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        幼兒園喜迎國慶活動方案

        時間:2021-09-10 19:10:45 活動方案 我要投稿

        2021年幼兒園喜迎國慶活動方案(通用5篇)

          為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的2021年幼兒園喜迎國慶活動方案(通用5篇),歡迎大家分享。

        2021年幼兒園喜迎國慶活動方案(通用5篇)

          幼兒園喜迎國慶活動方案1

          一、活動目的:

          1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

          2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

          二、活動準備:

          1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片;

          2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置;

          3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

          四、活動過程:

          1、組織幼兒齊唱國歌。

          2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

          3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

          4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

          一組:添畫煙花。

          二組:自制彩旗。

          三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

          5、師生共同裝飾教室。

          6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

          2、認識國旗、國徽的特征。

          3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

          五、活動延伸:

          1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。

          2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

          幼兒園喜迎國慶活動方案2

          活動時間:

          9月24日

          活動內(nèi)容:

          美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

          活動目標:

          1、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

          3、知道每年10。1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。

          活動準備:

          裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、

          活動過程:

          1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學習愿望。

          2、知識點的介紹:每年10。1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。

          3、認識國旗

          4、粘貼國旗,教師巡回指導

          5、幼兒作品評價

          6、幼兒作品展示

          活動延伸:

          可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

          幼兒園喜迎國慶活動方案3

          在中華人民共和國61周光陰誕到來之際,為進一步貫徹《幼兒園教誨教導綱領(lǐng)(試行)》精神,培養(yǎng)孩子愛故國、愛故鄉(xiāng)、愛人民的感情,提早感覺節(jié)日的氛圍,金田花圃幼兒園的教授們從孩子們的年齡特點和成長程度動身,構(gòu)造展開了充裕多彩的迎國慶61周年的系列活動:

          小班組:《我愛故國媽媽》經(jīng)過議定觀看國慶閱兵式,感覺國慶節(jié)的高興氛圍,萌發(fā)愛故國的感情;

          中班組:《我愛中國》經(jīng)過議定朗讀、故事等活動,明白國慶節(jié)的'來由和意義,能夠為故國媽媽的生日表達本身的祝福;

          大班組:《我愛故國媽媽》經(jīng)過議定講話、國歌觀賞、歌曲、建造國旗、互助繪畫等活動,增加孩子們對故國、對故鄉(xiāng)的明白和感情,為本身是中國人感觸自大與驕傲。

          時候:20**年9月30日上午

          全園性集結(jié)慶典活動安排以下

          時候:

          9月30日 9:30——10:30

          地點:

          幼兒園操場

          活動流程:

          1、各班小朋友出場

          2、園長慶國慶致辭

          3、升國旗

          4、大二班幼兒和教授 繪畫《我愛故國媽媽》

          5、各班紅歌贊故國(稱贊)

          大一班 《紅星閃閃》 大二班 《我愛北京天安門》

          中 班 《娃哈哈》 小 班 《國旗國旗多英俊》

          6、中班手工創(chuàng)作 《五星紅旗》

          7、大一班《我愛故國》 詩朗讀

          幼兒園喜迎國慶活動方案4

          又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的國慶、中秋佳節(jié)即將來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,到處都會張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,因此,我們應(yīng)該抓住這個良好契機,挖掘教育元素,組織相關(guān)的活動。

          一、活動目標

          1、知道祖國媽媽的生日是十月一日,知道中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五。

          2、認識國旗、國徽、學唱國歌3。學會傾聽并分享自己的所見所聞,大膽而又自信地在同伴面前展現(xiàn)自己。

          二、活動準備(教師)

          1、對每一節(jié)活動進行課程梳理,在最有效的時間內(nèi)讓寶貝們收獲到更多。

          2、準備合適的視頻,并做好"慶國慶、迎中秋"及延伸活動的一切準備。

          三、主要活動內(nèi)容參考

         。ㄒ唬┥鐣顒樱

          1、我們都是中國人

          2、五星紅旗

          3、中秋節(jié)的習俗

         。ǘ┱Z言活動:

          1、祖國媽媽過生日(國慶節(jié))

          2、月亮婆婆生日到(中秋節(jié))

         。ㄈ┮魳坊顒樱

          1、國旗真美麗

          2、爺爺為我打月餅(欣賞)

          四、活動延伸

          1、我的快樂假期要求:家長配合老師,幫助幼兒感知中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)知識。在假期之后交給老師一張幼兒在"十一"長假期間有關(guān)"慶國慶、迎中秋 "主題的照片。

          2、節(jié)日的景象(中秋節(jié)、國慶節(jié))要求:兒童畫老師引導孩子把假期在家里的所見所聞畫出來。

          3、我是這樣過節(jié)日的(中秋節(jié)、國慶節(jié))要求:各班老師引導孩子把假期在家里的所見所聞?wù)f出來(幼兒可以用自己帶來的照片和大家分享在"我"的家里是怎樣過節(jié)的),交流會后各班老師把照片貼到班級門口的軟木墻上展示。

          幼兒園喜迎國慶活動方案5

          一、設(shè)計意圖:

          又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,因此,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

          通過主題知識的積累,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問:“為什么會有國慶節(jié)?”

          “國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個節(jié)日來臨之即,我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源,我認為,幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗。這樣,就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現(xiàn)自己的情感,進一步增強幼兒情感的體驗,使幼兒更加了解我們的國慶,從而更加熱愛我們的祖國。

          二、內(nèi)容與要求:

          1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

          2、知道自己是中國人,能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識,萌發(fā)愛祖國的情感。

          三、活動過程:

          1、導入:

          國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個任務(wù),是什么任務(wù)?

          (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

          2、翻蓋樂:

          1、師出示“翻蓋樂”:

          (1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚?

          (2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

         。3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

          (4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

          3、觀看“升旗儀式”:

          1、你在哪里看到過升旗儀式?

          2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

          提問:

          a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

          b、為什么升國旗時人們一動也不動?

          4、觀看幻燈:

          1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

          2、你怎樣為國爭光?

          5、辨別國旗。

          1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

          2、認識五星紅旗。

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