡(luò)投票(具體辦法另行公布)。表現(xiàn)突出的心理委員被授予“2018年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。
四、表彰獎勵
學(xué)工部將根據(jù)各院系報送材料情況和宣傳季工作實際,對工作突出的院系予以表彰獎勵。評選結(jié)果將做為各院系學(xué)生工作年度考核的一項重要指標。本次活動擬評選突出表現(xiàn)集體獎2個,分別獎勵1500元;優(yōu)秀組織獎4個,分別獎勵1000元。
五、有關(guān)要求
(一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位,彰顯學(xué)院工作特色”的原則,鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點和學(xué)生實際,精心策劃、組織、開展相關(guān)教育活動。各院系于20xx年4月5日之前將“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動方案(電子版)報送心理咨詢中心備案。各院系根據(jù)方案安排,及時開展相關(guān)活動,學(xué)院可邀請學(xué)工部對接領(lǐng)導(dǎo)、心理咨詢中心對接教師指導(dǎo)和參與相關(guān)工作,也可以調(diào)動中心分配的朋輩輔導(dǎo)學(xué)生具體指導(dǎo)相關(guān)活動的開展。
。ǘ⒆⒅匦麄,營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員,營造濃郁心理健康活動季氛圍,發(fā)動廣大同學(xué)積極參與。要充分發(fā)揮大學(xué)生在學(xué)校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結(jié)合學(xué)生自主管理改革,充分調(diào)動大學(xué)生在教育活動中的積極性、主體性和主動性,要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導(dǎo)團隊、學(xué)生社團,班級心理委員、宿舍信息員等學(xué)生骨干隊伍,引導(dǎo)更多學(xué)生組織和參與形式多樣、內(nèi)容豐富,師生喜聞樂見的心理健康教育活動。
。ㄈ⒓皶r總結(jié)、求得實效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進行認真總結(jié)、梳理,查找不足,及時整改,務(wù)必突出教育效果,并于6月1日前將活動總結(jié)(文字+圖片,電子版和紙質(zhì)版)報送心理咨詢中心惠筱處。
健康教育宣傳活動方案3
一、活動目的
為了普及中小學(xué)心理健康教育基本知識,營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍,進而提高學(xué)生心理素質(zhì)、培育學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,學(xué)校決定開展以“和諧校園、幸福人生”為主題的心理健康教育宣傳周活動。
二、活動主題
和諧校園、幸福人生
三、活動時間
20xx年月
四、活動內(nèi)容
(一)心理健康宣傳周啟動暨國旗下講話(具體內(nèi)容如下):
1、宣布心理健康活動周開始
2、宣讀xx小學(xué)心理健康教育宣傳周方案
3、以“和諧校園、幸福人生關(guān)”為主題進行國旗下講話
。ǘ白鰝抗壓小能手”心理健康講座
1、參與對象:六年級全體學(xué)生
2、地點:多媒體
3、內(nèi)容:故事導(dǎo)入抗壓事例,說明提高抗壓能力的好處,提供畢業(yè)班學(xué)生提高抗壓能力的辦法。
。ㄈ┬睦斫】凳殖瓐
六年級學(xué)生圍繞主題“學(xué)會面對挫折”出一期有心理健康手抄報,每班上交張,學(xué)校將擇優(yōu)展出并表揚。
。ㄋ模├谩凹t領(lǐng)巾廣播站”宣讀心理方面的稿
在宣傳周期間,利用“紅領(lǐng)巾廣播站”,讀有關(guān)心理健康知識的稿,提高全校師生的心理意識,營造校園的心理教育氛圍。
。ㄎ澹┬睦斫】德
五、六年級學(xué)生圍繞主題“和諧校園、幸福人生(杜絕學(xué)校霸凌)”出一張心理漫畫(4),每班上交張。
。┌嗉壭睦斫】抵黝}班隊會活動
1、時間:各班自定
2、地點:各班教室
3、參加對象:各班班主任及全校學(xué)生
4、要求:各班主任針對校園潛在危機,開展心理班隊會。
五、活動總結(jié)
1、資料整理
2、總結(jié)活動過程中的得失,為下一個活動做準備。
六、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾,積極參與。
全校師生深刻認識到心理健康對人成長發(fā)展的重要性,自主提升心育意識,積極參與心理健康活動周系列活動。
。ǘ⿵V泛發(fā)動,認真組織。
各班要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,一起營造良好的心理健康教育氛圍。嚴格按照方案要求,認真組織,確;顒拥捻樌_展,保證活動的效果。
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