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        小班六一主題的活動方案

        時間:2021-05-17 14:42:45 活動方案 我要投稿

        小班六一主題的活動方案

          為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小班六一主題的活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班六一主題的活動方案

          小班六一主題的活動方案1

          設(shè)計意圖:

          一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,展開符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過展開慶祝“六一”的活動,使幼兒在積極的參與的進程中體驗合作與交往的快樂,英勇的表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          活動目標:

          1.在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。

          2.在慶;顒拥倪M程中要求每位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

          活動預(yù)備:

          1.各班環(huán)境布置,增加節(jié)日氣氛。

          2.主持職員安排:年級組長

          3.兒童節(jié)小禮品。

          活動主題:

          慶六一,秀自己

          活動時間:

          5月31日上午3:00——3:45

          活動對象:

          小班組全體幼兒、全體教師。

          活動地點:

          多功能活動室。

          活動進程:

          一、各班集中到多功能活動室。

          開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

          二、幼兒才藝表演

          集體表演“兒童節(jié)”歌曲

          小一班

          演唱

          1、好媽媽

          2、春天

          3、我是人

          4、我愛我的小動物

          小二班

          歌曲:

          1、袋鼠媽媽

          2、胡蝶花

          3、表情歌

          4、小手爬

          三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

          小班六一主題的活動方案2

          活動時間:5月31日上午9:30——10:30

          活動地點:本班教室

          活動對象:全班幼兒及老師阿姨

          設(shè)計意圖:

          小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的'關(guān)愛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的六一。

          活動目標:

          1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。

          2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。

          活動準備:

          1、準備一定數(shù)量的糖果,人手一份節(jié)日禮物;

          2、錄音機、歡快的音樂磁帶;

          3、布條若干根,五彩包裹若干個;圖片鼻子,五官畫像;

          4、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園。

          活動過程:

          一、組織幼兒談話、參觀活動室,了解“六一”是小朋友的節(jié)日,體驗成人的關(guān)愛。

          二、組織幼兒參與游戲活動,體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

          1、游戲《揪尾巴》

          玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

          2、游戲《五彩包裹》

          玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。

          3、游戲《貼鼻子》

          玩法:

          蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的發(fā)獎品一份。

          三、分享活動:在音樂聲中,引導(dǎo)、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。

          四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

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