小學(xué)3月12日植樹節(jié)活動方案
為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小學(xué)3月12日植樹節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)3月12日植樹節(jié)活動方案1
在植樹節(jié)即將到來之際，借助這個契機(jī)向同學(xué)們宣傳環(huán)境保護(hù)意識，特擬以下植樹節(jié)活動方案：
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時間：
xx年x月xx日
四、活動內(nèi)容：
植物節(jié)宣傳活動：
1、全校學(xué)生自編環(huán)保主題手抄報一份，3月11日各班上交12份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、學(xué)校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期綠色環(huán)保的主題板報，3月10日評比。
4、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，班主任精選2—3篇，于3月16日前上傳至FTP——德育處少先隊第二學(xué)期植樹節(jié)（童詩）文件夾內(nèi)，大隊部將評選出優(yōu)秀作品，予以表彰。
環(huán)保護(hù)綠活動：
按照護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
綠意角的`設(shè)計評比：
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
評比時間：3月19日中午12：20進(jìn)行。
小學(xué)3月12日植樹節(jié)活動方案2
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時間：
xx年x月xx日
四、活動內(nèi)容：
1、植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告，進(jìn)行成果展示，并美化教室。
活動時間：xx年x月xx日
2、環(huán)保護(hù)綠行動：
各中隊成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。（每個班級認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花，在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級）
活動時間：xx年x月xx日
3、“我知道 ”植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
活動時間：xx年x月xx日
4、“綠意角”的設(shè)計評比：
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
5、“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：
發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻(xiàn)計策”金點(diǎn)子；征文“我們的暢想”。
備注：請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。
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