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        親子主題活動方案

        時間:2021-04-19 13:51:30 活動方案 我要投稿

        親子主題活動方案

          為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的親子主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        親子主題活動方案

          親子主題活動方案1

          一、指導(dǎo)思想:

          親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

          二、活動宗旨:

          1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

          2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

          3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。

          4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

          三、參加對象:

          山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

          四、活動時間:

          8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

          五、親子活動游戲:

          1、推小車

          游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

          2、二人三足跑

          游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

          3、運球接力

          游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

          4、搖擺車

          游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

          5、夾球接力

          游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

          六、發(fā)獎:

          附:親子

          活動報名表

          山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動報名表

          班級:

          家長姓名孩子姓名親子活動項目

          推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節(jié)目

          親子主題活動方案2

          活動目標(biāo):

          1、透過活動,讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的.節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

          2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動的用心性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

          3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

          活動準(zhǔn)備:各游戲道具、獎品,班級布置。

          活動資料:

          一、幼兒表演

          二、互動親子游戲

          活動過程:

          一、幼兒表演:

          1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

          2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

          3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

          4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

          5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

          6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

          7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

          二、親子游戲:

          方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

          1、游戲名稱:《親子二人行》

          準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

          玩法:幼兒分4組,幼兒與家長應(yīng)對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走,幼兒與家長務(wù)必始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

          2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

          準(zhǔn)備:家長與幼兒一齊脫下鞋子

          玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一齊成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

          3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

          準(zhǔn)備:已用過的米袋

          玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再回到起點,最快者為勝。

          4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

          準(zhǔn)備:大紙箱若干。

          玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

          5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

          準(zhǔn)備:紙板若干

          玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

          6、游戲名稱:《騎大馬》

          玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

          7、《好運等你來》(全部家庭)

          準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

          玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

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