最新小學(xué)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的最新小學(xué)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“風(fēng)景這邊‘讀’好”讀書(shū)節(jié)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
活動(dòng)主題：感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
活動(dòng)實(shí)施：
第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（20xx.12.1～20xx.12.5）
1、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。
2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
�。�1）班級(jí)出好黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
�。�2）布置、完善圖書(shū)角，備有借閱記錄。
�。�3）開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角，記載學(xué)生借書(shū)的情況。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（20xx.12.8~12.31）
1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式“孔小好聲音，從誦讀開(kāi)始”。（12月8日集體晨會(huì)）
2、分年段開(kāi)展活動(dòng)。
一年級(jí)：流動(dòng)的故事，悅讀的旅行。一年級(jí)到學(xué)校圖書(shū)館借繪本讀物，也可以動(dòng)員學(xué)生自帶。在4個(gè)班級(jí)中進(jìn)行繪本閱讀的流動(dòng)，并形成物化的成果，成果的形式各班自由發(fā)揮。（負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)。成果上交時(shí)間12月26日前。）
二年級(jí)：快樂(lè)讀書(shū)節(jié)，巧手做書(shū)簽。二年級(jí)同學(xué)自主閱讀各類(lèi)書(shū)籍，并自己動(dòng)手做一做書(shū)簽。（12月26日前，每班上交5張精美書(shū)簽。）
三、四年級(jí)：悠悠古詩(shī)詞，聲聲情韻長(zhǎng)。三、四年級(jí)背誦古詩(shī)75首，以年級(jí)為單位開(kāi)展“我愛(ài)記詩(shī)詞”活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)：孔子學(xué)堂、老階梯教室均可�；顒�(dòng)時(shí)間12月26日之前。）
五、六年級(jí)：菁菁孔小園，朗朗書(shū)聲傳。五、六年級(jí)誦讀課文，五年級(jí)《去打開(kāi)大自然綠色的課本》，六年級(jí)《安塞腰鼓》，以班級(jí)為單位集體誦讀，誦讀場(chǎng)地放在寶塔山公園。時(shí)間待定。
備注：
1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。
2、未盡事宜，由德育處解釋。
小學(xué)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案2
活動(dòng)宗旨：
中華民族有五千年的文明歷史，其中優(yōu)美的古詩(shī)詞無(wú)疑是這條璀璨星河中無(wú)數(shù)閃耀的明星，是中華民族燦爛文化的精華。為了讓學(xué)生從小了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格，結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育和書(shū)香校園活動(dòng)，我們舉辦“讀經(jīng)典詩(shī)文做美德少年”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們將通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得經(jīng)典詩(shī)文的基本熏陶和修養(yǎng)，接受經(jīng)典詩(shī)文潛移默化的影響和教育。
活動(dòng)主題：
讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年
活動(dòng)口號(hào)：
讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園
活動(dòng)安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月9日——3月11日）
1、啟動(dòng)儀式
�、倥e行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式，少先隊(duì)大隊(duì)部宣讀倡議書(shū)；
�、诿鞔_本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題和活動(dòng)口號(hào)；
�、鄢珜�(dǎo)師生共讀、親子共讀。
2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍
�、俨贾煤眯麄鳈淮�，電子屏幕顯示活動(dòng)主題、口號(hào)；
②各班出黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香；
�、弁晟瓢嗉�(jí)圖書(shū)角和“誠(chéng)信書(shū)吧”的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的作用。
3、召開(kāi)主題班會(huì)：班主任根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書(shū)方案及相關(guān)要求，召開(kāi)主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)。
第二階段：誦讀展示階段（3月12日——4月12日）
重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)：
1、舉行一次以“讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年”為主題的手抄報(bào)（詩(shī)配畫(huà)）展評(píng)活動(dòng)（班主任老師負(fù)責(zé)組織）
一、二年級(jí)每位學(xué)生辦一份詩(shī)配畫(huà)（16開(kāi)），三至六年級(jí)每位學(xué)生辦一份以“讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年”為主題的手抄報(bào)（8開(kāi)）。摘抄經(jīng)典詩(shī)詞，抒發(fā)讀書(shū)感受等。班主任、語(yǔ)文教師和配班教師進(jìn)行評(píng)選，3月26日每班上交優(yōu)秀作品由年級(jí)組長(zhǎng)收集后于當(dāng)日交教導(dǎo)處，學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，分別評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。
2、舉行一次“奮發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)征文比賽，3-6年級(jí)每班于3月20日前上交2篇到教導(dǎo)處。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織評(píng)選）
3、舉行一次“挑戰(zhàn)古詩(shī)詞”比賽活動(dòng)（各班主任、語(yǔ)文教師和配班教師負(fù)責(zé)組織
一、二年級(jí)各班級(jí)比賽活動(dòng)由語(yǔ)文教師安排，在課外閱讀指導(dǎo)課內(nèi)進(jìn)行。班級(jí)比賽結(jié)束后，每班推薦2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校4月8日下午舉行的“挑戰(zhàn)古詩(shī)詞”比賽活動(dòng)。比賽內(nèi)容在各年級(jí)推薦的中華詩(shī)詞中現(xiàn)場(chǎng)抽題決定。
4、舉行一次講故事比賽活動(dòng)（各班主任、語(yǔ)文教師和配班教師負(fù)責(zé)組織）
3-6年級(jí)各班級(jí)比賽活動(dòng)由語(yǔ)文教師組織完成。班級(jí)比賽結(jié)束后，每班推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校4月9日下午舉行的“奮發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽。
第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式（4月13日）
1、評(píng)比班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)“讀書(shū)之星”（各班上報(bào)5名班級(jí)讀書(shū)之星并推薦一名校級(jí)“讀書(shū)之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)）。
2、表彰優(yōu)秀手抄報(bào)（詩(shī)配畫(huà)）、“挑戰(zhàn)古詩(shī)詞”比賽優(yōu)勝者及講故事比賽優(yōu)勝者等。
3、表彰“書(shū)香班級(jí)”。
活動(dòng)要求：
1、班主任、語(yǔ)文教師和配班教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
①每個(gè)班級(jí)要制定相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。
�、诮處熞龑�(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生閱讀方法。
�、劢處熞龑�(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀，經(jīng)常督促評(píng)價(jià)，推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角和“誠(chéng)信書(shū)吧”的作用，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓極少數(shù)不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)活動(dòng)的行列中來(lái)。
④每天早晨8：00--8:10，為各班誦讀經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間(英語(yǔ)早讀除外)。晨誦時(shí)間，語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀，調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩(shī)詞，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要發(fā)揮小助手的作用，安排好孩子組織誦讀。
2、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟“讀書(shū)樂(lè)園”專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道信息，刊發(fā)“好書(shū)推薦”、“優(yōu)秀學(xué)生作文”、“讀書(shū)筆記”，刊登讀書(shū)格言、警句等，讓讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有序扎實(shí)地進(jìn)行。
3、全體教師要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。
小學(xué)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié)，發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓每一位師生都想親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！
二、活動(dòng)主題：書(shū)香潤(rùn)澤童年，讀書(shū)豐富人生
三、活動(dòng)目的：
1、營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年XX月xx日
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生、全體老師
六、活動(dòng)口號(hào)：
暢游書(shū)海，塑完美人生。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)：
分管校長(zhǎng)：龔建蘭
組長(zhǎng)：李立勇胡國(guó)華
組員：各班主任、語(yǔ)文教師及學(xué)生家長(zhǎng)代表
八、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
1、活動(dòng)發(fā)起階段（xx年3月）
�。�1）在我校召開(kāi)“丹徒區(qū)石馬小學(xué)家庭小書(shū)房建設(shè)推薦會(huì)”——“營(yíng)造書(shū)香校園”——家長(zhǎng)會(huì)，在全校師生中再次掀起讀書(shū)的熱潮。
�。�2）向各年級(jí)推薦讀書(shū)目錄，下發(fā)倡議書(shū)，書(shū)香班級(jí)，書(shū)香家庭，讀書(shū)之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）學(xué)唱活動(dòng)主題歌“讀書(shū)是�！�。
2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段（xx年4月——xx年5月）
（1）要求學(xué)生充分利用早上到校，每天午飯后休息時(shí)間，每周一節(jié)寫(xiě)字課，晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間里進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇的讀書(shū)。
�。�2）建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)黑板報(bào)定期更換，班級(jí)書(shū)庫(kù)里的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿(mǎn)書(shū)香。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。
（3）“書(shū)香家庭”評(píng)選要求：讀書(shū)的孩子真棒，讀書(shū)的父母真美，讀書(shū)的家庭真好，家庭內(nèi)能建好小書(shū)房，藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
�。�4）“讀書(shū)之星”評(píng)選要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū)，并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘要，心得體會(huì)，并有文章在�？锷习l(fā)表的。（07年1月下旬和07年5月個(gè)進(jìn)行一次評(píng)比，每次每個(gè)班級(jí)評(píng)選3個(gè)進(jìn)行校級(jí)表彰，具體評(píng)選要求由少先隊(duì)大隊(duì)部制定）
�。�5）教師讀書(shū)要求：全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書(shū)目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。
3、活動(dòng)總結(jié)階段：（xx年6月）
總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的.“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”，并對(duì)下一階段工作提出要求。
小學(xué)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。同時(shí)為了積極配合縣第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，我們將舉辦“沐浴書(shū)香，抒懷中國(guó)夢(mèng)”為主題的校第十屆“夏之韻”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)主題：
“沐浴書(shū)香，抒懷中國(guó)夢(mèng)”
三、準(zhǔn)備工作：
1.電子屏幕。
2.學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月——10月
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1.第一階段(4月中旬)：營(yíng)造閱讀氛圍，推薦師生閱讀書(shū)目。
學(xué)校利用網(wǎng)站、晨會(huì)、學(xué)生國(guó)旗下演講、主題班會(huì)電子屏幕等開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題宣傳，向師生推介書(shū)目，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)節(jié)氛圍。
2.第二階段(4月中旬——6月中旬)：開(kāi)展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
在此期間，結(jié)合我校的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做儒雅少年”的發(fā)展性項(xiàng)目中的經(jīng)典誦讀活動(dòng)及校第十屆“夏之韻”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
(1)組織開(kāi)展“相約經(jīng)典”的主題班隊(duì)會(huì)
(2)組織開(kāi)展“相約經(jīng)典”班級(jí)板報(bào)評(píng)比
(3)開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”讀書(shū)征文活動(dòng)
(4)開(kāi)展古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)
(5)詩(shī)詞曲散文班集體朗讀比賽
(6)經(jīng)典古詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)比賽
(7)圖書(shū)館新書(shū)推介會(huì)
(8)讀書(shū)排行榜活動(dòng)
(9)“書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)
(10)“慶六一”校園十佳歌手比賽暨“夏之韻”讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出
3.第三階段(暑假期間)：增設(shè)閱讀作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。
放假前，以假期作業(yè)的形式要求學(xué)生，在暑假期間集中閱讀一些經(jīng)典書(shū)籍，并做好《課外閱讀手冊(cè)》。
4.第四階段(9月1日——9月30日)：多形式交流，分享閱讀快樂(lè)。
各班級(jí)組織學(xué)生利用晨讀、午讀、班會(huì)課等時(shí)間開(kāi)展閱讀交流，暢談閱讀感受。
六、宣傳口號(hào)：
1.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6.營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文天小。
7.愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。
8.讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
小學(xué)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰籍，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。
本學(xué)期開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)旨在繼續(xù)深化書(shū)香校園氛圍，積極落實(shí)區(qū)教育局“校園讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃”，以課題研究為依托，豐富校園讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，提高品味，營(yíng)造書(shū)香校園，打造和諧校園。
二、活動(dòng)口號(hào)：
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
讓師生擁有智慧。
讀最經(jīng)典的書(shū)，做有根基的人。
讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。
三、活動(dòng)主題：
享受閱讀、享受快樂(lè)、享受成長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
元月—6月
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┖倨獣�(shū)香家園，親子共讀
寒假前，學(xué)校在校刊上為各年級(jí)段學(xué)生推薦了必讀書(shū)目并向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：給孩子建立一個(gè)讀書(shū)架，給孩子添幾本書(shū)，幫助孩子建立閱讀記錄卡，與孩子一起修補(bǔ)破損的書(shū)籍，和孩子一同制作書(shū)簽和讀書(shū)小報(bào)，為孩子營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
�。ǘ┬麓浩獣�(shū)海揚(yáng)帆，享受閱讀
學(xué)期初，舉行豐富多彩而有意義的活動(dòng)讓學(xué)生在親近書(shū)本、開(kāi)拓視野的同時(shí)，也享受到學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)。
1、各班圍繞“書(shū)香班級(jí)”設(shè)計(jì)圖文并茂的黑板報(bào)、墻報(bào)。
2、舉行“小作家”征文比賽。
3、堅(jiān)持開(kāi)展“每日一誦”活動(dòng)，每學(xué)期必背古詩(shī)20首，名篇20篇。
4、利用“書(shū)香校園展示臺(tái)”展示假期讀書(shū)成果。
5、利用“校園之聲”廣播及時(shí)推薦新書(shū)并朗讀學(xué)生優(yōu)秀的讀書(shū)心得。
6、利用《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》閱讀記錄冊(cè)記下讀書(shū)的收獲。
7、低年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，中高年級(jí)開(kāi)展“百生講壇”的書(shū)評(píng)活動(dòng)（目的是引領(lǐng)學(xué)生品閱讀中國(guó)四大名著）。
8、充分利用閱覽室落實(shí)每周的大閱讀課，利用“誠(chéng)信小書(shū)架”“班級(jí)圖書(shū)角”鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)隨地閱讀。
�。ㄈ┦斋@篇——香溢校園，收獲智慧
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)成果進(jìn)行展示，獲獎(jiǎng)作文、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀讀書(shū)故事等將在�？详懤m(xù)發(fā)表，評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)人文集和班級(jí)文集，根據(jù)各班活動(dòng)情況評(píng)選“閱讀小博士”和“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。
豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：紅領(lǐng)巾書(shū)市、作家進(jìn)校園、百生講壇、小記者在行動(dòng)、“誦古詩(shī)”年級(jí)擂臺(tái)賽、“美文大家讀”讀書(shū)朗誦會(huì)、親子表演課本劇等。
附：本學(xué)期教師讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃
時(shí)間、內(nèi)容、成果
20××年2月、假期閱讀《夏山學(xué)�！纷珜�(xiě)讀書(shū)筆記
20××年3月、讀書(shū)沙龍、匯編教學(xué)隨筆集錦
20××年4月、背誦教材中的名家名篇、舉辦“經(jīng)典美文欣賞會(huì)”
20××年5月、班級(jí)讀書(shū)會(huì)、指導(dǎo)學(xué)生匯編班級(jí)文集
20××年6月、有效閱讀教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)、聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告寫(xiě)教研論文
附本學(xué)期推薦學(xué)生必讀書(shū)目：
一年級(jí)：《上學(xué)就看》《艾特熊與賽娜鼠》繪本系列
二年級(jí)：《雷夢(mèng)拉八歲》布來(lái)瑞《狐貍列娜的故事》阿希季諾夫人
三年級(jí)：《稻草人》葉圣陶《小屋歷險(xiǎn)》郝月梅
四年級(jí)：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》塞爾登《綠山墻的安妮》蒙哥馬利
五年級(jí)：《草房子》曹文軒《冰心兒童文學(xué)全集》
六年級(jí)：《城南舊事》林海音《科學(xué)簡(jiǎn)史》楊禾
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