【精選】活動方案范文匯編十篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目的：
1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題：城市化與健康。
2、結(jié)合春游活動，開展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動時(shí)間：4月7日。
活動參與人員：4個(gè)小班的小朋友。
活動組織者：各班老師。
活動過程：
一、 結(jié)合春游前提要求的談話。
今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開心，對吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個(gè)節(jié)日，叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個(gè)日子里過這個(gè)節(jié)日，提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護(hù)城市整潔，這樣我們在城里生活的才會很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春游，該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾，愛護(hù)綠化，幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春游，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋里。
開展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動。
三、回到教室后，進(jìn)行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。
我們小朋友今天特別能干，在春游的時(shí)候能注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來，真是個(gè)保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看，到了教室里后我們怎么樣注意衛(wèi)生呢?
師總結(jié)：把垃圾扔垃圾簍里，飯前便后洗手，進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日�；顒又校�(jīng)常督促、鼓勵幼兒做個(gè)衛(wèi)生寶寶。
讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義，提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康。
活動方案 篇2
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動主題：感謝師恩 訴說心聲
三、活動背景：我國第30個(gè)教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時(shí)間：20xx年9月910日
五、活動地點(diǎn)：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集老師，我想對您說最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
十、主要參與者：學(xué)生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動方案 篇3
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在此比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代職教學(xué)子風(fēng)采，開展“我自信 我快樂”為主題的演講比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
一：主辦單位
學(xué)生處暑期教學(xué)管理組
二：承辦單位
暑期文學(xué)交流會
三：演講形式
以“我自信 我快樂”為主題，反應(yīng)在職教的所見所聞，抒發(fā)自己愛校園愛老師愛同學(xué)的真實(shí)情感，通過演講，達(dá)到使聽眾認(rèn)識職教，了解職教，向往職教，熱愛職教的效果。
四：參考對象
全體暑期班學(xué)生
五：比賽規(guī)則
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5~10分鐘。
2、 采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、 演講內(nèi)容必須與即定主題相符。
六：評分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美。（4.5分）
2、 表述清楚，語言流暢，聲情并茂。（2分）
3、 聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。（2分）
4、 服裝整潔，儀表端正。（1分）
5、 時(shí)間限制。（0.5分）
七：比賽時(shí)間
20xx年8月16日（星期一）
八：比賽地點(diǎn)
校七樓多媒體教室
活動方案 篇4
一、活動主題：
“我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻(xiàn)”系列團(tuán)日活動之“踐行篇：綠在行動·植物園之行”主題團(tuán)日活動。
二、活動時(shí)間：
20xx年11月4日
三、活動地點(diǎn)：
湖南省植物園
四、活動主持：
史艾麗思、史智娜
五、參與人員：
10級外語系英語一班全體成員
六、組織人員：
史艾麗思、史智娜
七、主要內(nèi)容：
1、將英語一班的全體成員按照寢室序號分為了四個(gè)小組，男生分別插入每個(gè)小組內(nèi)，每個(gè)小組都有一個(gè)小組長負(fù)責(zé)管理各項(xiàng)工作，以下是分組情況：
（1）周陽玲（組長）、熊宇焰、史艾麗思、余弘、趙艷、周毅軒
（2）周雅（組長）、陳婷、姚宏墻、劉莉、湯海霞、易麗容、歐陽毅
�。�3）李文（組長）、肖婷玉、伍宇娟、孫思純、李霞、田沛、歐陽毅
�。�4）史智娜（組長）、方佳、王凌波、陽瓊敏、曾秀
2、明確分工：全體成員按照寢室順序分成四個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)組長負(fù)責(zé)，活動開始之前，各組成員都被分配了不同的任務(wù)，在活動開展過程中，每個(gè)開展的環(huán)節(jié)，我們的組長都負(fù)責(zé)落實(shí)了各項(xiàng)拍照、宣傳環(huán)保理念的工作；
3、任務(wù)精細(xì)：此次的植物園之行，我們不僅是為了團(tuán)結(jié)班上的同學(xué)，使英語一班更好地凝聚在一起，更是為了更好地宣傳此次“四化兩型”的文化精神，我們所追求的不僅僅是讓全班同學(xué)深刻認(rèn)識綠色文化，更要讓周圍的'人了解到綠色文化。所以在活動開始之前，每個(gè)小組都被明確分工，每項(xiàng)任務(wù)都是緊扣我們的主題。每個(gè)小組組長不僅要負(fù)責(zé)記錄下各個(gè)與主題有關(guān)的瞬間，還要帶領(lǐng)大家將我們的理念實(shí)施于實(shí)踐當(dāng)中，（自帶垃圾袋，垃圾袋主要收納我們發(fā)現(xiàn)的垃圾）；
4、宣傳工作：活動籌備之前，我們準(zhǔn)備了宣傳橫幅，上面印有“環(huán)保于一草一木之微”的字體，簡潔卻不失主題。我們的主題緊扣于我們的橫幅標(biāo)語，在植物園之行進(jìn)行到一半的時(shí)候，我們開始了我們的宣傳工作，選擇一個(gè)游客居多的地方，利用地理優(yōu)勢和人力資源，讓每個(gè)路過的游客都了解我們此次綠色之行的目的及意義，并邀請他們在橫幅上簽上自己的名字，希望他們可以為此次的綠色之行增加宣傳力度。綠色之行，我們在路上；
5、活動結(jié)束：游歷了整個(gè)植物園之后，我們在統(tǒng)一的地點(diǎn)集合。對于此次的植物園之行，英語一班的全體成員進(jìn)行了拍照留念。整個(gè)植物園之行圓滿結(jié)束。整個(gè)活動下來，大家收獲頗豐，我們不僅僅欣賞了各種美好的風(fēng)景，更是對環(huán)保事業(yè)有了多一份的認(rèn)識，環(huán)保不僅僅是一個(gè)人的責(zé)任，更是大家的責(zé)任和認(rèn)知，我們應(yīng)該讓更多的人參加到我們的活動中�；匦：�，召開了支部總結(jié)大會，由團(tuán)支書對本次活動進(jìn)行總結(jié)。充分肯定了本次活動的積極影響和實(shí)踐意義以及帶來的良好社會效應(yīng)。
活動方案 篇5
【實(shí)施背景】
一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系都十分融洽，同學(xué)和睦相處，師生互敬互愛，每個(gè)人都生活的愉快而且充實(shí)。這樣的環(huán)境能陶冶人的情操,發(fā)揮人的潛能,最大限度地促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)，首先要使同學(xué)認(rèn)識到個(gè)人和集體的關(guān)系，個(gè)人是團(tuán)體的一份子，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體依賴于每一個(gè)團(tuán)體成員的努力，要以集體的利益為重，要維護(hù)集體的榮譽(yù)。班級里每一個(gè)人都要互相團(tuán)結(jié)和協(xié)助，才能形成團(tuán)結(jié)的、有力量的集體。
【時(shí)間安排】
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)（20xx年4月）
教學(xué)場地：教室
【組織分工】
教師準(zhǔn)備集體活動的錄像和設(shè)備、獎品
學(xué)生準(zhǔn)備白紙及彩筆
【預(yù)期目標(biāo)】
達(dá)到教育學(xué)生認(rèn)識集體團(tuán)結(jié)的重要性，使學(xué)生認(rèn)識到集體團(tuán)結(jié)需要每一個(gè)同學(xué)的努力。
【主要內(nèi)容】
（一）創(chuàng)設(shè)情境
1、同學(xué)們，老師和大家已經(jīng)一起學(xué)習(xí)了“求平均數(shù)”這一節(jié)課，當(dāng)時(shí)上課我們就進(jìn)行了一場拍球比賽，現(xiàn)在我們回顧一下當(dāng)時(shí)比賽中發(fā)生的情境。（播放錄像）
2、心理激蕩
�。�1）哪個(gè)隊(duì)贏了，為什么會贏？哪個(gè)隊(duì)輸了，為什么會輸？
（2）輸了就互相排擠，打擊拍球個(gè)數(shù)少的同學(xué)，對嗎？為什么？
�。�3）假如還讓兩隊(duì)再比賽一次，會出現(xiàn)什么結(jié)果？說說你的理由？
�。�4）分四個(gè)小組進(jìn)行討論，然后進(jìn)行全班交流。
�。ǘ┯螒颍簺_出包圍圈
將全班分成四組，一組為包圍者，一組為突圍者，兩組為旁觀者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊(duì)員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊(duì)員，直到所有突圍者輪完為止。
游戲后討論：
1、包圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會失��？
2、突圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會失敗？
3、突圍者在游戲中有什么體會？單兵作戰(zhàn)容易嗎？
4、包圍者在游戲中有什么體會？集體團(tuán)結(jié)重要嗎？
5、班集體的團(tuán)結(jié)重要嗎？我們班的同學(xué)是否團(tuán)結(jié)？怎樣才能促進(jìn)我們班集體的團(tuán)結(jié)？
小結(jié)：學(xué)校評文明班就是體現(xiàn)集體團(tuán)結(jié)，需要每一個(gè)同學(xué)的努力才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)�，F(xiàn)在讓我們一起整理出若干規(guī)則，形成班級公約，要求同學(xué)們遵守。
三、自由勸告與鼓勵
1、當(dāng)我們班有同學(xué)追跑或打架現(xiàn)象，你會怎樣做？
2、你能說一句鼓勵集體團(tuán)結(jié)的話嗎？如：團(tuán)結(jié)就是力量。……
四、“接力續(xù)圖畫”活動
將全班分成四組，老師規(guī)定畫自我畫像。要求每個(gè)小組在限定的時(shí)間內(nèi)輪流接力將圖畫完成。同組成員可以提意見，但不可以代畫，完成后進(jìn)行評定。組織討論：
1、為什么獲勝的小組的圖畫完成得好？他們的畫畫技術(shù)很高嗎？
2、為什么我們也有同學(xué)圖畫畫得很好，我們卻不能獲勝？
五、總結(jié)體驗(yàn)
你喜歡這一節(jié)課嗎？說說你的體驗(yàn)？
輔導(dǎo)員總結(jié)：
一個(gè)班級，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關(guān)己，高高掛，人人都不熱愛集體、不團(tuán)結(jié)，相互猜疑、嫉妒、排擠、打擊只能削弱集體的力量。自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績上不去，前途也不會有多輝煌。剛才我們的隊(duì)活動就是為了促進(jìn)同學(xué)之間的互相交流，培養(yǎng)同學(xué)的合作精神，達(dá)到促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)的目的。
團(tuán)結(jié)就是力量。的確，這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量。
活動方案 篇6
一、組織學(xué)生寫“寫給老師的一句話”，經(jīng)語文老師篩選后每班選10——15句優(yōu)秀作品，由學(xué)校統(tǒng)一制作一期“寫給老師的一句話”墻報(bào)。9月8日前完成。由團(tuán)委和語文組共同負(fù)責(zé)，責(zé)任人：團(tuán)委、語文組、大隊(duì)部。
二、開展以感恩教育為主題的演講比賽。9月15日前完成。由團(tuán)委和語文組共同負(fù)責(zé)，責(zé)任人：團(tuán)委、語文組、大隊(duì)部。
三、組織各班出一期以感謝師恩為主題的黑板報(bào)。責(zé)任人：團(tuán)委。
四、懸掛教師節(jié)橫幅。責(zé)任人：工會、總務(wù)處。
五、教師節(jié)活動定于9月9日下午，分三塊：
1、教師節(jié)表彰：上學(xué)年各類優(yōu)秀、獲獎。責(zé)任人：辦公室。
2、教師節(jié)趣味活動責(zé)任人：工會、體育組。
�。�1）、投乒乓球。即選手手持乒乓球投向幾米外的籃子。
�。�2）、擲飛鏢。
（3）、土保齡球。
�。�4）、羽毛球雙打。每隊(duì)上男女隊(duì)員各一，兩人手上系一2米長繩子。
�。�5）、筷子夾乒乓球。
�。�6）、背身投籃球。
3、小學(xué)部、中學(xué)部各教研組活動。
六、教師節(jié)給教師獻(xiàn)花，校門口，學(xué)生獻(xiàn)花。
活動方案 篇7
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，普及學(xué)校陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高學(xué)生體育運(yùn)動興趣、運(yùn)動技術(shù)能力，我校特舉辦XX年度跳繩比賽泥動通過跳繩比賽這一平臺，張揚(yáng)個(gè)性，展示學(xué)生運(yùn)動風(fēng)采，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)4協(xié)作的精神具體事宜安排如下:
一組委會成員:
裁判長:陳克琴
裁判員:1----3年級陳靜張芙杰鄭亞鳴
4----6年級周小波李廈勇
現(xiàn)場指揮:何琴張世靜
記分員二1--3年級魯逸平胡寒陳緒蓮
q-_-_6 !-級何威張慧任常芬
二.比賽項(xiàng)目:1----3年級跳短繩
4----6年級跳長繩
三.報(bào)名人數(shù):1----3年級每班男、女吝20人
4----6年級每班男、女各15人凸
四.比賽規(guī)則:1----3年級按1分鐘計(jì)時(shí)，所跳個(gè)數(shù)累計(jì)確定成績。
4——6年級按2分鐘計(jì)時(shí)，所跳個(gè)數(shù)累計(jì)確定成績
五.比賽時(shí)間:1一一3年級XX年12月26日班隊(duì)會時(shí)間進(jìn)行。
4一一6年級XX年12月28日下午第二節(jié)課進(jìn)行
六，比賽地點(diǎn):學(xué)校操場
七比賽器械:跳繩(長繩以學(xué)校下發(fā)的棉繩為準(zhǔn))(短繩各班自己解決)
XX年12月
活動方案 篇8
設(shè)計(jì)意圖
在一次戶外活動中，我?guī)Ш⒆觽冊诓賵錾匣顒�，不�?jīng)意間看到有幾個(gè)孩子趴在地上玩，不時(shí)的還向前爬動一下，不知在瞅什么東西，看到孩子爬的動作，真讓人哭笑不得，由此，我便想到要教給孩子正確的爬行動作——匍匐前進(jìn)。
活動目標(biāo)
1、感受爬的樂趣，學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng)。
2、提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、在活動過程中體驗(yàn)合作活動的快樂。
活動準(zhǔn)備
皮筋、地毯積木、 沙包（當(dāng)作糧食）黑貓警長頭飾、小老鼠頭飾、
《今兒個(gè)真高興》錄音帶。
活動過程
孩子們，今天天氣很好，我們的心情也很好， 我們一起去訓(xùn)練場吧。在訓(xùn)練之前我們先做一下熱身運(yùn)動。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動作。
師：隊(duì)員們，今天我們要訓(xùn)練的內(nèi)容是：匍匐前進(jìn)的動作，下面我教大家怎樣做，大家一定要看好哦！
先臥倒后，屈回右腿伸左手，前胸著地，目視前方，用右腳內(nèi)側(cè)的蹬力和左手的扒力使身體前移，同時(shí)屈回左腿伸右手依次前進(jìn)。
大家看清楚了嗎？下面我們大家一起學(xué)習(xí)一下吧。（幼兒分二隊(duì)進(jìn)行自由訓(xùn)練）
2、通過游戲鞏固幼兒匍匐前進(jìn)的動作。
師：剛才大家訓(xùn)練的很累了，我們休息一下吧!
幼兒：報(bào)告警長，我們的糧食被老鼠偷走了。
師：什么？糧食被偷走了，走，我們?nèi)タ纯础?/p>
幼兒：警長，這里有老鼠的腳印。
師：這是老鼠的腳印，老鼠可能是從這逃走的，這是老鼠洞，我們的糧食肯定在里面，但是，要到老鼠洞，必須沖過這道封鎖線，怎么過去呀？
幼兒：我們匍匐前進(jìn)，爬過去。
師：好，我先沖過去，探探情況。
幼兒：警長，小心點(diǎn)。
師：洞里有兩只老鼠，已經(jīng)被我打死了，老鼠把我們的糧食藏在兩個(gè)洞里，下面我們分兩隊(duì)匍匐前進(jìn)去拿回我們的糧食。
注意：必須匍匐前進(jìn)，一個(gè)一個(gè)的過。
3、慶祝勝利，歡呼。
隊(duì)員們，我們的糧食已經(jīng)全部拿回，我們很高興。隨音樂唱起《今兒個(gè)真高興》回教室。
教學(xué)反思
這節(jié)課主要讓幼兒學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動作。在上課時(shí)，幼兒們對所學(xué)內(nèi)容非常感興趣，課堂氣氛很活躍。教給孩子匍匐動作時(shí)，教師先給幼兒做示范動作，幼兒們看的很認(rèn)真，在教師講解動作要領(lǐng)后，大部分幼兒都學(xué)會了 ，只有個(gè)別幼兒對動作要領(lǐng)掌握的不是很好，導(dǎo)致做的動作不規(guī)范，課后還需教師繼續(xù)輔導(dǎo)。
活動方案 篇9
為了紀(jì)念20xx年“5。12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵和帶動全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，全面提升護(hù)理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勇于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用，決定開展紀(jì)念“5。12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
天使在身邊、滿意在醫(yī)院
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動；
（二）開展崗位技能競賽活動；
1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度；
2、實(shí)踐技能競賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復(fù)蘇”；“ 氧氣吸入”。
�。ㄈ┱匍_紀(jì)念“5。12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬�4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作；
�。ǘ�4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽；
（三）5月9日下午召開紀(jì)念5。12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
五、評選條件
�。ㄒ唬皟�(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件
1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作；
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德；
3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，主動意識，成績突出；
4、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴，無重大不良事件、護(hù)理差錯和事故發(fā)生；
5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)；
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。
7 、經(jīng)營管理意識強(qiáng)，積極主動提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù)，實(shí)行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時(shí)控制患者平均住院日。
8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺，及時(shí)對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo)，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi)，實(shí)現(xiàn)利潤的合理化。
10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟(jì)效益。
�。ǘ� “杰出護(hù)士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員；
2、堅(jiān)持在臨床一線，熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和�？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
4、堅(jiān)持“以病人為中心”，服務(wù)意識強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
5、做好住院患者的管理，關(guān)心科室發(fā)展，主動創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn)，積極配合護(hù)士長做好設(shè)備物資管理；
6、主動參與醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經(jīng)營意識，成本控制觀念強(qiáng)，積極參與科室的全成本核算；
7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。
六、評選辦法
�。ㄒ唬�、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。
�。ǘ�、各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病
區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部（逾期視作放棄），經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。
�。ㄈ�、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個(gè)人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
七、評選要求
�。ㄒ唬┰u選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。
�。ǘ┩扑]的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí)，確實(shí)具有榜樣作用。
活動方案 篇10
活動思想：五一小長假期間，餐飲行業(yè)的節(jié)日商機(jī)明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會選擇在這一時(shí)間段舉辦，一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是小長假期間，人們的旅游需求旺盛，因此帶來的流動消費(fèi)也會給餐飲行業(yè)帶來不小的業(yè)績空間。
活動名稱：“偷得浮生半日閑，五一假日共美餐”
活動時(shí)間：20xx年5月1日—5月7日
活動內(nèi)容：
1、“吃熱辣川菜，送清爽飲品”
5月1日—5月7日活動期間，凡顧客來店用餐滿XX元，每桌可獲贈本店精選清甜水果一份（或清涼酸梅汁一杯）。
2、“精品川菜，百姓價(jià)格”
5月1日—5月7日活動期間，本店特推出“精品川菜，百姓價(jià)格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
3、“經(jīng)典川菜知多少”小問答
席間進(jìn)行川菜知識提問（問題不宜太簡單），顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺，答對者獲得價(jià)值X元精美小禮物一份，餐館也借此獲得大量客戶手機(jī)號，成為未來宣傳服務(wù)的目標(biāo)。
【【精選】活動方案范文匯編十篇】相關(guān)文章：
中秋社區(qū)活動方案范文10-10
文明宣傳活動策劃方案范文09-27
親子戶外游戲活動方案范文09-27
課外閱讀活動方案范文09-21
護(hù)士節(jié)活動策劃方案范文（精選5篇）03-31
512護(hù)士節(jié)活動方案范文（精選5篇）04-13
大學(xué)活動策劃方案最新精選04-01
商場五一活動促銷方案精選04-02
夏令營活動方案精選04-02