【熱門】活動方案模板錦集六篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、現(xiàn)場布置
�。ㄒ唬┤肟诓贾�1、大門口鋪設(shè)大紅地毯 100m，以紅色襯托開業(yè)時(shí)的喜慶氣氛；2、入口處設(shè)置大型充氣拱門1座，或燈籠柱子1對，大氣不凡、雄偉壯觀，拱門上面粘貼內(nèi)容為：熱烈祝賀中國xx銀行隆重開業(yè)；3、紅毯的兩側(cè)擺放若干花籃，充滿溫馨、吉祥、喜慶；4、大門口前安裝卡通一對，寓示狗年旺狗獻(xiàn)端，吉祥生財(cái)?shù)南楹蜌夥铡?/p>
（二）樓體布置：1、大樓懸掛祝賀語直幅若干條；2、銀行前面或樓頂施放祝賀語氫氣球若干個(gè)。3、大樓往下拉若干三角彩帶。
�。ㄈI業(yè)廳布置：1、廳內(nèi)放置若干盆景鮮花，親和自然、時(shí)尚溫馨；2、天花板懸掛金融套餐pop。3、廳門兩側(cè)可設(shè)置有關(guān)服務(wù)項(xiàng)目和特色的展板。4、門楣上懸掛吉祥、喜慶的大紅燈籠。
二、戶外布置
以開發(fā)區(qū)支行附近為形象的聚焦點(diǎn)，著力營造開業(yè)慶典的喜慶氣氛，以此傳播銀行開業(yè)信息，吸引消費(fèi)者眼球。 1、 街道燈桿上懸掛支行開業(yè)形象掛旗。2、 每根電線桿斜拉三角彩旗。 （視現(xiàn)場而定）3、街道的綠化帶上插印字的彩旗。 （視現(xiàn)場而定）
三、禮儀規(guī)劃：1、擬請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與慶典儀式；2、印刷精美時(shí)尚的請柬提前送達(dá)應(yīng)邀嘉賓手中；3、邀請媒體主持人做開業(yè)慶典司儀，為慶典儀式銜接鋪墊；4、安排若干個(gè)禮儀小姐為開業(yè)慶典提供系列化禮儀服務(wù)；5、開業(yè)慶典所有工作人員統(tǒng)一著裝，完美一致、親和團(tuán)結(jié)，顯示單位的凝聚力和向心力；6、邀請舞獅隊(duì)、樂隊(duì)為開業(yè)慶典現(xiàn)場助興；7、準(zhǔn)備禮品袋、貴賓證于慶典前夕備發(fā)；8、設(shè)置簽到臺、桌椅、簽到用品、臺牌；9、準(zhǔn)備好胸花若干方便貴賓到場時(shí)佩戴；10、準(zhǔn)備慶典禮花10筒；11、備好慶典儀式用的剪彩用具和備發(fā)禮品；12、調(diào)試好音響電器設(shè)備為慶典現(xiàn)場制造喜慶氣氛；13、邀請媒體記者親臨活動現(xiàn)場，采寫新聞，擴(kuò)大影響力。
四、慶典程序：1、 8:00 所有工作有人員到位到崗，做好慶典前的一切準(zhǔn)備工作；2、8:30 開放音響，播放優(yōu)美歌曲，活躍現(xiàn)場；3、9:00 嘉賓陸續(xù)到場，禮儀小姐提供系列服務(wù)；4、9:20 主持人到場，介紹支行概況及有關(guān)事項(xiàng)；5、9:28 主持人宣布慶典儀式開始，嘉賓在禮儀小姐的引領(lǐng)下伴隨著優(yōu)美輕快、熱情洋溢的旋律步入剪彩現(xiàn)場，此時(shí)鼓樂齊鳴，勁獅狂舞，主持人逐一介紹主禮嘉賓身份。片刻之后，宣布領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話程序： ① 開發(fā)區(qū)支行行長致歡迎辭；② 銀行領(lǐng)導(dǎo)致辭； ③ 特邀嘉賓代表致辭；6、9：50 講話完畢，開始剪彩，禮儀小姐提供道具，嘉賓剪彩，此時(shí)是慶典活動中最激動、最精彩、最興奮、最壯觀的時(shí)刻，鼓樂大奏、雄獅狂歡、彩紙飛揚(yáng)、彩球升空，主持人發(fā)表熱情洋溢的講話將整個(gè)慶典活動推向高潮；7、 10:00 慶典結(jié)束，嘉賓參觀開發(fā)區(qū)支行。8、 11:30 招待宴會，酬謝各位嘉賓。
活動方案 篇2
活動時(shí)間：20xx年3月21日上午9點(diǎn)
活動地點(diǎn)：百佳超市
活動對象：大班級組全體老師和小朋友
活動目的：
1、了解超市里物品的分類擺放；認(rèn)識物品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
2、初步了解超市與人們生活的關(guān)系，學(xué)會文明購物。
3、通過社會實(shí)踐活動，讓孩子自己體驗(yàn)購物的樂趣。
活動分工：
1、大一班三位工作人員+陳老師（共四人）
2、大二班三位工作人員+陳醫(yī)生（共四人）
3、大三班三位工作人員+楊園長（共四人）
4、大英班三位工作人員+陳老師（共四人）
活動流程：
1、提前聯(lián)系超市負(fù)責(zé)人，做好當(dāng)天安排的工作。
2、參觀前，提前考察路線、環(huán)境、內(nèi)容、安全等情況，明確制定參觀計(jì)劃。
3、當(dāng)天9點(diǎn)鐘大班級組從幼兒園出發(fā)，各班做好出發(fā)前的安全教育工作。
4、分班照集體照留念。
5、有序的參觀超市里的水果區(qū)、熟食區(qū)、蔬菜區(qū)、冷凍區(qū)、食品區(qū)、用品區(qū)……
6、老師重點(diǎn)指導(dǎo)孩子觀察物品的擺放、貨架的標(biāo)簽、物品的生廠日期和保質(zhì)期。
7、各班重點(diǎn)圍繞一個(gè)"區(qū)域"讓孩子進(jìn)行自由選購。
8、鼓勵孩子使用禮貌用語進(jìn)行付款。（拿好找的零錢及購物小票）
9、活動結(jié)束，兩兩拉手回幼兒園。
注意事項(xiàng)：
1、參觀超市過程中要守紀(jì)律、排隊(duì)等候。
2、參觀超市過程中聽從老師的安排，不能單獨(dú)離開隊(duì)伍。
大班級組
20xx-3-18
活動方案 篇3
活動意義
1.磨煉非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。
2.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部之間的交流。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一個(gè)和諧的大家庭，所有的成員應(yīng)該能從中感受到快樂。
3.鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一個(gè)人的力量在大也大不過團(tuán)隊(duì)的力量，大家應(yīng)該從活動中體驗(yàn)到什么是團(tuán)隊(duì)，什么是團(tuán)隊(duì)的精神
4.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部之間的交流，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)相互合作的默契，追求卓越，完善自我。
戰(zhàn)友體驗(yàn)式軍團(tuán)的項(xiàng)目區(qū)別于傳統(tǒng)運(yùn)動會，大家積極參與，整場運(yùn)動會精彩紛呈，增強(qiáng)了隊(duì)員們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還增進(jìn)了各部門同事間的友誼。
一，團(tuán)隊(duì)破冰組建
分成2個(gè)隊(duì)伍，有教官開始熱身運(yùn)動，打起自己的口號，隊(duì)歌
二、捆綁過關(guān)——(適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。
2. 每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對對方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3. 綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。
三、記憶考驗(yàn)簡述
隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場地：不限適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人
游戲方法：
1. 全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說"今天我吃了一個(gè)AA"（AA為隨意食物名！）
2. 接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)AA，二個(gè)BB…（BB不同的食物名！）
3. 像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。
4. 一直到有人中途講錯出局！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。
四、猜猜是誰？
簡述：藉著猜背后的名字認(rèn)識對方人數(shù)：不限場地：不限道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人
游戲方法：
1. 給每個(gè)人一張名片貼紙，要求大家把自己的`名字寫在上面； 2. 老師收集所有的名片貼紙，然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后（不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后），不能讓他們知道他們背后的人的名字；
3. 游戲開始，每個(gè)人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。（人數(shù)多的話，只限問個(gè)人一個(gè)問題）
五、串名字游戲
游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解 。
六、踏板運(yùn)水接力（共48人）
1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人，分三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配置2男2女；
2、比賽流程： 1）預(yù)備：每組第一位隊(duì)員踏板一對放第一小組隊(duì)員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆；
2）裁判宣布”開始”，各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊(duì)員遞過來的水盆，左手搭前一位隊(duì)員的左肩（最前面一位隊(duì)員除外）前行；
3）到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路返回；
4）返回起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水；
5）下一組開始；
6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！
3、規(guī)則：
1）比賽時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少決出名次；
2）打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助；
3）終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助；
4）倒水時(shí)可以雙腳離開踏板；
5）終點(diǎn)踏板掉頭時(shí)，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)；
6）2男2女一組，男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制；
7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；
8）某隊(duì)如果第三組完成后仍有時(shí)間，可由12個(gè)隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員（仍需2男2女）繼續(xù)，直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊(duì)獲鼓勵獎
5、道具：踏板4副；大塑料桶9個(gè)（其中4個(gè)空桶放終點(diǎn)，4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn)，1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用）；小塑料盆16個(gè)；中塑料桶一個(gè)（加水備用）；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面。
傍晚時(shí)刻團(tuán)隊(duì)可進(jìn)行野餐或戶外燒烤，乏累了一整天大家一起動手烤肉，或者在野外自己動手做飯也是別有一番趣味，
活動方案 篇4
艾滋病在全球肆虐，已成為威脅人類健康的全球性公共衛(wèi)生問題和社會安全問題。在高校，許多大學(xué)生在性知識方面仍然一無所知，對自身的保護(hù)意識不夠。為了讓艾滋病真正意義上遠(yuǎn)離我們，海南大學(xué)愛心協(xié)會繼續(xù)秉承“全心全意，真誠奉獻(xiàn)”的宗旨，在20xx年第28個(gè)“世界艾滋病日”進(jìn)行以“攜手共進(jìn)，抵制艾滋，消除歧視”為主題的系列宣傳活動，從以下幾個(gè)方面，提高大家的防范意識。
活動主題：艾的防御、愛的傳遞
活動目的：
1、讓同學(xué)們都知道艾滋病在全球范圍內(nèi)是能夠加以控制和預(yù)防的;
2、通過艾滋病日的宣傳，喚起同學(xué)們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，
3、希望同學(xué)們支持國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃，用行動起來支持這方面的工作;
舉辦單位：
1：主辦單位：湖南人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
2：承辦單位：湖南人文科技學(xué)院愛心社
湖南人文科技學(xué)院書法協(xié)會
參與對象：湖南人文科技學(xué)院全體在校生
活動時(shí)間：20xx-12-1 （特殊情況另行通知）
活動地點(diǎn)：學(xué)院一食堂前（特殊情況另行通知）
活動內(nèi)容簡介：
1、制作宣傳板：以展板形式將有關(guān)艾滋病的預(yù)防、治療知識宣傳給所有同學(xué)。
2、傳單的發(fā)放：將印有關(guān)預(yù)防艾滋病宣傳知識的傳單發(fā)放給學(xué)生。
4、艾滋病宣傳資料的宣傳：將提供的有關(guān)艾滋病的圖片及有關(guān)資料以掛串的形式在活動現(xiàn)場展示。
5、現(xiàn)場互動：A發(fā)放及佩戴紅絲帶，B現(xiàn)場簽名，C用便利帖寫下自己對艾滋病的看法
活動流程：
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1、制作橫幅、宣傳海報(bào)、宣傳單（制作兩條橫幅，紅底白字，一條上書“愛的防御、愛的傳遞”，長6米，活動期間掛于一食堂前，一條上書“遏制艾滋、履行承諾”，長5米，活動期間用于簽名。海報(bào)8張，分別張貼在一食堂、5棟教學(xué)樓、圖書館、經(jīng)管樓、1、2、3、4棟女生宿舍、陽光公寓等處的宣傳欄內(nèi)。宣傳單200份）;
2、制作展板：收集較好的預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識，以形象醒目的展板形式展現(xiàn)給同學(xué)們;
3、搜集宣傳單上的具體內(nèi)容，聯(lián)系廣告公司進(jìn)行印刷;
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1、11：30前布置好活動場地（擺放兩張桌子，安裝一套音響設(shè)備，準(zhǔn)備2個(gè)話筒、懸掛好主題橫幅，放好宣傳展板）;
2、向同學(xué)發(fā)送宣傳艾茲病有關(guān)知識的傳單;
3、播放背景音樂、主持人朗讀有關(guān)艾滋病的資料;
4、為同學(xué)們別上紅絲帶;
5、請同學(xué)們在橫幅上簽上自己的姓名;
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1、安排人員退還物品，清理現(xiàn)場;
2、把同學(xué)們的簽名橫幅、貼有同學(xué)們便條紙及此次活動的照片貼在展板上進(jìn)行展示;
3、信息反饋，收集同學(xué)們對活動的看法及建議并寫篇總結(jié)報(bào)告;
4、財(cái)務(wù)總結(jié);
5、整理活動全程記錄等相關(guān)資料并存檔（一式三份，一份交社聯(lián)存檔，其他兩份由愛心社、書法協(xié)會分別存檔）;
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
活動方案 篇5
同學(xué)們在課間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生能夠沉下心來學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校將開展“輕聲慢步，靜我校園”活動。營造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓校園靜下來，只有靜下來，學(xué)生才能深入學(xué)習(xí)。有了深入的學(xué)習(xí)，才會有更多的收獲。
一、活動要求：
認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律少閑話；
教室走廊，輕聲細(xì)語不喧嘩；
課間活動，輕聲細(xì)語不吵鬧；
上下樓梯，輕聲慢步靠右行；
集合站隊(duì)，輕聲慢步快靜齊。
二、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動。
2、班主任向?qū)W生宣傳活動意義。
3、征集你我來說“輕聲慢步”金點(diǎn)子。（4月25日前）
第二階段：具體實(shí)施（4月中旬到5月底）
1、區(qū)分活動區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)，明確各區(qū)域的活動內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)（教學(xué)樓、專用教室、走廊、小天井、葡萄園）內(nèi)輕聲慢步，活動區(qū)（操場、籃球場、排球場）內(nèi)盡情活動。
2、利用班隊(duì)會等對學(xué)生各項(xiàng)活動要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，將活動要求落實(shí)到行動。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。
3、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課、課間、集會、午間、路隊(duì)時(shí)的安靜、文明，制止打鬧、喧嘩行為。
4、各班評比每周輕聲細(xì)語星。
第三階段：總結(jié)評比（6月1日）
1、請值日教師、任課教師、志愿者和值日崗等共同評比，發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人大聲喧嘩給個(gè)人黃牌，班級多人大聲喧嘩給班級黃牌，值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級黃牌。
2、評比結(jié)果納入班級規(guī)范評估考核。
靜心學(xué)習(xí)，靜心交友，靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來的習(xí)慣。不僅有利于他人的自由，而且有利于自己的身心健康。
活動方案 篇6
【活動目標(biāo)】
1、初步懂得人的身體需要水分，知道白開水是最好的飲料。
2、養(yǎng)成主動飲水的習(xí)慣。
【活動準(zhǔn)備】
ppt、一桶溫開水，每人一只水杯。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動。
1、師：小朋友我們剛鍛煉過，現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?
2、師：請你去倒半杯水，先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?
二、欣賞ppt。
1、師：請你欣賞完ppt后告訴我，兒歌里講到人們在什么時(shí)候最想喝水?
(口渴時(shí)、鍛煉后、勞動后、游玩時(shí)、洗澡后、起床時(shí))
2、喝水有益健康。
(1)師：我們不感覺渴時(shí)要不要喝水呢?為什么?
(引導(dǎo)幼兒懂得，不管在什么時(shí)候，人們都需要補(bǔ)充水分，它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外，使我們的身體更健康。)
(2)師：小朋友，老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶，這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?
(出示各種飲料的外包裝盒、瓶，向幼兒簡單說明只有白開水才是最好的飲料。)
【活動延伸】
教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。
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