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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-01-19 11:10:43 活動(dòng)方案 我要投稿

        【推薦】活動(dòng)方案模板匯編7篇

          為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】活動(dòng)方案模板匯編7篇

        活動(dòng)方案 篇1

          施工組織設(shè)計(jì)、施工方案審批程序

          1、施工組織設(shè)計(jì)、施工方案由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持編制,封面有編制、審核、批準(zhǔn)人三方簽字,技術(shù)處蓋章。

          2、施工組織設(shè)計(jì)編制后,分公司技術(shù)經(jīng)理或直屬項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核,送總公司相關(guān)處室會(huì)簽(附件一),同意后總工程師批準(zhǔn)。封面及審批表(省資料TJ1.4表)中審核意見欄簽分公司技術(shù)負(fù)責(zé)人或直屬項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人及總公司技術(shù)處審核人員名字。

          3、施工方案編制后,分公司技術(shù)經(jīng)理或直屬項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核蓋章后總工程師批準(zhǔn)。

          4、危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)專項(xiàng)方案(內(nèi)容見附件二、附件三),編制內(nèi)容統(tǒng)一為:

          (1)工程概況:危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程概況、施工平面布置、施工要求和技術(shù)保證條件。

         。2)編制依據(jù):相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范性文件、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖紙(國(guó)標(biāo)圖集)、施工組織設(shè)計(jì)等。

         。3)施工計(jì)劃:包括施工進(jìn)度計(jì)劃、材料與設(shè)備計(jì)劃。

          (4)施工工藝技術(shù):技術(shù)參數(shù)、工藝流程、施工方法、檢查驗(yàn)收等。 (5)施工安全保證措施:組織保障、技術(shù)措施、應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)測(cè)監(jiān)控等。 (6)勞動(dòng)力計(jì)劃:專職安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等。 (7)計(jì)算書及相關(guān)圖紙。

          專項(xiàng)方案編制完整由分公司技術(shù)經(jīng)理或直屬項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核符合要求,送總公司技術(shù)、安全、質(zhì)量處審核,在審批表(省資料TJ1.4表)審核意見欄簽署意見,經(jīng)審核合格的,總工程師簽字。附錄二方案不需要專家論證;附錄三方案需專家論證(常州地區(qū)深基坑支護(hù)設(shè)計(jì)方案需由業(yè)主送審圖中心審核可行后才能編制專項(xiàng)方案)。

          5、實(shí)行施工總承包的專項(xiàng)方案,應(yīng)當(dāng)由總承包單位總工程師及相關(guān)專業(yè)承建單位技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字。專家論證會(huì)由總承包單位組織召開。參加專家論證的人員見附件四。施工單位根據(jù)專家論證意見修改完善專項(xiàng)方案,并經(jīng)施工單位總工程師、項(xiàng)目總監(jiān)理工程師、建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字后,方可組織施工(總承包的工程同時(shí)也應(yīng)有專業(yè)承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字)。

          6、由專業(yè)單位施工的分部(分項(xiàng))工程或?qū)m?xiàng)工程(在中標(biāo)通知書、合同范圍內(nèi))的施工方案,應(yīng)由專業(yè)承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人或技術(shù)負(fù)責(zé)人授權(quán)的技術(shù)人員審批,再由分包單位報(bào)方案,項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人審核蓋章后,送總公司質(zhì)量處審核登記(提供分包單位資質(zhì)、分包合同、安全協(xié)議、必要時(shí)人員上崗證等資料),對(duì)于外墻保溫、門窗、幕墻等易滲漏的作業(yè),若是甲方直接分包的需甲方提供承諾給我公司。對(duì)于危險(xiǎn)性較大的臨時(shí)用電方案,非龍騰公司安裝的垂直運(yùn)輸機(jī)械方案等經(jīng)安全處審核同意,蓋章后報(bào)總工程師批準(zhǔn)。

          7、主意事項(xiàng):(1)項(xiàng)目經(jīng)理的名字不能出現(xiàn)在審批表中;(2)如分公司技術(shù)經(jīng)理兼任項(xiàng)目經(jīng)理,則可以授權(quán)其他專門人員履行審核只能并簽字;(3)編制日期與批準(zhǔn)日期不能為同一天。

          江蘇武進(jìn)建筑安裝工程有限公司

          二0xx年八月三十日

          附件一:

          施工組織設(shè)計(jì)審批會(huì)簽表

          附件二:

          危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程范圍

          一、基坑支護(hù)、降水工程

          開挖深度超過3m(含3m)或雖未超過3m但地質(zhì)條件和周邊環(huán)境復(fù)雜的基坑(槽)支護(hù)、降水工程。 二、土方開挖工程

          開挖深度超過3m(含3m)的基坑(槽)的土方開挖工程。 三、模板工程及支撐體系

         。ㄒ唬└黝惞ぞ呤侥0骞こ蹋喊ù竽0、滑模、爬模、飛模等工程。 (二)混凝土模板支撐工程:搭設(shè)高度5m及以上;搭設(shè)跨度10m及以上;施工總荷載10kN/m2及以上;集中線荷載15kN/m及以上;高度大于支撐水平投影寬度且相對(duì)獨(dú)立無(wú)聯(lián)系構(gòu)件的混凝土模板支撐工程。 (三)承重支撐體系:用于鋼結(jié)構(gòu)安裝等滿堂支撐體系。 四、起重吊裝及安裝拆卸工程

         。ㄒ唬┎捎梅浅R(guī)起重設(shè)備、方法,且單件起吊重量在10KN及以上的起重吊裝工程。

          (二)采用起重機(jī)械進(jìn)行安裝的工程。

          (三)起重機(jī)械設(shè)備自身的安裝、拆卸。

          五、腳手架工程

         。ㄒ唬┐钤O(shè)高度24m及以上的落地式鋼管腳手架工程。

         。ǘ└街秸w和分片提升腳手架工程。

          (三)懸挑式腳手架工程。

          (四)吊籃腳手架工程。

         。ㄎ澹┳灾菩读掀脚_(tái)、移動(dòng)操作平臺(tái)工程。

         。┬滦图爱愋湍_手架工程。

          六、拆除、爆破工程

          (一)建筑物、構(gòu)筑物拆除工程。

          (二)采用爆破拆除的工程。

          七、其它

         。ㄒ唬┙ㄖ粔Π惭b工程。

         。ǘ╀摻Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)安裝工程。

         。ㄈ┤斯ね跀U(kuò)孔樁工程。

          (四)地下暗挖、頂管及水下作業(yè)工程。

         。ㄎ澹╊A(yù)應(yīng)力工程。

         。┎捎眯录夹g(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備及尚無(wú)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)目的:

          1、提高酒店員工的積極性和凝聚力。

          2、激發(fā)酒店員工的體育精神。

          二、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

          20xx年6月日26日下午14:30;酒店室外游泳池。

          三、比賽組別

          比賽分女子個(gè)人組比賽、男子個(gè)人組比賽、團(tuán)體組接力比賽

         。▓F(tuán)體組分為:第一組: 餐飲部

          第二組:房務(wù)部

          第三組:球會(huì)部

          第四組:工程部

          第五組:保安部

          第六組:營(yíng)銷部+財(cái)務(wù)部+人事部

          請(qǐng)以上各部門選拔4人參加團(tuán)體接力(男女不限),并設(shè)一名候補(bǔ)人員。各部門需成立啦啦隊(duì),為所在部門的參賽者加油助威,并設(shè)計(jì)獨(dú)特口號(hào)。

          四、活動(dòng)流程:

          1、參賽人員于規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)、檢錄、抽簽分組

          2、分組比賽(比賽排程順序如下)

          A.女子個(gè)人組 B.男子個(gè)人組 C.團(tuán)體接力組

          3、計(jì)時(shí)統(tǒng)計(jì)排名

          4、公布比賽成績(jī)

          五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          個(gè)人組:男子冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng),女子冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng),各設(shè)一名。 團(tuán)體組:團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng),各設(shè)一名。

          獎(jiǎng)品:個(gè)人組:

          冠軍:冠軍證書、獎(jiǎng)勵(lì)RMB300、酒店房券一張(含雙早)

          亞軍:亞軍證書、獎(jiǎng)勵(lì)RMB200、酒店房券一張(含雙早)

          季軍:季軍證書、獎(jiǎng)勵(lì)RMB100、酒店房券一張(含雙早)

          團(tuán)體組:

          冠軍組:冠軍證書、酒店群英會(huì)免費(fèi)消費(fèi)1000,免場(chǎng)地費(fèi)一次。

          亞軍組:亞軍證書、酒店群英會(huì)免費(fèi)消費(fèi)800,免場(chǎng)地費(fèi)一次。

          季軍組:季軍證書、酒店群英會(huì)免費(fèi)消費(fèi)500,免場(chǎng)地費(fèi)一次。

          六、參賽方法:

          1、參賽對(duì)象:酒店全體員工。

          2、報(bào)名方式:于23號(hào)前把名單交至人力資源部,歡飲大家踴躍報(bào)名。

          七、比賽規(guī)則:

          1、個(gè)人賽賽程為50米。(賽道為25米,往返為一個(gè)賽程),最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)觸線者為勝。

          2、團(tuán)體賽四人接力,每人賽程50米,一人到達(dá)終點(diǎn)觸線后,由下一名隊(duì)員接力。四人游完全程總計(jì)時(shí)最短的一組為獲勝方。

          3、不限游泳花式,可自由泳,蛙泳,蝶泳等。比賽采用計(jì)時(shí)排名方式。

          4、裁判宣喊入場(chǎng)參賽人員備場(chǎng)三次未到場(chǎng)者,視為自動(dòng)棄權(quán)。

          5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無(wú)法完成比賽時(shí),參賽人員可以選擇退出比賽。6、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭(zhēng)議或其它特殊情況,由裁判組進(jìn)行商量裁定。

          八、參賽須知:

          1、參加比賽的所有人員必須身體健康,凡有高血壓、心臟病等不適宜進(jìn)行游泳運(yùn)動(dòng)的人員不得報(bào)名參加,如有隱瞞后果自負(fù)。

          2、凡參賽的人員請(qǐng)賽前注意飲食和休息,保持良好的身體和精神狀態(tài),并在賽前做好熱身運(yùn)動(dòng)。

          3、組委會(huì)在比賽現(xiàn)場(chǎng)提供緊急醫(yī)療救助服務(wù),參賽者如有不適應(yīng)及時(shí)尋求幫助。

          4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規(guī)則,服從活動(dòng)組織者的安排。

          5、參賽者在比賽中有義務(wù)相互監(jiān)督,相互激勵(lì),如遇有參賽人員受傷或突發(fā)疾病時(shí),應(yīng)及時(shí)施援并立即通知工作人員。自覺愛護(hù)環(huán)境,高度注意安全,泳池高度有限,請(qǐng)勿跳水。

        活動(dòng)方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          20xx年3月27日是第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題是“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”。按照《xx縣教育體育局關(guān)于做好第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”專題教育活動(dòng)的通知》(x教通發(fā)[20xx]46號(hào))有關(guān)文件精神,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,為切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),特制定本活動(dòng)方案。

          二、活動(dòng)目的

          學(xué)校要把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè),通過開展系列教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng),使學(xué)生真正樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高安全能力,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

          三、“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長(zhǎng):馬成云

          副組長(zhǎng):趙時(shí)鋒

          成 員:王麗榮、顧越飛、各班班主任及任課教師

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月27日——4月18日

          五、活動(dòng)主題

          “預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”

          六、活動(dòng)安排

          1、舉辦一次主題升旗儀式

          20xx年3月27日(星期一),舉行一次以安全教育為主題的國(guó)旗下講話,對(duì)全體師生進(jìn)行“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園” 為主題的宣傳活動(dòng)。

          2、召開一次主題班會(huì)

          20xx年3月27日(星期一)班會(huì)課時(shí)間,各班級(jí)開展《預(yù)防校園暴力,共建和諧校園》為主題的安全教育班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全知識(shí)教育,強(qiáng)化安全防范意識(shí),掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。詳實(shí)完成此次班會(huì)記錄并按時(shí)上交。

          3、組織一次安全教育或法制教育專題報(bào)告

          重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育,真正使安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的`安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

          4、刊出一期安全教育專題板報(bào)。

          學(xué)校充分發(fā)揮校園黑板報(bào)宣傳陣地作用,刊出一期以“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”為主題的黑板報(bào),黑板報(bào)設(shè)計(jì)要新穎,有特色,圖文并茂,有針對(duì)性的進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。

          5、利用“寧夏學(xué)校安全教育平臺(tái)”舉行一次預(yù)防校園暴力專題活動(dòng)

          6、布置一份安全教育家庭作業(yè)

          為創(chuàng)新安全教育形式,教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目,并于3月27日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。學(xué)校利用校訊通形式通知到每一位學(xué)生家長(zhǎng),讓學(xué)生在家與父母共同觀看,倡議家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。通知各班班主任,給學(xué)生布置一份查找學(xué)校存在的安全隱患并提出整改設(shè)想方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識(shí),提高認(rèn)識(shí),熟練掌握自救自護(hù)技能。

          七、活動(dòng)要求

          1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職工要充分認(rèn)識(shí)安全教育日專題活動(dòng)工作的重要性,增強(qiáng)工作的責(zé)任感。為確保此項(xiàng)工作的順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副組長(zhǎng)副校長(zhǎng)擔(dān)任,其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子。確保組織工作到位。

          2、合理安排,周密部署。學(xué)校在檢查摸底的基礎(chǔ)上,針對(duì)存在的問題,制定整治工作方案。各班要對(duì)班內(nèi)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理,明確整治工作目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間和工作任務(wù),全?倓(dòng)員,大家一起行動(dòng),對(duì)學(xué)校存在的突出問題進(jìn)行全面整治。

          3、廣泛宣傳,營(yíng)造聲勢(shì)。學(xué)校將通過廣播、專題板報(bào)、知識(shí)講座、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)課等形式,大力開展以“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”等為主題的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳安全教育活動(dòng)的重要意義,調(diào)動(dòng)全體教職工和全校學(xué)生積極參與學(xué)校安全工作的積極性,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

          教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

        活動(dòng)方案 篇4

          1、人員配備

          我門診部本年度參加醫(yī)療服務(wù)“三進(jìn)”活動(dòng)的人員為余北門診部即余北紅十字志愿服務(wù)隊(duì)骨干成員。

          隊(duì) 長(zhǎng): 門診部主任

          副隊(duì)長(zhǎng): 門診部副主任 防?平M長(zhǎng)

          隊(duì) 員:護(hù)理組組長(zhǎng)

          2、服務(wù)對(duì)象

          我門診部紅十字志愿服務(wù)隊(duì)的服務(wù)對(duì)象為余北門診部轄區(qū)的65歲以上老年人、慢性病病人以及5戶低保戶、五保戶困難家庭(5戶固定服務(wù)對(duì)象名單見后表)并為他們提供上門醫(yī)療服務(wù)和康復(fù)服務(wù),并針對(duì)其需要送醫(yī)、送藥、送健康知識(shí)。并且聯(lián)合本部健康管理團(tuán)隊(duì)對(duì)村居醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

          3、活動(dòng)時(shí)間

          我門診部醫(yī)療服務(wù)“三進(jìn)”活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間確定為每月中旬組織一次活動(dòng),并且針對(duì)幫扶對(duì)象的個(gè)戶因素,進(jìn)行有針對(duì)性的平時(shí)上門健康咨詢和送醫(yī)藥服務(wù)。

          4、活動(dòng)形式

          在每月活動(dòng)開展中,都以志愿服務(wù)隊(duì)的骨干成員為主,活動(dòng)中以講座的形式來(lái)普及常見的衛(wèi)生保健知識(shí);以咨詢方式來(lái)解答百姓在生活中遇到的醫(yī)療衛(wèi)生方面的疑慮;并且在活動(dòng)開展中為老人們進(jìn)行常規(guī)身體檢查。針對(duì)病情,免費(fèi)贈(zèng)送治療藥物,對(duì)需要的輔助檢查也相應(yīng)減免部分或全部費(fèi)用。在村居衛(wèi)生室開展工作的同時(shí)對(duì)衛(wèi)生室提供醫(yī)療技術(shù)指導(dǎo)。

          此為20xx年余北門診部紅十字志愿服務(wù)的總體規(guī)劃,在活動(dòng)中我們力求完美地把衛(wèi)生知識(shí)普及到每一個(gè)轄區(qū)人民的心里,讓他們的衛(wèi)生保健意識(shí)逐漸加強(qiáng)并在生活中起到預(yù)防作用。讓低保戶、五保戶及特困家庭在疾病中解脫出來(lái),享受來(lái)自政府的關(guān)懷!

        活動(dòng)方案 篇5

          一、分組原則

          為了每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,真正體現(xiàn)“以人為本”的現(xiàn)代教育最基本理念,對(duì)本班學(xué)生按學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低進(jìn)行優(yōu)化組合。

          二、分組方法和實(shí)施辦法

          1、每組6名同學(xué),設(shè)組長(zhǎng)2名,不分正負(fù),輪流作主要責(zé)任人,其余為組員,開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          2、成立組中組,實(shí)施小包干,開展幫扶比、結(jié)對(duì)子、獻(xiàn)愛心學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。(說明:每小組成員由班主任依據(jù)學(xué)習(xí)狀況,分成2幫1的幫扶對(duì)子“三人行”組內(nèi)組,展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽,同時(shí)大組也展開競(jìng)賽,比學(xué)習(xí)態(tài)度,比參與程度,比學(xué)習(xí)效果。兩位組長(zhǎng)必須各自直接負(fù)責(zé)督促兩名組員的學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助他們努力完成學(xué)習(xí)活動(dòng)要求,即組長(zhǎng)必須負(fù)責(zé)教會(huì)組員,課內(nèi)沒完成的學(xué)習(xí)任務(wù)課下再教,宗旨是教會(huì)。)

          三、各自職責(zé)和活動(dòng)要求

          1、兩位組長(zhǎng)要做到:

          按天輪流負(fù)責(zé),待老師安排布置本節(jié)課活動(dòng)任務(wù)后,兩位組長(zhǎng)要密切合作、各有側(cè)重,協(xié)助老師組織實(shí)施本組的各科學(xué)習(xí)活動(dòng),具體工作有:

         。1)安排分配學(xué)習(xí)任務(wù)和交流次序;

          (2)管理課堂活動(dòng)紀(jì)律;

          (3)督促成員積極參與活動(dòng),及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù);

         。4)檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,及時(shí)提出批評(píng)指導(dǎo)意見和新要求;

          (5)在“學(xué)習(xí)活動(dòng)風(fēng)采欄”中實(shí)事求是地反饋本組的學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況。

          2、兩位組長(zhǎng)還要有團(tuán)結(jié)友愛和奉獻(xiàn)精神,甘做幕后英雄,在小組在活動(dòng)過程中,交流或展示應(yīng)充分照顧和調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性,鼓勵(lì)他們努力進(jìn)步,奮勇爭(zhēng)先,在組員板書演算時(shí),組長(zhǎng)可在他們身邊檢查、糾錯(cuò)、輔導(dǎo),鼓勵(lì)組員一展風(fēng)采。

          3、所有組員要做到:

         。1)服從組長(zhǎng)安排;

         。2)自覺遵守小組學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)律;

         。3)以積極的心態(tài)投入到小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)主人的態(tài)度;

         。4)勇于發(fā)表、充分展示自己的學(xué)習(xí)見解,發(fā)展自我,超越自我,真正做學(xué)習(xí)的主人。

          4、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中,所有同學(xué)應(yīng)做到:

          (1)不說閑話、不嬉笑、不打鬧,而要積極踴躍、生龍活虎地參與;

         。2)爭(zhēng)問搶答,不吞吞吐吐,不耽誤大家時(shí)間,而要聲高音清,干脆利落;

         。3)答問展示要努力做到語(yǔ)言流暢、表述準(zhǔn)確、有條有理、思路清晰;

         。4)學(xué)習(xí)合作研討中要敢于質(zhì)疑,敢于辯論,敢于發(fā)表不同見解。

        活動(dòng)方案 篇6

          近來(lái)雨天比較多,很多孩子因?yàn)橄掠甓粊?lái)幼兒園,為教育幼兒要不怕困難,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格,養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣,知道下雨也要堅(jiān)持上幼兒園,焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園特開展了“下雨我不怕”雨天系列活動(dòng)。

          活動(dòng)一:做個(gè)“守時(shí)”的好寶寶

          以班為單位,記錄孩子雨天的出勤情況,并以幼兒能看的懂的標(biāo)志的形式展示,作出獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)幼兒下雨天堅(jiān)持上幼兒園,從小養(yǎng)成“守時(shí)”的好習(xí)慣。

          活動(dòng)二:雨中小橋我能過

          幼兒園門口道路維修,園領(lǐng)導(dǎo)用廢棄暖氣片臨時(shí)搭起“小橋”,但每天入園,很多孩子都讓家長(zhǎng)抱著,背著進(jìn)來(lái),開展“雨中小橋我能過”活動(dòng),以各種方式鼓勵(lì)幼兒自己過小橋,不僅培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì),更重要的是讓幼兒增強(qiáng)了自主意識(shí),減少了對(duì)家長(zhǎng)的依賴。

          活動(dòng)三:“下雨的日子”系列安全教育活動(dòng)

          各班以下雨天為契機(jī)開展雨天安全教育活動(dòng),教給孩子在雨天防雷,避雨,出行等生活常識(shí),教育幼兒知道雨中應(yīng)注意的交通常識(shí),并日;顒(dòng)中引導(dǎo)幼兒的觀察雨天與晴天的不同,讓幼兒發(fā)現(xiàn)應(yīng)注意的問題,使幼兒的自我保護(hù)能力得到一定的提高,增強(qiáng)安全意識(shí)。

          活動(dòng)四:“雨帶給我們的快樂”系列教育活動(dòng)

          各班以“雨帶給我們的快樂”為主題,開展了豐富多彩的雨天教育活動(dòng),讓幼兒減少對(duì)雨天的排斥,體驗(yàn)到“雨”帶來(lái)的快樂。

          有的班級(jí)帶孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戲。讓幼兒體驗(yàn)在雨中游戲的快樂;有的班級(jí)開展“我是一個(gè)小雨點(diǎn)”活動(dòng),讓幼兒用肢體語(yǔ)言詮釋雨;有的班級(jí)開展“我來(lái)畫畫小雨點(diǎn)”活動(dòng),讓幼兒讓幼兒對(duì)雨有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí);有的班級(jí)開展“我和雨點(diǎn)做朋友”讓孩子用手接住小雨點(diǎn),用身體感觸小雨滴;有的班級(jí)在細(xì)雨中折紙船學(xué)兒歌……

          “下雨我不怕”系列活動(dòng)的開展,使幼兒對(duì)雨有了新的認(rèn)識(shí),了解了雨,了解了天氣的變化,孩子們興趣很高,每個(gè)孩子都能主動(dòng)參與并大膽表述自己的感受。使孩子體驗(yàn)到雨天帶給他們的快樂,使幼兒獲得了有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

          幼兒園大班安全教育活動(dòng):著火了怎么辦?

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

          2.在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

          二、活動(dòng)重點(diǎn):

          避免火災(zāi)的發(fā)生

          三、活動(dòng)難點(diǎn):

          在火災(zāi)發(fā)生時(shí),保護(hù)自己的方法

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)預(yù)備

          1.幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像

          2.對(duì)錯(cuò)、1和2的牌子;紅、黃、藍(lán)色的小旗子各8面;白紙,記號(hào)筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份

          五、教學(xué)過程:

          (一)導(dǎo)入

          1.(消防車的聲音)聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

          2.老師在以前正好錄過一場(chǎng)火災(zāi)的錄像,我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。(幼兒觀看錄像)

          3.我們小朋友講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的?(幼兒討論)

          (二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

          1.假如我們小朋友碰到火災(zāi)了,那時(shí)候我們會(huì)怎么做呢?(撥打火警電話119;趕緊離開現(xiàn)場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

          2.現(xiàn)在請(qǐng)我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來(lái)。(小組合作,有一個(gè)幼兒畫)

          3.請(qǐng)每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

          4.剛才我們每組小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話“119”,那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在夏老師扮演消防員,你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話呢?(幼兒試打電話)

          教師小結(jié):我們應(yīng)該記住撥打火警電話時(shí)一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

         。ㄈ敖裉煺l(shuí)會(huì)贏”的游戲

          1.現(xiàn)在我們就做一個(gè)今天誰(shuí)會(huì)贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災(zāi),小朋友怎樣來(lái)保護(hù)自己?

          2.我們分成三隊(duì),紅隊(duì)、蘭隊(duì)、黃隊(duì),每一隊(duì)五位小朋友。

          3.每一隊(duì)的第一位小朋友就是一號(hào),第二位小朋友就是二號(hào),第三位小朋友就是三號(hào),依此類推。

          4.游戲規(guī)則:

         。1)桌上有兩個(gè)牌子,一個(gè)是對(duì)或錯(cuò),另一個(gè)就是1或2,選擇題就是在1和2兩個(gè)答案中選擇一個(gè)。

         。2)誰(shuí)答對(duì)題目,你所在的隊(duì)就能拿上一個(gè)小旗子。

          5.“今天誰(shuí)會(huì)贏”游戲

         。1)對(duì)或錯(cuò)

          A、 現(xiàn)在每一隊(duì)的一號(hào)請(qǐng)聽題:油鍋著火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?

          教師小結(jié):蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續(xù)燃燒。

          B、 煙氣重時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)嗎?

          教師小結(jié):火災(zāi)煙氣溫度高,有毒,用濕毛巾捂住口鼻,可以起到降溫、過濾的作用,以免被濃煙熏著暈倒。

         。2)選擇題

          A、 碰到火災(zāi)時(shí),什么辦法離開火場(chǎng)又快又安全?(1。乘電梯 2。走樓梯)

          教師小結(jié):

          煙霧、高溫、熱氣很輕易涌入電梯,電梯很可能會(huì)出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開火場(chǎng)是又快又安全的。

        活動(dòng)方案 篇7

          每年9月20日是全國(guó)“愛牙日”。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,做好牙防保健,傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識(shí),塑造“維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量”的觀念,東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動(dòng),F(xiàn)制定以下活動(dòng)方案:

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月23日

          二、活動(dòng)主題:

          健康口腔,幸福家庭

          三、活動(dòng)對(duì)象

          一、二年級(jí)學(xué)生

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、加強(qiáng)愛牙護(hù)牙知識(shí)宣傳。一、二年級(jí)各班要利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強(qiáng)愛牙護(hù)牙、口腔保健知識(shí)宣傳。

          2、開展一節(jié)主題班會(huì)。9月23日早上第一節(jié)課,一、二年級(jí)班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的班會(huì)課。重點(diǎn)介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識(shí)。

          4、人人參與,每個(gè)學(xué)生寫一條愛牙廣告語(yǔ)。(各班擇優(yōu)匯總,交學(xué)校德育處)

          5、一、二年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,設(shè)計(jì)一張“愛牙護(hù)牙”主題書簽,每班各選兩份交德育處。

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