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        幼兒園教師節(jié)活動方案

        時間:2021-08-24 17:31:32 活動方案 我要投稿

        2021幼兒園教師節(jié)活動方案(通用5篇)

          為了確;顒禹樌M行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編幫大家整理的2021幼兒園教師節(jié)活動方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        2021幼兒園教師節(jié)活動方案(通用5篇)

          幼兒園教師節(jié)活動方案1

          20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:xxxx。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和資料,增強活動的感染力和影響力。

          一、活動主題

          花滿學校語成蹊

          二、活動目標

          1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

          3、幼兒能夠在教師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

          三、活動時間

          9月x日——9月x日

          四、活動地點

          x幼兒園

          五、活動資料

          第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動資料,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

          第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

          第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          幼兒園教師節(jié)活動方案2

          一、活動目標

         。1)了解老師的工作,體會老師對自己的關心和愛護。

         。2)通過游戲增加對老師的認識。

         。3)用語言表達對老師的愛。

          二、活動準備

          經(jīng)驗準備:幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗。

          材料準備:老師平時的工作照片(如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片)。

          三、活動重點難點

          重點:知道9月10日是教師節(jié)。

          難點:用語言表達對老師的愛。

          四、活動過程

          1、引導幼兒知道教師節(jié)。

          老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

          重點:知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

          2、游戲:猜猜這是誰。

         。1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

         。2)請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果。

          3、出示照片,講述老師的日常工作。

          (1)老師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的.老師在做什么?(逐一出示,請幼兒回答)

         。2)這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容,老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎么關心、珍惜老師的勞動成果呢?(進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)

          4、師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。

          老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達對老師的愛。

          幼兒園教師節(jié)活動方案3

          活動目標:

          1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

          3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

          活動準備:

          1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

          2、為幼兒提供相應的材料。

          3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

          4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

          活動時間:20xx年9月10日上午

          活動過程:

          一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

          二、第一節(jié)活動課

          1、用兒老師本領大引出主題。

          以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

          2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

          幼兒園教師節(jié)活動方案4

          一、活動目標

         。1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

         。2)愿意與人交流。

         。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

          (4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

          二、活動準備

          經(jīng)驗準備:幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

          材料準備:采訪用的計劃表、筆。

          三、活動重點難點

          重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

          難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

          四、活動過程

          1、從班中老師開始,引入活動主題。

          請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

          2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

          老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

          3、準備采訪材料,做好采訪準備

          (1)老師:你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

         。2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定采訪的方式)

         。3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論,看需要準備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

          4、開展采訪活動,做好采訪筆記

         。1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內(nèi)容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

         。2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

         。3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

          5、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

         。1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當補充。

         。2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

          幼兒園教師節(jié)活動方案5

          一、活動目的

          9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。同時經(jīng)過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

          二、活動主題

          “濃濃師生情滿滿都是愛”

          三、活動時間

          9月4日————9月13日

          四、活動資料

          (一)國旗下講話

          學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

         。ǘ┲黝}班會

          各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥教師)

         。ㄈ⿵V播站送祝福。學校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設立點歌臺,歡迎全院學生為教師點播歌曲,送上祝福。

         、賹TO慶祝教師節(jié)專題廣播。

         、谫Y料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學生及家長的祝賀、教師寄語等。

         、9月7日開播至9月12日止。

          (四)一聲問候

          一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日——12日。

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          各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

         。┱媲樗查g征圖活動。

          請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部教師處,屆時將制作展板展出。

         。ㄆ撸┱魑模

          主題:獻給教師的祝福

          要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一教師。

          (八)一句留言

          學生會制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

          五、活動要求

          1、各班要認真組織發(fā)動,進取準備,保證活動效果。

          2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

          3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

          4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

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