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        中秋節(jié)的活動方案

        時(shí)間:2021-08-25 09:26:43 活動方案 我要投稿

        2021年中秋節(jié)的活動方案(精選5篇)

          為了確;顒影踩樌M(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的2021年中秋節(jié)的活動方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        2021年中秋節(jié)的活動方案(精選5篇)

          中秋節(jié)的活動方案1

          伴隨著中秋佳節(jié)的到來,我xx物業(yè)公司準(zhǔn)備在物業(yè)小區(qū)策劃一場盛大的中秋節(jié)活動。

          一、活動主題

          以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè),營造一個(gè)歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建臺州最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。

          二、活動目的

          回饋業(yè)主,報(bào)答社會,提高知名度和美譽(yù)度。

          三、活動時(shí)間

          x月x日。

          四、活動地點(diǎn)

          物業(yè)小區(qū)。

          五、參加人員

          業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、公司部分晚會工作人員,總?cè)藬?shù)控制在xxx人以內(nèi)。

          六、活動內(nèi)容

          以歌舞、互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識有獎?chuàng)尨穑浞终{(diào)動業(yè)主參與活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。

          七、活動方案

          1、x月x日前電話邀請預(yù)約參與晚會人員人數(shù)和名單,邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參加,確定總?cè)藬?shù)。尋找合適晚會場所,并進(jìn)行預(yù)訂,確定背景布置和音響設(shè)施的提供。外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目,確定晚會主持人,邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。預(yù)訂晚會禮品月餅;顒有麄鳎河≈仆頃麄鲉;顒铀柰赓徫镔Y:飲料、礦泉水、獎品、紀(jì)念品、表演道具等。

          八、活動注意事項(xiàng)

          活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通;活動工作人員必須嚴(yán)格遵守活動安排,按時(shí)完成工作任務(wù);宣傳工作做到位,及時(shí)將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模;確保活動準(zhǔn)備充分;活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序;活動工作人員必須盡心盡責(zé)。

         。ㄒ唬⿸仛馇

          準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球。

          游戲規(guī)則:請臺下三個(gè)家庭派六名選手(母子或父子),兩人一組,劃線將兩人隔開保持一定距離,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

          (二)愚公移山

          準(zhǔn)備:一米竹竿。

          游戲規(guī)則:邀請臺下三組家庭上臺,成員三人,每人用一只手指平放把竹竿挑起,并安全平穩(wěn)的從A端運(yùn)送到B端,中間設(shè)5米的距離。先到者為勝,中間竹竿落下者退出。

          主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。

         。ㄈ├诸

          道具:分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);塑料垃圾袋(15只);三種不同類型的垃圾(各五份)。

          游戲規(guī)則:首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識。

          并由主持人邀請臺下五個(gè)家庭中的五個(gè)小朋友把自己身邊的垃圾帶上來,按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好,然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi),看誰分類更準(zhǔn)確投放速度更快,誰就獲得優(yōu)勝獎,其余參與小朋友給予發(fā)參與紀(jì)念獎。

          這個(gè)節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學(xué)習(xí)到垃圾分類知識,并提高小區(qū)環(huán)保意識,從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。

          中秋節(jié)的活動方案2

          中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時(shí)機(jī)。

          一、活動背景

          中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。

          二、活動籌備

          1、活動主題

          中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居——“新居”二字也可由xx小區(qū)的名稱替代。

          2、活動目的

         。1)以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

         。2)通過這次文娛活動,增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

         。3)提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

          3、活動形式

          以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩。

          4、活動對象

          入住小區(qū)的業(yè)主,中秋節(jié)活動專用節(jié)目。

          5、活動時(shí)間

          xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)。

          6、活動地點(diǎn)

          可選擇小區(qū)里寬闊的場地。

          三、前期準(zhǔn)備

          1、前期造勢

         。1)交房時(shí)主動向業(yè)主提起此項(xiàng)活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

          (2)海報(bào)形式的宣傳。

         。3)宣傳單形式(選用)。

          2、活動的前期準(zhǔn)備

         。1)活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主的積極參與。

         。2)通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。

         。3)活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。

         。4)安排專任布置場地。

         。5)活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

         。6)活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

         。7)尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)行邀請。

         。8)了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

          3、企劃準(zhǔn)備

          (1)現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。

         。2)制作禮包,準(zhǔn)備禮品。

         。3)畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練。

          四、活動設(shè)計(jì)

          1、賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。

          2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

          3、互動游戲:

         。1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品。

         。2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

          4、中秋“最棒家庭”競賽

          可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

          5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

          6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

          中秋節(jié)的活動方案3

          一、活動目的:

          通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

          二、活動主題

          月到中秋分外明

          三、活動時(shí)間

          9月24日少先隊(duì)活動課

          四、活動內(nèi)容

          1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

          中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

          2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)

          收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片,通過少先隊(duì)活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

          3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

          暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的`愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

          4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

          收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。

          5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

          通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

          6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

          月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

          7、月圓人圓長抒懷(六年級)

          回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

          五、成果展示

          經(jīng)過少先隊(duì)活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級的中秋小報(bào)(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報(bào)展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。

          中秋節(jié)的活動方案4

          一、活動目的:

          利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

          二、活動時(shí)間

          20xx年9月xx日———9月xx日

          三、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳

          1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

          2、利用各班晨會時(shí)間、黑板報(bào)等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

         。ǘ┓蛛A段活動:

          第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

          活動內(nèi)容:

          (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

          (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。

          第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動

          活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))

          活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

          各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)

          活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報(bào)),學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。

          各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)

          活動四:節(jié)日小報(bào)寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報(bào)”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。(5—6年級)

          活動五:快樂體驗(yàn)爭志愿————“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。

          第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示

          活動一:組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。(1—2年級)

          活動二:各班通過少先隊(duì)活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)

          中秋節(jié)的活動方案5

          一、活動目的:

          1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。

          2、通過這次活動,使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受節(jié)日帶給我們的快樂與幸福。

          3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

          二、活動主題:

          “皎皎明月意,濃濃中秋情”

          三、活動時(shí)間:

          9月17日——9月21日

          四、活動內(nèi)容:

          1、中秋月餅DIY(9月17日班會課)

          各班邀請家長進(jìn)校園大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過程,讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛,了解月餅的制作過程,讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。

         。ɑ顒迂(fù)責(zé)人:正副班主任)

          2、中秋月圓知多少(9月17日班會課10分鐘)

          讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩詞等,通過十分鐘班會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

          3、制作中秋創(chuàng)意燈籠

          參與年級:一、二、三年級

          制作時(shí)間:周末

          上交時(shí)間:9月17日上午12:00之前

          同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上,制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長廊上,渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。(活動負(fù)責(zé)人:班主任)

          4、詩配畫手抄報(bào)

          參與年級:四、五、六年級

          制作時(shí)間:周末

          上交時(shí)間:9月17日上午12:00之前

          學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩詞,介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事,設(shè)計(jì)一張精美的畫作。要求:8開素描紙,畫種不限,右下角注明姓名和班級。(活動負(fù)責(zé)人:班主任)

          5、賞月、話月、品月餅

          中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅,從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

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