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        幼兒園中秋節(jié)活動方案

        時間:2021-09-17 13:43:22 活動方案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園中秋節(jié)活動方案(精選5篇)

          為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的關(guān)于幼兒園中秋節(jié)活動方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于幼兒園中秋節(jié)活動方案(精選5篇)

          幼兒園中秋節(jié)活動方案1

          活動目標(biāo)

          1、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對太空的探究欲望。

          2、初步感受神話傳說的特點(diǎn),知道神話故事講述的是遠(yuǎn)古時代發(fā)生的事情。

          活動準(zhǔn)備

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已進(jìn)行過認(rèn)識月亮的活動。

          2、材料準(zhǔn)備:嫦娥奔月的圖片,《嫦娥奔月》動畫片。

          活動過程

          一、出示嫦娥奔月的圖片,激發(fā)欣賞故事的興趣。

          提問:小朋友,你們道這是誰嗎?是什么時候的人?

          教師:圖片中的人叫嫦娥,她是古時候傳說中的人物,她是一個什么樣的人呢?發(fā)生了什么樣的故事呢?我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧。

          二、教師有感情地為幼兒講述故事。

          提問:故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道長送了他什么東西?他是如何做的?嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢?她吃了以后發(fā)生了什么?

          三、接著觀看動畫片《嫦娥奔月》,再次完整地欣賞故事,感受神話故事的特點(diǎn)。

          提問:這是發(fā)生在什么時候的故事?這個故事神奇在什么地方?

          四、圍繞話題,展開討論:人能夠到月亮上去嗎?

          教師:后羿也想飛上月亮,他成功了嗎?

          教師:現(xiàn)代人能夠飛到月亮上去嗎?怎么去呢?

          教師:你想飛上月亮嗎?想飛到月亮上干什呢?

          小結(jié):隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類登上月球已不再是夢想,“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星。小朋友們應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng),長大以后為祖國做貢獻(xiàn)!

          活動延伸

          在活動過程的第三個環(huán)節(jié)中,可以根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論,或者可以借助圖片、視頻了解衛(wèi)星探月的過程。

          第三場:戶外游戲(活動材料、難度要根據(jù)幼兒年齡發(fā)展需要)

          技巧與平衡:巧送月餅(例如:設(shè)置障礙,傳送手圈)

          力量與協(xié)調(diào):大力吳剛(例如:推輪胎、拎水桶等)

          協(xié)調(diào)與配合:嫦娥奔月(例如:接力跑、跨欄、雙腳連續(xù)跳等)

          投擲活動:后羿射日(準(zhǔn)備太陽目標(biāo))

          五、活動參與人

          第一場:全園師生、部分家長志愿者、行政人員

          第二場、第三場:全園師生

          六、活動準(zhǔn)備

         。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備音響設(shè)備播放音樂(明月幾時有等跟中秋有關(guān)的音樂)、攝像機(jī)錄制視頻、照相機(jī)拍照等。

          2、燈籠(30個)、幼兒桌子(8張)、長條桌(6張)。

          3、嫦娥的衣服、鞋子、頭飾、黑色KT板(6塊)、藍(lán)色KT板(6塊)、黃色KT板(3塊)、白色KT板(3塊)、彩泥、記事貼(心形各色)、紙盤子100個。

          4、小蜜蜂8個

          5、志愿者吊牌

          七、人員分工

          1、總策劃與顧問:園長

          2、活動總負(fù)責(zé)人:保教主任

          3、現(xiàn)場布置:后勤主任

          4、攝像攝影新聞報(bào)道:文員

          5、服裝道具:資料員

          6、活動組織:各年級組長

          7、協(xié)助人員:各班家委(各班2人)

          8、現(xiàn)場執(zhí)勤人員:安全員、安保人員

          9、安全預(yù)案:后勤主任

          10、醫(yī)務(wù)應(yīng)急:保健室

          幼兒園中秋節(jié)活動方案2

          活動目標(biāo)

          1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

          3、在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

          活動準(zhǔn)備

          彩色紙杯若干,一次性紙杯兩只,紅線若干,剪刀,膠水或雙面膠,雪糕棍,紅色顏料和水粉筆。

          活動過程

          一、了解中秋節(jié)的來歷

          1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

          3、了解人們在中秋節(jié)的活動。

          指導(dǎo)語:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

          二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式班級自己制定)

          1、導(dǎo)入活動

          教師:為了迎接中秋節(jié),我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。

          2、講解示范:

          (1)提問:你看到過什么樣的燈籠?

          (2)燈籠的制作方法

          取一只紙杯,沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。

          平齊剪掉多余的杯邊。

          修去寬邊,因?yàn)楸拥谋谑菍捫┑摹?/p>

          一根根向外牽拉一下紙條,成內(nèi)卷狀。

          取另一只紙杯,只保留上端一部分,其余剪去,為和剛才的條狀對接做準(zhǔn)備。

          先在兩個底部的中心鉆孔穿紅線,然后將兩只紙杯的條狀對應(yīng)粘接好,燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊,底部中心掛上燈籠穗子,會更有感覺。

          可以用顏料將燈籠涂成喜慶的紅色。

          幼兒園中秋節(jié)活動方案3

          一、活動目標(biāo)

          1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

          2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗(yàn)過節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

          二、活動準(zhǔn)備

          xx

          三、活動形式

          班級集體活動、幼兒園集體活動

          四、活動內(nèi)容

          (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所,其中有月亮的變化、燈籠等。

          2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的`變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)

          (二)藝術(shù)

          1、繪畫:中班提供圖片或?qū)嵨锼,供幼兒畫水果。小、托班涂色練?xí):好吃的水果

          2、泥工:供幼兒制作月餅。

          3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

          4、唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等

         。ㄈ┱Z言

          1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)

          2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》

          過節(jié)啦,吃點(diǎn)心,吃點(diǎn)心,吃些啥?清明節(jié),吃青團(tuán),中秋節(jié),吃月餅,重陽節(jié),吃塊糕,端午節(jié),吃粽子,元宵節(jié),吃湯圓……中國的節(jié)日多,中國的點(diǎn)心真不少!

          3、小班:古詩《靜夜思》

          中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首,附后)

          (四)社會

          1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

          2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

          3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。

          嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

         。ㄎ澹┛茖W(xué)

          了解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

         。┎聼裘杂螆@活動:各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

          幼兒園中秋節(jié)活動方案4

          活動目的:

          了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

          發(fā)展幼兒的動手操作本事,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

          促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。

          活動時間:

          9月15日16日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個周末,因?yàn)闀r間關(guān)系,孩子還沒有適應(yīng)幼兒園生活,所以不提議開展長時間大型的慶祝活動)

          活動形式:班級團(tuán)體活動

          活動資料:

          中秋月餅圓又圓(小班)

          1、活動準(zhǔn)備:月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

          2、活動過程:

          聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌,了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。

          品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。

          利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

          將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。

          卡片文字資料參考:

          3、注意事項(xiàng):

          小班幼兒剛?cè)雸@,情緒還不穩(wěn)定,如不能開展團(tuán)體活動,可分小組進(jìn)行。活動過程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。

          幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片資料由教師手寫效果更好。

          如果有條件,提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

          愛滿中秋情意濃(中班)

          1、活動準(zhǔn)備:心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封。

          2、活動過程:

          經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)能夠互送賀卡,說節(jié)日祝福的話。

          為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡,引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。

          討論“中秋節(jié)送賀卡時應(yīng)當(dāng)說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)

          將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”。

          3、注意事項(xiàng):

          教師能夠根據(jù)本班情景,在開學(xué)的第一周開展這個主題活動。

          送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品,也能夠作為小型的節(jié)日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長,能提升幼兒園的品質(zhì)感,教師自我手工折的信封也能夠。

          如果有條件,提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

          月兒圓人團(tuán)圓(大班)

          1、活動準(zhǔn)備:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

          2、活動過程:

          經(jīng)過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

          利用視頻等幫忙幼兒回憶,討論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果,看月亮,玩花燈,猜燈謎等,團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋)

          制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素,并幫忙寫上要表達(dá)的文字。

          將邀請卡帶回家,送給家人。

          3、注意事項(xiàng):

          對剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說出心里的話,并把孩子的話寫在卡片上,如“爸爸,我最愛你了,所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽,期望你能陪我過中秋,拜托拜托!”“爺爺,中秋節(jié)和我一齊過吧,我會讓你很開心的”

          “姥姥,你最辛苦了,我邀請你和我一齊過中秋”……

          提醒幼兒必須將卡片送給被邀請的人,并引導(dǎo)幼兒思考:如果大家都答應(yīng)了邀請,中秋節(jié)那天自我應(yīng)當(dāng)做些什么呢(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)

          如果有條件,提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

          幼兒園中秋節(jié)活動方案5

          活動目標(biāo):

          1、經(jīng)過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

          2、體驗(yàn)與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。

          活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

          活動形式:班級團(tuán)體活動

          活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

          活動過程:

          一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

          二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

          討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

          三、談話品嘗:

          1、中秋節(jié)吃什么

          2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。

          附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

          夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

          裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之后取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

          裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

          裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。”

          原先,月亮姑娘每一天都在變化,所以她到此刻還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,僅有在晚上才悄悄地露面。

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