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        幼兒園親子活動方案

        時間:2020-12-23 16:33:06 活動方案 我要投稿

        幼兒園親子活動方案3篇

          為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園親子活動方案3篇

        幼兒園親子活動方案 篇1

          一、活動目標: 通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

          二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:30

          三、材料準備: 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。

          四、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室。

          五、活動過程:

          1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

          2、全體幼兒操場集中

          1) 園長講話

          2) 家委會、幼兒代表發(fā)言

          3) 體操表演

          4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

          3、游戲(游戲親子活動)

          目標:培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

          準備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

          玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

          規(guī)則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。

          夾木株

          目標:培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

          準備:筷子、木株若干

          玩法:家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

          規(guī)則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

          貼鼻子

          目標:培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

          準備:頭像、磁鐵

          玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子

          規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

          保鈴球

          目標:培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

          準備:保鈴球若干

          玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的為勝

          規(guī)則:每次組請1位幼兒參加。

          螞蟻搬豆

          目標:提高家長和幼兒合作的能力。

          準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

          玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

          規(guī)則:分6組進行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

          套 圈

          目標:培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

          準備:收集空飲料瓶 圈若干

          玩法:每人發(fā)5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。

          規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,站在線上 ,不超線。

          中班慶六一親子游戲方案

          六月的陽光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一,特意設(shè)計了“中班慶六一親子游戲方案”,供您參考!

          六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動,搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

          一、活動對象:中班幼兒與家長

          二、活動時間:五月下旬

          三、活動內(nèi)容:親子嘉年華

          四、活動組織:(人員安排——略)

          五、親子嘉年華活動游戲方案

          游戲一:滾鐵環(huán)——地點:大操場)

          玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”聲,孩子從起點開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

          游戲二:數(shù)物拼板——地點:中(3)班

          玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

          游戲三:你說我猜——地點:中(4)班

          目標:培養(yǎng)親子間的合作能力。

          規(guī)則:家長運用動作、語言提示時,不可說出卡片上的詞語。

          玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。

          游戲四:拋接球——地點:中(2)班

          目標:培養(yǎng)親子間的合作能力。

          規(guī)劃:在玩游戲時,家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

          玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

          游戲五:水中夾珠——地點:中(2)走廊

          玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

          游戲六:超級童星小舞臺——地點:音體室

          原則:共同參與,共享快樂!

          口號:小寶貝,最ok!

          內(nèi)容:幼兒自愿報名參加超級童星活動,以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

          目標:鼓勵幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

          游戲七:我真能干——地點:中(1)班教室

          玩法:分2個組,每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

          游戲八:闖關(guān)——地點:中(1)班走廊

          玩法:分4個組,每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個手彈,跑到投擲線上,將手彈投進呼啦圈里。然后,“小推車”返回起點(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。

          游戲九:大珠小珠落紙簍

          準備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

          玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

          規(guī)則: 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。

          游戲十:旋轉(zhuǎn)插花

          準備:花盆、絹花、蒙眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

          玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

          游戲十一:袋鼠跳跳跳

          準備:布袋或蛇皮袋

          玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的.一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向 前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

          游戲十二:抬轎子

          準備:竹竿兩根,長1.5米。

          玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

          游戲十三:小推車

          玩法: 孩子和爸爸站在起點處,媽媽站在對面的中點處。動令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進,到了中點處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,以先到終點的家庭為勝。

          游戲十四:快套快跳

          準備:40cm塑料圈5只。

          玩法: 孩子站在起點處,動令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進,腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點處,以最先到起點的家庭為勝。

          規(guī)則: 投圈時必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時2秒,別人減時2秒。

          游戲十五:運球樂

          玩法:幼兒抱球站在終點處,家長站在起點處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點運球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運球時球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進行。

          六、活動評獎:

          1、本次活動重在參與,使孩子體驗節(jié)日的快樂,增進親子間的情感。

          2、設(shè)立領(lǐng)獎處,為每個幼兒準備一份獎品。

        幼兒園親子活動方案 篇2

          活動時間:20xx年5月30日

          活動地點:中大班部操場

          活動對象:大班組幼兒、家長、教師

          活動目標:

          1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

          2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,讓幼兒盡情體驗與同伴、家長一起做游戲的樂趣。

          活動準備:教研組討論活動初步計劃 家長會上的介紹和宣傳 各班完成報名工作。場地布置、游戲材料等前期準備。

          活動過程:

          一、家長幼兒進場,主持人宣布活動開始,

          二、奧運知識問答。

          三、才藝表演

          1、繩舞:鈴兒響叮當(大三)

          2、韻律操:小星星(大一)

          3、球操(大四)

          4、小飛人(大二)

          四、競賽游戲

          1、過小河(幼兒)

          材料準備:塑料板12塊

          游戲玩法:每班4隊親子,家長和幼兒拿三塊板,雙腳不能用腳碰地,第一隊到達后,第二隊出發(fā),最快到達目的地的一班為勝。

          2、揪尾巴(親子)

          材料準備:尾巴16條,場地上畫好大圈。

          游戲玩法:每班2隊親子。父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里,另一端露在外面,8個大人站在一個圈里,8個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

          3、我是奧運小健兒(幼兒)

          材料準備:呼啦圈 20個。

          游戲玩法:每班5名幼兒。各班比賽幼兒成縱隊站在起點處,每名幼兒手拿一個呼啦圈,聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個奧運五環(huán)的標志),回到終點處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā),直至最后一名幼兒完成為止,以最先完成比賽的一隊獲勝。

          4、運球走(親子)

          材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

          游戲玩法 :每班4對親子,幼兒和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,幼兒手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

          5、游戲名稱:大腳小腳(親子)

          材料準備:紅旗4面

          游戲玩法:每班6隊親子,將每6隊親子分成一組相對而立,幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上,并抱緊家長,家長手持一面紅旗,帶著幼兒向前行進,行進過程中要保證幼兒的小腳不落地,以最快速度到達對面,將手中的紅旗交給相對的一組親子,最快完成游戲的一組為勝利。

          五、活動結(jié)束:家長幼兒退場。

        幼兒園親子活動方案 篇3

          秋高氣爽,最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。

          一、設(shè)計意圖

          在運動會活動中,通過設(shè)計好玩有趣的親子體育運動項目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演,在運動項目的練習和競爭中,感受運動的快樂,激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣,促進幼兒身體動作的發(fā)展。

          二、活動總目標

          1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作,促進身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。

          2、激發(fā)參與親子運動會的興趣,感受和父母一同運動的快樂。

          三、活動準備

          (一)組織工作

          1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。

          2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

          3、組織親子報名工作。

          4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

          5、做好運動會上的人員分工。

          (二)經(jīng)驗準備

          幼兒和家長事先了解各項目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。

          (三)物質(zhì)準備

          1、活動倡議書,海報,運動場布置,活動橫幅,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

          2、各運動項目所需的用品。

          四、活動過程

          開幕式

          1、主持人致開幕詞。

          2、開場舞表演。

          3、運動員進場。

          4、升旗儀式。(可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

          5、師生齊唱園歌。

          6、園長講話。

          7、小小運動員代表發(fā)言。

          8、家長代表講話。

          9、運動員退場。

          10、幼兒團體操表演。

          親子運動會比賽項目

          1、小班親子運動項目

          背背樂:幼兒聽信號從起點出發(fā),爬過一片“草地”,跨過兩個“小坑”,爬上家長的背,由家長背著跑回家。

          探寶:幼兒聽到指令后,鉆過(側(cè)身鉆)“山洞”,走過斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長背著孩子爬過“草地”,到達重點。

          親子過“河”:幼兒和家長腳穿鞋子,各自手拿一張報紙,站在報紙上,聽到信號后,親子一同交替用手上的報紙鋪路,并依次踩著小路(報紙)往前,到椅子處由家長背著孩子往回跑。

          大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長雙腳上,家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上,聽到信號后,迅速往終點走去。

          2、中班親子運動項目

          “小狗運糧食”:“小狗”(幼兒)聽到信號,推著載有1袋“糧食”的推車,繞過障礙到達家長處,由家長將“糧食”裝進小桶,走過“梅花樁小橋”,送到“小狗”的“家”。

          “小貓運球”:“小貓”(幼兒)聽到信號后,用羽毛球拍趕球到家長處,與家長一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,鉆過“山洞”,走過“小橋”,運到終點,最快的一對為勝。

          幫小動物蓋房子:幼兒聽到指令后,跑到放積木處,抱起積木,跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起),走過“小橋”,將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。

          3、大班親子運動項目

          走“大鞋”:親子事先兩兩穿好“大鞋”,聽到信號后,在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點。

          滾圈套圈:幼兒每次帶一個圈,滾到家長處,并將圈交給家長,由家長投擲圈,看誰先投中。

          親子接力:幼兒聽到信號后,走高蹺繞著障礙物走S形,到達家長處,家長運球繼續(xù)走S形障礙物到終點。

          瓶球接力:每對親子十個海洋球,先由幼兒用瓶底頂著海洋球,走到家長處,將球傳給家長,再由家長用瓶底頂球送到終點處,先送完十球為勝。

          幼兒園秋季親子運動會活動方案,為了促進孩子們的身心健康,增強孩子的體魄,還能增進親子之間的親密關(guān)系,是現(xiàn)在幼兒園倡導的趣味運動的根本原因,如何開展一張有意義的趣味親子運動會,參考下面的策劃方案吧!

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