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        小班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-08-26 17:13:22 活動(dòng)方案 我要投稿

        小班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案

          為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案

          小班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。

          2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)老師的情感。

          3、提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂(lè)》。

          2、每人一個(gè)小盤(pán)子,各色皺紋紙一小塊。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、說(shuō)一說(shuō)身邊最熟悉的老師。

          我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們班的老師都長(zhǎng)的什么樣?

          2、看幻燈片,了解老師的工作。

          看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片,展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容)。

          3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師、關(guān)心老師。

          吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。

          4、給孩子講講教師節(jié)的由來(lái)。

          為了宣揚(yáng)尊師重教精神,提高教師在社會(huì)中的地位, 1985年第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上確定,每年9月10日為教師節(jié),1985年9月10日是我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

          6、做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。

          為了慶祝教師節(jié),9月10日這天會(huì)開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。我們和老師一起慶祝好嗎?我們做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),老師們吃了以后身體棒棒的。

          小班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

          活動(dòng)時(shí)間:

          9月5日——9月16日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          月明苑幼兒園

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

          二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          小班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)名稱

          教師節(jié),老師的節(jié)日。

          二、活動(dòng)組織

          1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

          2、愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

          三、活動(dòng)流程

          活動(dòng)時(shí)間:xx

          活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

          參與人員:全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、主持人上場(chǎng)。

          2、升旗儀式。

          3、園長(zhǎng)講話。

          4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

          5、小朋友代表發(fā)言。

          6、小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,您辛苦了!

          7、幼兒歌舞表演。

          8、教師歌舞表演。

          9、幼兒向老師獻(xiàn)畫(huà)、獻(xiàn)賀卡,并送上問(wèn)候和祝福。

          10、建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫(huà)。

          四、活動(dòng)小結(jié)

          幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的'啟蒙者,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí),對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí),我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛(ài)老師,所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無(wú)論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。

          小班幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案4

          活動(dòng)意圖:

          小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛(ài)他們的。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛(ài)老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng),讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

          活動(dòng)名稱:

          認(rèn)識(shí)教師節(jié)活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

          2、能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給老師。

          3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          字卡9月10日、教師在開(kāi)學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

          二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

          1、幼兒觀看視頻。

          2、教師提問(wèn)。

          師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?

          三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

          向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物————圖形粘貼畫(huà)

          五、作品完成后,請(qǐng)幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

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