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        《心理健康教育》主題班隊會活動方案

        時間:2021-09-13 14:00:39 活動方案 我要投稿

        《心理健康教育》主題班隊會活動方案

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的《心理健康教育》主題班隊會活動方案,歡迎大家分享。

        《心理健康教育》主題班隊會活動方案

          活動目的:

          1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

          2、了解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識,以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

          3、讓學生懂得促進心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。

          4、讓學生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進學生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

          活動準備:

          1、《心理健康教育手冊》

          2、心理健康咨詢臺。

          3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

          4、利用黑板報的形式,宣傳心理健康教育的重要性。

          5、大屏幕展示心理健康教育。

          6、辦心理健康手抄小報。

          活動過程:

          1、班主任介紹班會內(nèi)容。并宣布大會開始。

          2、中隊長講這次班會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和看待學生和學生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關系的.前提,也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責任。

          3、教師講解健康教育的重要性

          近年來,由于社會發(fā)展帶來的種種變化,我國學校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國中小學生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾,直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

          4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應該怎樣做?

          5、讓學生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長知識。

          6、教師總結講話

          7、主題班隊會結束。