節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的`節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案1
根據(jù)國家發(fā)改委等14部委《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（x改環(huán)資〔20xx〕x號）精神，省發(fā)改委、省直機關(guān)事務管理局和xx市政府將聯(lián)合主辦節(jié)能宣傳周活動。為配合市政府做好節(jié)能宣傳周活動，xx市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)將開展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
活動時間與全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日保持一致。今年全國節(jié)能宣傳周為6月12日-18日，全國低碳日為6月14日。
二、活動內(nèi)容
節(jié)能宣傳周期間，要以推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為主線，以動員社會各界參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為重點，向農(nóng)民群眾普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能低碳知識，推動形成綠色化生產(chǎn)生活方式。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用網(wǎng)絡、微信、微博等新興媒體，通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員農(nóng)民朋友參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排工作。
三、宣傳重點
通過技術(shù)咨詢、宣傳培訓和生產(chǎn)指導，大力宣傳農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識，普及推廣先進適用的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排低碳技術(shù)，引導農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，提高節(jié)能意識，推進美好鄉(xiāng)村建設。
一是加強對農(nóng)村生活節(jié)能的宣傳，加大對農(nóng)村沼氣、農(nóng)村太陽能、秸稈生物質(zhì)能等農(nóng)村可再生能源的開發(fā)，鼓勵和扶持使用沼氣、太陽能等清潔能源，推廣節(jié)柴灶和高效低排氣化爐，引導農(nóng)民選擇綠色低碳的生活方式；
二是加強對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)能的宣傳，大力推廣農(nóng)業(yè)節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)地等高效生態(tài)種養(yǎng)技術(shù)，加快淘汰和更新高耗能落后農(nóng)業(yè)機械，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)；
三是加強對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村減排的宣傳，強化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理，實施化肥農(nóng)藥使用量零增長行動，開展廢舊地膜回收利用，加強農(nóng)業(yè)面源污染防治、土壤污染治理修復等農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護工作。
四、有關(guān)要求
各地要高度重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動，結(jié)合農(nóng)村能源建設、秸稈禁燒和綜合利用、化肥農(nóng)藥使用量零增長行動等重點工作，開展主題宣傳活動，普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識，提高農(nóng)民群眾節(jié)能低碳意識，減少農(nóng)業(yè)和農(nóng)村能源消耗，為應對全球氣候變暖做出貢獻。
節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案2
6月×日至×日，是我國第×個全國節(jié)能宣傳周，6月×日為全國低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實際，學校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。
一、活動目的
充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設。
二、活動主題
我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天
三、宣傳教育
各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節(jié)能活動內(nèi)容
1.×月×日下午放學在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2.各班級×月×日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。
3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負責人：××老師。
4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：××老師、××同學。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時關(guān)風扇、燈管;沒有及時關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
五、活動要求
1.各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。
2.德育處、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月×日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送××老師)。
3.活動聯(lián)系人：德育處××老師;團委××老師。
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