小學(xué)手拉手活動方案優(yōu)秀范文精選三篇
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)手拉手活動方案優(yōu)秀范文精選三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)手拉手活動方案優(yōu)秀范文精選三篇1
一、活動主題
共架連心橋，用愛心托起明天的太陽；城鄉(xiāng)手拉手，為孩子找一個(gè)成長伙伴。
二、活動理念
教育需要?jiǎng)?chuàng)新，需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào)：
教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實(shí)，依托現(xiàn)實(shí)，注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長。
“手拉手”活動能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)，同時(shí)，充分發(fā)揮兩校之間的教育優(yōu)勢，互通有無，取長補(bǔ)短。
三、活動目的
1、讓城鄉(xiāng)的兩個(gè)班級學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，通過系列的活動增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動，共同進(jìn)步。
2、通過活動，讓隊(duì)員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
3、通過送教下鄉(xiāng)活動，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長，為對方學(xué)校教育注入新鮮血液。
四、活動內(nèi)容
1、兩校教師手拉手。
積極開展結(jié)對學(xué)校之間的互動式教研活動。
立足課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著力提高教學(xué)質(zhì)量。通過教師間的結(jié)對，形成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競爭意識、責(zé)任意識、主體意識、爭先意識”，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)促進(jìn)結(jié)對學(xué)校教師教育教學(xué)水平的提高。
2、兩校學(xué)生手拉手。
�。�1）以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動為載體，廣泛開展“三個(gè)一”活動，即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙或是制作一張卡片），通過城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
�。�2）時(shí)機(jī)成熟時(shí)組織開展“城鄉(xiāng)小學(xué)生相聚”活動，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會，深入了解對方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增進(jìn)友誼。
（3）以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題，組織隊(duì)員觀摩或參加對方學(xué)校的學(xué)生活動或比賽。
�。�4）開展以生活體驗(yàn)為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動。
五、近期具體活動安排：
1、手拉手找朋友：了解雙方教師與學(xué)生情況，作出具體活動策劃
2、手拉手交朋友：（我校派教師代表攜帶孩子們的書信和禮物到呂店鄉(xiāng)中心小學(xué)開展手拉手活動）
�。�1）時(shí)間：20xx年11月
�。�2）地點(diǎn)：xx鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)
�。�3）對教師的要求：送兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課下鄉(xiāng)，積極開展結(jié)對學(xué)校之間的互動式教研活動。
�。�4）對學(xué)生的要求：要做到“五個(gè)一”：
交一個(gè)手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書（或一份報(bào)紙、一件文具、一張賀卡），為小伙伴做一件好事，向小伙伴學(xué)一種新知識（或新本領(lǐng)），后兩項(xiàng)可作為后續(xù)活動，目前，只開展“三個(gè)一”活動。
3、學(xué)校手拉手：由學(xué)校捐贈給呂店鄉(xiāng)中心小學(xué)部分教學(xué)圖書，助學(xué)幫教。
小學(xué)手拉手活動方案優(yōu)秀范文精選三篇2
各位家長：
您和孩子是否了解鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們是如何生活學(xué)習(xí)的？我們能為他們做些什么？
經(jīng)家委會實(shí)地調(diào)研后商議，擬定于本月30日周五下午在長清區(qū)大崮山小學(xué)舉行“手手相牽、心心相系、分享快樂、共同成長”手拉手活動，自愿參加，方案如下，請二四班家長審議：
一、活動目的：
開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動，主要目的是讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村教育，感受純樸的農(nóng)村生活。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。
今后，家委會會不斷推動“手拉手”活動的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離，相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。
二、活動時(shí)間：
20xx年11月30日14：00
三、活動地點(diǎn)：
長清區(qū)大崮山小學(xué)
四、參加人員：
濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級4班師生及家長、濟(jì)南市長清區(qū)大崮山小學(xué)師生
五、集合時(shí)間及地點(diǎn)：
11月30日周五12：40，參加活動家長統(tǒng)一到校門口集合，12：50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。統(tǒng)一乘車去，統(tǒng)一乘車回，以報(bào)名前后排座次。
六、交通工具及費(fèi)用：
統(tǒng)一乘坐旅游大巴，費(fèi)用根據(jù)參加人員情況另行通知。
七、服裝要求：
學(xué)生統(tǒng)一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。
八、活動組織：
總指揮：朱xx爸爸
調(diào)度：孫xx爸爸
組織：xx爸爸
車輛：xx爸爸
其他人員分工根據(jù)報(bào)名情況另行安排
九、活動流程
（一）啟動儀式：
1、雙方師生家長在操場集合，由大崮山小學(xué)宣布活動開始。
2、雙方代表講話
�、糯筢纳叫W(xué)代表講話
⑵濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)代表講話
3、節(jié)目表演：
�、烹p方各選派一名學(xué)生主持節(jié)目
⑵雙方各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目
�、贊�(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級4班表演節(jié)目為：《跆拳道表演》、舞蹈。
②大崮山小學(xué)20xx級1班表演節(jié)目。
4、由大崮山小學(xué)代表宣布儀式結(jié)束。
（二）聯(lián)誼活動：
1、雙方同學(xué)由大崮山小學(xué)教師帶領(lǐng)進(jìn)入二年級一班教室，經(jīng)五路小學(xué)的孩子們圍坐周圍，共同聽課。
2、家長在教室外等候。
3、雙方互贈禮物：
�、艥�(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級4班贈送中隊(duì)旗及書籍。
�、拼筢纳叫W(xué)贈送莊稼種子。
4、書寫心愿
雙方同學(xué)把自己的夢想寫在紙條上，教室內(nèi)完成。
5、《感恩的`心》放飛理想
同學(xué)們進(jìn)入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學(xué)們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！
6、同學(xué)們自由交流活動10分鐘
（三）活動結(jié)束，乘車返校
十、報(bào)名方式
本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學(xué)盡量參加，服從指揮、遵守紀(jì)律、費(fèi)用AA。
在本方案下跟帖報(bào)名，不接受短信、電話、QQ報(bào)名，格式如下：
免責(zé)聲明已閱，XXX由爸爸/媽媽帶領(lǐng)參加手拉手活動報(bào)名截止日期：11月28日上午12：00
十一、注意事項(xiàng)
1、每位同學(xué)至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。
2、安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機(jī)會；不參加活動的孩子周五在學(xué)校由其他教師帶領(lǐng)上課，家長按正常放學(xué)時(shí)間接孩子。
3、近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物。
4、帶足飲用水，不帶零食。
5、按時(shí)到達(dá)以免耽誤發(fā)車，報(bào)名后由于特殊原因無法參加活動的同學(xué)請電話通知朱一塵爸爸。
十二、免責(zé)申明
20xx級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發(fā)生人身損害，責(zé)任自負(fù)，學(xué)校及家委會均不承擔(dān)賠償責(zé)任。
小學(xué)手拉手活動方案優(yōu)秀范文精選三篇3
活動目的：
通過本次夏令營活動，帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動。在活動中，認(rèn)識一位貧困地區(qū)的同學(xué)，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，奉獻(xiàn)愛心，并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
參加人員：
常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師
常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員
活動時(shí)間：7月7日——9日
具體安排：
1、7月7日上午出發(fā)，中午左右抵達(dá)。
2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學(xué)校贈送禮物。
3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。
4、7月7日晚上，與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動。
5、7月8日上午7點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活二：摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午，邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。
8、7月9日下午，常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。
活動說明：
1、營員要求：優(yōu)秀學(xué)生干部，有愛心的同學(xué)（有一定特長）。
2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營營員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承擔(dān)手拉手伙伴活動的全部費(fèi)用。
3、夏令營收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人250元（其中一半是支付手拉手伙伴的活動費(fèi)用）。
4、本次活動，隊(duì)員自愿報(bào)名，大隊(duì)部審批，7月3日公布營員名單。
5、其他事項(xiàng)詳見入營通知書。
【小學(xué)手拉手活動方案優(yōu)秀范文精選三篇】相關(guān)文章：
手拉手作文600字左右 手拉手作文600字優(yōu)秀范文02-23
小學(xué)慶祝元旦優(yōu)秀活動總結(jié)范文（精選5篇）11-18
小學(xué)消防宣傳優(yōu)秀活動總結(jié)范文11-03
小學(xué)慶元旦優(yōu)秀活動總結(jié)范文（精選8篇）11-25
小學(xué)學(xué)校元旦優(yōu)秀活動總結(jié)范文（精選5篇）11-18
端午節(jié)優(yōu)秀活動方案（精選22篇）04-08
父親節(jié)活動優(yōu)秀方案（精選12篇）04-06
小學(xué)節(jié)約主題活動方案（精選7篇）03-31
五一小學(xué)活動方案（精選8篇）03-31