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        親子活動方案

        時間:2021-03-02 15:06:24 活動方案 我要投稿

        親子活動方案3篇

          為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的親子活動方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

        親子活動方案3篇

        親子活動方案 篇1

          活動目標(biāo):

          a、探究一次性紙杯的多種玩法。

          b、與同伴合作進(jìn)行的搭建游戲。

          c、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

          活動準(zhǔn)備:

          一次性紙杯每人6個、獎勵貼、小盤、紙杯玩具、小球。

          活動過程:

          一、示一次性紙杯,引導(dǎo)幼兒看看說說。

          寶寶們,看!老師手中拿的是什么?

          你在哪里見過紙杯?

          它是用來干什么的?

          教師小結(jié):小朋友們知道得真多,在家里我們用紙杯喝水,在肯德基店里、德克士店里,用紙杯喝可樂、喝果汁。紙杯除了能用來喝水、喝飲料,給我們帶來方便,它還能和小朋友一起玩游戲呢!

          二、幼兒體驗紙杯的多種玩法。

          a、幼兒每人一個紙杯,自由探究紙杯的玩法。

          寶寶們,來這邊,每人拿一個紙杯,試一試可以怎樣玩?

          (頂、托、拋、投、跳、夾、滾)引導(dǎo)幼兒自由嘗試各種玩法。

          小結(jié):寶寶們真聰明,想出了這么多玩法,下面咱們來比一比誰最棒?

          b、帶領(lǐng)幼兒集體體驗一個紙杯的玩法。

          (a)頂紙杯:將紙杯扣在頭上,兩手伸平,保持平衡慢慢走。

          "小紙杯頭上戴,變成小帽頂起來。"

          (b)投擲紙杯:右手拿紙杯,從場地一端投向另一端。

          "紙杯舉上肩,用力向前投。"

          c、紙杯傳球:幼兒拿紙杯站成一列縱隊,一個一個用紙杯傳球。

          分兩組進(jìn)行比賽。

          "小朋友們站一排,寶貝列車來。"看!老師的手里拿了一個什么?現(xiàn)在,我們就用紙杯來傳球。注意傳球時,兩只手拿紙杯,小腳盡量不動,把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙貝利,不要掉到地上。如果掉下去了,拿起來,繼續(xù)傳。

          d、幼兒擺紙杯火車。"小紙杯擺一排,變出一列火車來。"

          e、過小河:將紙杯六個一組擺兩排,幼兒跳過小河。

          "小紙杯兩排擺,變出兩條小河來。""這兩條小河比較寬,小朋友們能跳過去嗎?""好,跳的時候要注意兩腳并緊一起跳過去,來,開始。"我們有點累了,我們坐下來休息休息。

          f、用紙杯搭塔。

          "看,我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢?""紙杯口,向下擺,3個一齊排起來;上面兩個放中間;最后一個再上來。""好,請你們每人拿出一摞紙杯,搭一搭。""我們搭的真好,一齊給自己加加油!""來,我們挨著的兩個小朋友一起試一試,用更多的紙杯,能不能搭一座更大更高的寶塔!""下面放4個或5個試一試。""紙杯玩累了,請你以最快的速度將它們套在一起,放到小盤里。"

          三、除了這些玩法,紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟,有好多的用處呢!以后,小朋友家里用過紙杯后不要扔掉,我們可以再來制作玩具。

        親子活動方案 篇2

          一、設(shè)計思路

          親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

          二、活動目標(biāo)

          1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

          2.給孩子表現(xiàn)自我的`機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

          3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

          三、時間:

          20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

          四、地點:

          金牛嶺公園

          五、人員

          幼兒班全體幼兒、家長、老師

          六、活動準(zhǔn)備:

          1、按年齡組策劃游戲

          2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

          3、小禮物人手一份

          4、照相

          5、少量食物

          七、活動安排:

          1、小班親子游戲:

          (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

          2、中班親子游戲:

          (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

          3、大班親子游戲:

          (1)跳長繩(2)拔河(3)運球

          (4)金雞獨立(5)

          4、分享食物

          5、自由活動

        親子活動方案 篇3

          活動目標(biāo):

          1。通過活動,讓幼兒初步了解春天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

          2。讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

          3。加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

          活動時間:

          20xx年4月28日上午8:30——11:30

          活動地點:

          XX市厚廚百姓農(nóng)莊

          活動準(zhǔn)備:

          1。提前在微信群里通知相關(guān)活動內(nèi)容;

          2。班級成員提前分組,所帶材料分組自由協(xié)商。

          3。班級兩名爸爸為此次活動監(jiān)管安全負(fù)責(zé)人。

          4。班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

          活動過程:

          一、指定地點集合

          1。幼兒8:30 集中在厚廚百姓農(nóng)莊,在班級老師處簽到,因集合地點到燒烤地點有一小段路孩子們要徒步,所以徒步前要求清點人數(shù),在此強(qiáng)調(diào)活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

          二、安全抵達(dá)燒烤場地,按分配桌入座

          1。安全抵達(dá)燒烤場地。引導(dǎo)孩子們留意自然景色、感受農(nóng)莊的氣溫變化,感知秋天大自然的景色變化。

          2。按分配桌入座。家長自備材料統(tǒng)一擺放組里所分配位置。

          三、燒烤活動進(jìn)行中,請家長朋友時刻照看好孩子

          四、結(jié)束愉快行程

          11: 00 準(zhǔn)時整理場地,整隊清點人數(shù),家長到班級老師處簽名后再離開各自返程,安全到家各自微信群里報平安。

          五、待班級孩子全部接送完畢,再向經(jīng)老師匯報

          安全保障措施:

          1。加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。老師是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。

          2。班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

          3。保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

          4。秋游活動期間一切行動聽指揮。

          注意事項:

          1。請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

          3。配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育;顒訒r要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不到處亂走,更不能跟陌生人離開。

          4;顒赢(dāng)天聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。

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