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        活動方案

        時(shí)間:2021-01-03 10:30:19 活動方案 我要投稿

        【推薦】活動方案范文錦集6篇

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】活動方案范文錦集6篇

        活動方案 篇1

          一、研究主題:

          如何在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生能力。

          二、參加對象:四年一、二、六、八、九班。

          三、四年級數(shù)學(xué)教師。

          四、活動目標(biāo):

          1.通過本次教研活動,促使教師以研促教,在教研中提升教學(xué)能力。

          2.讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下掌握計(jì)算技能與技巧。

          3.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的能力,提高計(jì)算的正確率和速度。

          五、教研過程:

         。ㄒ唬┙萄薪M長簡述確立本次研究主題的背景:

          針對本年級的實(shí)際,結(jié)合上學(xué)期末質(zhì)量分析所反饋的情況,大部分學(xué)生的計(jì)算不扎實(shí)、正確率不高,本學(xué)期我們把提高學(xué)生計(jì)算技能為切入口,新教材的使用為研究取向,確立“賞識”對學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)主題研究,準(zhǔn)確地把握教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,以提高本年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

         。ǘ└魑唤處焽@主題談自己在日常教學(xué)中是怎樣進(jìn)行計(jì)算指導(dǎo)的。

          z:教學(xué)中可利用學(xué)生典型錯(cuò)誤的題型來進(jìn)行糾正,避免重犯同樣的錯(cuò)誤。z:計(jì)算教學(xué)必須使學(xué)生明白算理,每一步是怎么得來的?學(xué)生理解了算理,做起來就容易了。z:在自主探究中總結(jié)出規(guī)律,并能靈活運(yùn)用規(guī)律。z:書寫格式必須規(guī)范、數(shù)位對齊,豎式的數(shù)字要稍分開一點(diǎn)。z:弄清計(jì)算的順序,乘法從個(gè)位先乘,除法從最高位除起,乘法的難點(diǎn)是進(jìn)位疊加,除法的難點(diǎn)是試商。

         。ㄈ┘w共研。

          一、根據(jù)研究主題,我們選擇四年級上冊第三、五單元中的口算、筆算乘除法集體備課:

          1.備教材———發(fā)揮集體備課的力量

         。1)依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》確定教學(xué)目標(biāo)。

         。2)分析教材,結(jié)合學(xué)生情況,確定教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

         。3)挖掘教材隱性內(nèi)容,確定能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。

          2.備學(xué)生———

         。1)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

          (2)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維特點(diǎn)。

         。3)了解學(xué)生在課堂上對教學(xué)的適應(yīng)性和接受性。

          3.備教法———針對教材的內(nèi)容和知識的特點(diǎn),結(jié)合教研主題,確立教學(xué)方法和教學(xué)步驟。

          4.備學(xué)法———探討針對本次活動主題,學(xué)生怎樣才能在輕松、和諧的氛圍下學(xué)會除法筆算方法。

          二、課堂教學(xué)展示。

         。1)、在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中讓五位老師各上一堂展示課,然后聽課教師對所聽的課進(jìn)行評議,肯定好的、可借鑒的地方,提出建設(shè)性的意見等。通過評議,使執(zhí)教教師認(rèn)清自我,受到啟發(fā)和教益,聽課老師也在這樣的學(xué)習(xí)研討機(jī)會中得到學(xué)習(xí)和提高。在課堂交流后,組織學(xué)科組的老師討論是必不可少的環(huán)節(jié)。這是一種互動的研究,是一個(gè)共同參與、共同構(gòu)建的過程。分析思考課堂教學(xué)中教師的行為和對策的合理性,鼓勵(lì)參與者主動通過自己的思考、感悟、理解,不斷提出新的設(shè)想、新的思路;友杏憰r(shí),充分調(diào)動參與者的主動性和積極性。

          (2)、“二練”z老師在“一練”的基礎(chǔ)上,特別注重?cái)[小棒的方法和豎式寫法的結(jié)合,用課件演示更加深學(xué)生的印象。

         。3)、“三練”z老師在前幾位老師教學(xué)的基礎(chǔ)上;注重?cái)[小棒的方法和豎式寫法的結(jié)合,明白算理。教學(xué)中重學(xué)法指導(dǎo),利用學(xué)生典型錯(cuò)誤的題型來進(jìn)行糾正,很好利用課堂生成資源進(jìn)行教學(xué)。

          五、活動設(shè)計(jì)簡析:

          《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)與計(jì)算方面列為重要的一部分,乘、除法是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。為此我們特別設(shè)計(jì)了這次教研活動,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,各抒己見,讓每個(gè)教師從確立主題、收集資料、集體備課到互動教學(xué)都全程參與,最后以“一課多磨”的形式將教研主題展現(xiàn)出來,將理論還原于課堂,提高教研活動的實(shí)效性。

          通過本次活動教師把形成的共識和見解進(jìn)行概括、總結(jié)、提煉,加深對教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教師的學(xué)術(shù)水平和研究能力。學(xué)生的計(jì)算能力并非一節(jié)、兩節(jié)課就能解決的問題,平時(shí)可采用每節(jié)課的課前幾分鐘訓(xùn)練,長期堅(jiān)持學(xué)生的計(jì)算能力一定能提高。

        活動方案 篇2

          “十個(gè)一”是我局教育的偉大工程,是素質(zhì)教育的偉大體現(xiàn),為了提高學(xué)生素質(zhì),我校將在3月17日舉辦口算大賽。

          1 參賽人員:1——6年級每班選10名學(xué)生參賽

          2 比賽場地:三、四、五年級教室

          3 比賽時(shí)間:XX年3月17日星期二下午4:30——4:50

          4 評分方式:按20分鐘時(shí)間內(nèi)做出正確題的數(shù)量進(jìn)行排序,每年級取前三名

          5 出題人員:趙鳳云出五年級口算題100道;夏萍出四年級口算題100道;李淑艷出三年級口算題100道;劉玉坤二年級口算題100道;宋大可出一年級口算題100道;張斌文出六年級100道題

          6 座位方式:一二年級在三年級教室、三四年級在四年級教室、五六年級在一年級教室

          7 工作安排:

          戴克和(總負(fù)責(zé))

          錢梅(安排學(xué)生入場,退場)

          一二年級由劉玉坤和宋大可監(jiān)考

          三四年級由夏萍、李淑艷監(jiān)考

          五六年級由張斌文、趙鳳云監(jiān)考

          試卷由各班數(shù)學(xué)教師批閱(成績和試卷送教導(dǎo)處)

        活動方案 篇3

          大地春回、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識。

          一、活動時(shí)間:4月4日上午

          二、活動地點(diǎn):xx公園

          三、參加人員:全體幼兒、教職員工。

          每班三位教師,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

          四、活動目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。

          2、通過春游活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

          3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

          4、我是環(huán)保小衛(wèi)士,教育幼兒愛衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾。

          五、活動準(zhǔn)備:

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

          2、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

          3、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。

          4、食品準(zhǔn)備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)

          5、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。

          六、春游過程:

          1、出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準(zhǔn)備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭,中間一個(gè)老師,后邊跟一個(gè)老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)

          2、尋找,觀察春天的景色。到達(dá)冶河公園后,孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。

          (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

          (2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?

          (3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)

          (4)、草坪上做游戲

          A、老狼老狼幾點(diǎn)了

          B、小白兔吃青草

          3、參觀小河增長相關(guān)知識。

          4、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)

          5、清理場地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)本班教師負(fù)責(zé)拍照。

          每處的照片,活動的照片。

          6、活動結(jié)束,回幼兒園。

          七、安全保障措施:

          1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

          2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

          3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

          4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

          5、春游活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

          6、注意言行文明,愛護(hù)市民廣場的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

          7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼,藥水)

          活動延伸:托班、小班幼兒的口術(shù),中班幼兒的美術(shù)作品。

        活動方案 篇4

          目標(biāo):

          1、認(rèn)識1~10 的序數(shù),學(xué)習(xí)確定物體在序列中的位置。

          2、掌握序數(shù)詞,會用第幾準(zhǔn)確地表示物體在序列中的位置。

          認(rèn)真聽清楚各項(xiàng)活動的規(guī)則, 用過的物品能歸還原處。

          材料準(zhǔn)備

          1、幼兒人手一本《幼兒園課程指導(dǎo).數(shù)學(xué)》。

          2、小黑板一塊,粉筆若干。

          投影儀

          活動過程

          1、發(fā)放《幼兒園課程指導(dǎo).數(shù)學(xué)》,幼兒人手一本。

          2、集體活動

         。1) 按數(shù)拍手。

          “我們來聽數(shù)拍手,我報(bào)幾你們就拍幾下。”

         。2) 認(rèn)識序數(shù)。

          老師在投影儀上出示書畫面!坝袔讖埿∫巫樱巫由嫌袔讉(gè)小朋友?第幾張椅子是空著的?我們按順序說說空著的小椅子的位置!苯處熓种傅谌龔埧找巫!斑@是第幾張空椅子?誰會用一個(gè)數(shù)字來表示這張小椅子的位置?”“你在這里寫上‘3’表示什么意思呢?”“我們平時(shí)還可以用‘3’來表示什么?”“現(xiàn)在你知道數(shù)字有幾個(gè)用處了嗎?”(表示物體的位置,表示物體的數(shù)量。)

          “能在每張空椅子上都寫上一個(gè)數(shù)字來表示它們的位置嗎?”老師蓋著第三第六第九張空椅子!罢l能說說,哪幾張椅子不見了?你又是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?誰幫助你一看就知道第幾張椅子不見了?”

          3、分組活動。

          數(shù)數(shù)第幾張椅子是空的。

          “說說范樣上每張椅子的位置,看看第幾張椅子沒人來,是空的,請你把能表示空椅子位置的數(shù)字寫在書上,邊做邊講,第幾張椅子是空的,做完后說說哪幾張椅子是 空的!

          教師巡回指導(dǎo)。

        活動方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          以“科學(xué)發(fā)展”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以面向?qū)W校、面向師生、增強(qiáng)師生安全意識、提高師生安全素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策,普及安全知識,治理事故隱患,積極推動學(xué)校安全隱患排查治理各項(xiàng)措施的落實(shí),保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,為創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、構(gòu)建和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。

          二、活動主題

          關(guān)愛生命,安全發(fā)展

          三、活動時(shí)間

          xx年6月1日-6月30日

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),教育局成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的開展。

          組長:范志局長

          艾江南局黨委書記

          副組長:陳美林副局長

          許兵副局長

          張義清副局長

          王紅梅局黨委副書記

          沙中前副局長

          成員:由局黨政辦公室、安全衛(wèi)生體育科、教育科、督導(dǎo)科、人事科、財(cái)務(wù)基建科、電大工作站、學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)辦負(fù)責(zé)人,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人組成。具體工作由安全衛(wèi)生體育科負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各學(xué)校開展“安全生產(chǎn)月”活動。

          五、活動內(nèi)容及形式

          1.營造“安全生產(chǎn)月”環(huán)境氛圍。各學(xué)校(園)要在校(園)門口懸掛醒目的以“安全生產(chǎn)月”為主題的.宣傳橫幅標(biāo)語,并在師生聚集場所懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語、掛圖等,各班出一期以“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”為主要內(nèi)容的黑板報(bào),營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氛圍。

          2.開展“安全知識進(jìn)校園、進(jìn)萬家”活動。在“安全生產(chǎn)月”活動期間,各學(xué)校(園)要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),運(yùn)用各種形式,向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。

          3.召開一次安全教育主題班隊(duì)會。以“關(guān)注健康,關(guān)愛生命”、“生命在你手中,生命在你腳下”、“安全在我心中”、“我把安全帶回家”,“斑馬線,生命線”等為主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。

          4.進(jìn)行安全知識教育專題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握傳染病預(yù)防知識及防震、防踩踏、防雷擊、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

          5.組織開展應(yīng)急預(yù)案演練活動。各學(xué)校(園)要進(jìn)一步完善安全應(yīng)急預(yù)案,積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。6月14日至20日為應(yīng)急預(yù)案演練周,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,按照本單位的應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動,注重實(shí)效,做到有備無患。

          6.開展一次法制教育活動。對師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育,使師生知法、守法,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識。

          7.認(rèn)真貫徹市委辦、政府辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園、幼兒園及周邊安全穩(wěn)定工作的意見》,積極配合有關(guān)部門開展學(xué)校、幼兒園及周邊環(huán)境綜合整治工作。

          8.認(rèn)真舉辦安全征文評選活動。各校積極組織學(xué)校安全管理人員、教師參加“四川安全文化論壇”活動。

          9.組織一次安全隱患大排查活動。各學(xué)校(園)要在“安全活動月”期間認(rèn)真開展一次安全隱患大排查整治活動,對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位、重大危險(xiǎn)源和事故隱患等進(jìn)行認(rèn)真排查,做到橫向到邊、縱向到底,不留死角,及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的隱患,落實(shí)整改措施,確保各類安全隱患及時(shí)整改,防止各類安全事故的發(fā)生。

          10.6月13日,認(rèn)真參加區(qū)安委會組織開展“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒印?/p>

          六、活動要求

         。ㄒ唬└鲗W(xué)校(園)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。要根據(jù)各自的實(shí)際情況,成立相應(yīng)的活動組織機(jī)構(gòu),明確領(lǐng)導(dǎo)分工,落實(shí)工作責(zé)任,分頭抓好落實(shí),確!鞍踩a(chǎn)月”活動的順利開展。

         。ǘ┤鎰訂T,廣泛參與!鞍踩a(chǎn)月”活動是一次群眾性宣傳教育活動,各學(xué)校(園)要切實(shí)抓好“安全生產(chǎn)月”活動的動員工作,向廣大師生宣傳開展“安全生產(chǎn)月”活動的重要意義、活動主題和指導(dǎo)思想,提出明確要求,使師生掌握活動的內(nèi)容和重要意義,力創(chuàng)“安全生產(chǎn)月”活動全面動員、人人參與的態(tài)勢,把“安全生產(chǎn)月”活動真正辦成全社會的群眾性活動。

         。ㄈ﹦(chuàng)新內(nèi)容,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校(園)要在總結(jié)前一年開展“安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞今年的活動主題,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新形式和內(nèi)容,提高針對性,增強(qiáng)實(shí)效性。積極探索以活動促工作,以活動保安全,建立健全安全宣傳教育工作長效機(jī)制。

         。ㄋ模┳⒅亟鉀Q實(shí)際問題,講究活動實(shí)效。各學(xué)校(園)要突出隱患治理這條主線,以落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和強(qiáng)化校園安全應(yīng)急管理為重點(diǎn)內(nèi)容,積極開展自查自改,對查出的問題和隱患要立即整改,一時(shí)難以整改的要制訂方案,明確責(zé)任、落實(shí)資金,限期整改。

         。ㄎ澹┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),推動工作。各學(xué)校(園)要迅速行動起來,確!鞍踩a(chǎn)月”活動開展和深入扎實(shí)、富有成效;顒悠陂g,教育局將組織人員對活動開展情況進(jìn)行抽查;顒咏Y(jié)束后,各單位要對活動開展情況進(jìn)行總結(jié),要及時(shí)總結(jié)本單位安全工作先進(jìn)事跡和典型做法。

          請各學(xué)校(園)于6月5日前將活動方案、6月25日前將活動開展情況(包括活動總結(jié)、圖片、簡報(bào)、期間安全大檢查情況以及應(yīng)急逃生演練等資料)收集整理好備查。

        活動方案 篇6

          活動課題各種各樣的職業(yè)活動目的

          1.了解生活中的勞動者,感知它們的勞動與人們生活的關(guān)系。

          2.培養(yǎng)尊敬勞動者,愛惜勞動成果的情感。

          活動準(zhǔn)備1.活動前要求幼兒訪問父母,了解父母的工作情況。

          2.知道"五一"國際勞動節(jié)的由來。

          活動步驟:

          1.出示父母的照片,介紹父母及父母的工作情況,啟發(fā)幼兒關(guān)注父母的工作。

          1)教師簡要介紹自己父母或家人的工作情況。

          2)啟發(fā)幼兒說說自己父母是怎樣工作的。

          2.結(jié)合課本第8頁,指導(dǎo)幼兒閱讀并思考:

          1)畫面上有許多叔叔、阿姨、它們是干什么工作的?它們有一個(gè)共同的名字叫什么?

          2)叔叔、阿姨的工作,給我們帶來了哪些方便?

          3)你還知道哪些勞動者?

          3.組織幼兒討論:如果沒有叔叔、阿姨們的勞動,我們的生活將是怎樣的?

          4..介紹"五一"國際勞動節(jié)。

          5.啟發(fā)幼兒圍繞"如何為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日"談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

          6.組織幼兒組成不同的活動小組,如:做賀卡小組、排練節(jié)目小組等,為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日做準(zhǔn)備。

          活動建議啟發(fā)幼兒沖廢舊的報(bào)紙、圖書上剪下喜歡勞動者得畫片,貼在課本上,說說他們勞動的特點(diǎn)。

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