幼兒園大班十月一日國(guó)慶的活動(dòng)方案
為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行,我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班十月一日國(guó)慶的活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班十月一日國(guó)慶的活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
嘗試根據(jù)國(guó)慶節(jié)環(huán)境布置景物某一特征的兩個(gè)不同方面編出和為6的加法題,理解算式中各數(shù)表示的意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教室國(guó)慶節(jié)環(huán)境布置(燈籠、彩旗、彩鏈、氣球、禮花);背景音樂;記號(hào)筆、鉛筆、紙。
活動(dòng)過(guò)程:
1、國(guó)慶節(jié)就要到了,我們可以用哪些節(jié)日裝飾來(lái)打扮我們的教室?(幼兒泛說(shuō))
2、幼兒根據(jù)裝飾的種類分別將手中的裝飾物按類掛好。
讓我們一起用手中的這些氣球、彩旗、彩鏈來(lái)布置教室吧。
3、師:從你們掛好的節(jié)日裝飾里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,每組的裝飾雖然不同,但總數(shù)是相同的。仔細(xì)觀察一下你們掛的裝飾,每組合作商量一下,用其中的一種來(lái)編一道答案是6的加法題。(選擇一種裝飾
每組一人負(fù)責(zé)寫出算式合作商量編題一人負(fù)責(zé)寫出算式)
你們小組是怎么編的?算式里的三個(gè)數(shù)字分別表示什么意思?(幼兒說(shuō)出,老師及時(shí)標(biāo)出每個(gè)數(shù)字表示的意義,幫助集體理解掌握。)
老師小結(jié):
大家編的這些答案是6的加法題中有的是根據(jù)裝飾的大小來(lái)編的;有的是根據(jù)裝飾的顏色編的;有的是根據(jù)裝飾上是不是有花紋或文字編的;還有的是根據(jù)裝飾掛的高低來(lái)編的。這樣,雖然每題的答案都是6,但算式中的每個(gè)數(shù)字卻代表了不同的意思。
4、為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,廣場(chǎng)上還放飛起了和平鴿。
仔細(xì)找一找這些和平鴿的不同特征,把你能想到的答案是6的加法題寫下來(lái),說(shuō)說(shuō)算式中每個(gè)數(shù)字分別表示什么?編好后,我們來(lái)比一比,看誰(shuí)編對(duì)的題最多。
如果你怕自己忘了這個(gè)數(shù)字的意思,還可以在這個(gè)數(shù)字下面畫上你自己能記住的符號(hào)。
5、歡樂的國(guó)慶節(jié)可熱鬧了,請(qǐng)你再找找教室里其他的節(jié)日裝飾,用它們來(lái)編出答案是6的加法題。
幼兒園大班十月一日國(guó)慶的`活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)讓幼兒初步了解中華民族人文地理方面的有關(guān)知識(shí);
2、激發(fā)幼兒“愛我中華”的美好情感以及做一個(gè)中華小公民的自豪之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:關(guān)于中國(guó)各方面的圖片,課件,中式服裝,臉譜等。
2、心理準(zhǔn)備:調(diào)動(dòng)幼兒各種感官去感受中華民族的人文地理
3、角色分配:A——教師 B——珍妮小姐
活動(dòng)流程:
一、課件導(dǎo)題 神秘會(huì)客
以課件“到中國(guó)來(lái)旅游”激趣,并請(qǐng)出神秘來(lái)賓——珍妮小姐以導(dǎo)入課題。
二、瑰寶歷數(shù) 驕傲自豪
1、共同詩(shī)畫版圖和兩大河流,并對(duì)輪廓、人口等進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
祖國(guó)地圖像雄雞,
頭在東北尾在西,
臺(tái)灣海南兩支腳,
南海寶島像米粒。
。˙:中國(guó)好大)
。ˋ:我們中國(guó)領(lǐng)土有960萬(wàn)平方公里,還有悠長(zhǎng)的海岸線,領(lǐng)空領(lǐng)海資源豐富)
我們的祖國(guó)真大,
北方是冬爺爺?shù)募遥戮惋h大雪花,
南方是春姑娘的家,一年四季盛開著鮮花,
我們的祖國(guó)真大,
在同一個(gè)時(shí)刻,有的游泳,有的滑雪,
有的圍著火爐吃西瓜。
長(zhǎng)江(The Yangts River] 黃河(The Yellow River]
。ˋ:長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河,黃河是第二長(zhǎng)河,是中華民族的搖籃,是母親河,養(yǎng)育了數(shù)億人。)
由此引出人口兒歌:
中國(guó)人口十三億,
人口分布不均勻,
西邊少來(lái)東邊密。
。˙:你們中國(guó)真了不起,人口多,民族多,就像一個(gè)大家庭)
共同激情高歌“愛我中華”
2、了解中華民族的文化精華
。ˋ:中華民族擁有勤勞智慧的人民,是他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
B:你們的四大發(fā)明就非常了不起,在全世界也赫赫有名。)
利用實(shí)物投影,通過(guò)對(duì)圖像的欣賞作簡(jiǎn)單了解,并激起對(duì)勞動(dòng)的熱愛之情。
。ˋ:世世代代不但傳承著中華民族的文化精華,并不斷發(fā)揚(yáng)光大,且聞名于世。
B:對(duì)!你們的京劇,中式服裝,好多好多很美妙的東西——,wouderful!)
利用實(shí)物展示:臉譜,行頭,服裝等讓幼兒了解杭州絲綢,蘇州刺繡及相關(guān)美麗傳說(shuō),并由此引出兒歌:
京劇是國(guó)粹,臉譜紅白黑,
紅臉忠誠(chéng),白臉奸詐,
忠厚正直臉譜黑,
我們是小小京劇迷,
祝愿國(guó)粹放光輝。
3、通過(guò)課件欣賞了解中國(guó)的旅游勝地,激發(fā)幼兒對(duì)大好河山的熱愛之情
A:珍妮小姐,你來(lái)中國(guó)幾次了?
B:好多次了。
去過(guò)哪些地方?
B:去過(guò)好多旅游勝地,但還沒走遍中國(guó)的名山大川,還沒看夠中國(guó)的名勝古跡。
A:那讓我們?cè)僖黄鹑タ纯矗?/p>
4、師生詩(shī)畫珍稀動(dòng)物,激發(fā)環(huán)保思想
。ˋ:壯麗的河山盡收眼底,在這其中還生活著中國(guó)特有的世界珍稀動(dòng)物。
B:已經(jīng)有很多的動(dòng)物朋友被邀請(qǐng)到我們的國(guó)家去定居)
像雞不是雞,
尾巴拖到地,
開屏像把扇,
色彩多美麗。
身體胖又胖,
我在海里長(zhǎng),
你猜我是誰(shuí),
我是浪里飛。
大圓套小圓,嘴兒尖又尖,
戴頂小紅帽,脖子長(zhǎng)又長(zhǎng),
身體像橢圓,腿兒彎又彎,
你猜她是誰(shuí),她是超級(jí)舞后丹頂鶴。
黑眼鏡,黑脖套,
戴副眼鏡真好笑,
愛吃竹葉和竹筍,
原來(lái)是國(guó)寶大熊貓。
5、特有節(jié)日大薈萃,其樂無(wú)窮無(wú)限美
正月正,新春佳節(jié)餃子香;
正月十五,花燈上場(chǎng)元宵圓,
五月五,龍舟賽場(chǎng)粽子甜,
九月九,登高望遠(yuǎn)老人安,
八月十五,中秋賞月月餅圓,
我們節(jié)日多又多,植樹節(jié)清明節(jié),建軍建黨教師節(jié),人心鼓舞國(guó)慶節(jié),普天同慶齊歡樂。
三、載歌載舞,感情升華
中外朋友一起在“愛我中華”的樂曲聲中唱起來(lái),跳起來(lái)!
總結(jié)分享:江山美如畫,物產(chǎn)似彩霞,點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)童心,從小愛中華。
活動(dòng)反思:
地處世界東方的中國(guó)土地,山川壯麗多嬌,自然景觀多姿多彩,有廣闊的平原,雄渾的高原,綿延的山脈,浩瀚的沙漠,茂密的森林和一望無(wú)際的大草原,還有世界上最高的高原和山峰,長(zhǎng)江、黃河宛如兩條巨龍,奔騰向東,流入海洋。數(shù)千年來(lái),生活在這廣闊國(guó)度里的各民族人民,共同創(chuàng)造了光耀世界的中華民族精神文化,留下了數(shù)以千計(jì)的文化名勝,妝點(diǎn)著錦繡中華。
通過(guò)情景協(xié)作系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)中外朋友歡聚一堂,相互交流的情景,以課件導(dǎo)題 神秘會(huì)客——瑰寶歷數(shù) 驕傲自豪——載歌載舞,感情升華等環(huán)節(jié)貫穿教育活動(dòng),將文化古跡,風(fēng)景名勝,民族風(fēng)貌等人文地理內(nèi)容,融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性為一體,啟迪幼兒無(wú)限遐思,培養(yǎng)其熱愛祖國(guó),熱愛大自然的美好品德。
幼兒園大班十月一日國(guó)慶的活動(dòng)方案3
設(shè)計(jì)意圖:
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日國(guó)慶節(jié)”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識(shí),在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國(guó)的種子,同時(shí)也激起幼兒作為中國(guó)人強(qiáng)烈的自豪感!
活動(dòng)目的:
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。
2.通過(guò)資料和相互交流討論,知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)和生活習(xí)慣。
3.通過(guò)老師講解、看圖片、自己動(dòng)手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2.《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片,地圖一幅,維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3.材料:紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
4.美工作品煙花、紅旗各一份。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┮龑(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義。
1.以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)—十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日,是祖國(guó)的生日。
2.觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,引導(dǎo)幼兒們討論,教師講述“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。(讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。)
3.播放音樂,幼兒齊唱國(guó)歌及紅歌(五十六個(gè)民族、大中國(guó)),表達(dá)愛祖國(guó)媽媽的情感。
(二)出示中國(guó)地圖,幫助幼兒了解祖國(guó)。
1.師:這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從地圖上看地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?
2.請(qǐng)幼兒上前用手沿著中國(guó)地圖輪廓描繪,感受版圖形狀。
3.教師:從圖上看地圖輪廓像一只公雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各族人民會(huì)一起來(lái)慶祝。
。ㄈ┏鍪揪S吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖,幼兒欣賞,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。
1.重點(diǎn)介紹兩個(gè)民族:藏族和維吾爾族。
師:他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(從服飾、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。)
2.了解各民族慶祝國(guó)慶的方式。
師:10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且都掛上了國(guó)旗。各地都有各種慶祝活動(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡度節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
。ㄋ模┓纸M讓幼兒用自己方式“慶祝國(guó)慶節(jié)”。
師:我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠,添畫煙花,自制彩旗,畫北京來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié),讓我們一起說(shuō)聲“祖國(guó)我愛你”!
1)分別出示燈籠、紅旗、天安門的實(shí)物(圖片)及手工作品,讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征,學(xué)習(xí)制作、繪畫方法。
2)分組制作、繪畫,教師巡回指導(dǎo)。
一組:剪貼紅燈籠,添畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫。
。òl(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆,進(jìn)行剪剪、貼貼、畫畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行添畫。)
(五)結(jié)束部分:
1.把幼兒們的作品進(jìn)行講評(píng),師生共同裝飾教室。
2.齊唱歌曲。
活動(dòng)延伸:
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
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