【精選】中秋活動方案錦集9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的中秋活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋活動方案 篇1
一、活動主題
游園·賞月·聯(lián)歡
二、活動目的
通過活動來感染凝聚廣大流動黨員，寓教于樂，傳遞溫暖，擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷深化非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨的建設(shè)。
三、活動概況
1、時間：20xx年9月26日下午5：00~9：30
2、地點(diǎn)：海上田園
3、參與：街道已確認(rèn)身份的流動黨員
4、主辦：街道民營黨委
5、協(xié)辦：各片區(qū)黨總支
6、準(zhǔn)備：海上田園門票、運(yùn)輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎品、主會場布置（舞臺、背景圖、音響）、礦泉水等
7、經(jīng)費(fèi)：由街道民營黨委統(tǒng)一安排
四、活動設(shè)想
1、整個中秋慶�；顒佑扇蟛糠纸M成：游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時，以片區(qū)總支為單位組織黨員集中乘車入園，以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點(diǎn)。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預(yù)定地點(diǎn)開展黨員慶祝中秋活動，適當(dāng)安排各總支各支部有關(guān)工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會場集中，舉辦街道民營黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動，由會議和文藝演出兩大內(nèi)容組成，文藝演出采取比擂的形式進(jìn)行，各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競賽上臺表演，組織評委打分，活動結(jié)束時為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎旗。（這種比擂的形式可以充分調(diào)動各總支和現(xiàn)場黨員參與活動的積極性）。
2、競答、頒獎：主會場的文藝表演中適當(dāng)穿插觀眾有獎答題，題目可以是非公黨建、黨員權(quán)利和義務(wù)、勞動法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內(nèi)容，獎品可以是日常生活小用品。國慶書畫競賽優(yōu)秀作品頒獎也可穿插在節(jié)目中間進(jìn)行。
3、整個活動采取先分散后集中的形式，所有任務(wù)分派到各片區(qū)總支去完成，鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開展活動的能力，培養(yǎng)各支委主動開工作的責(zé)任心和積極性。
4、9月10日前街道民營黨委召開有各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員和總支書記參加的活動籌備會，分派任務(wù)，分頭準(zhǔn)備。9月21日召開各片區(qū)活動籌備情況聯(lián)絡(luò)員匯報會。9月25日下午召開活動前的工作協(xié)調(diào)和活動現(xiàn)場人員分工會。
五、活動步驟
1、宣傳動員（9月1至9日）：召開總支會，制定各片區(qū)活動方案。
2、召開籌備會（9月10日）：所有聯(lián)絡(luò)員、辦公室工作人員、各總支書記參加，分派任務(wù)，審定各片區(qū)活動方案。
3、活動準(zhǔn)備（9月11至25日）：確定節(jié)目，組織排練。
4、召開匯報會（9月21日）：聽取各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員活動籌備情況，討論解決有關(guān)問題，加強(qiáng)督辦。
5、召開分工會（9月25日下午）：各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員和所有工作人員參加，進(jìn)行活動現(xiàn)場分工安排；會后民營黨辦與海上田園聯(lián)系，帶聯(lián)絡(luò)員去園內(nèi)尋找各總支活動場地和主會場地點(diǎn)；當(dāng)晚各總支召開支委會，搞好各項準(zhǔn)備；通知黨員參加活動。
6、開展活動（9月26日）下午5時各片區(qū)組織黨員集中乘車去海上田園
游園（5：30~6：30）：先以支部為單位組織黨員在園內(nèi)自由參觀游覽；
聯(lián)歡（6：50~7：50）：以總支為單位集中開展慶祝聯(lián)歡活動；
比擂（8：00~9：30）：最后全部到主會場開會，并進(jìn)行文藝比擂、頒獎。
集中乘車，回各片區(qū)，解散。
六、總結(jié)宣傳（9月27~29日）
上報活動信息到有關(guān)媒體，并召開工作人員會，進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，提出改進(jìn)意見。
七、紀(jì)律要求
1、各總支要高度重視這項活動，統(tǒng)一思想，高度負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，總支書記是第一責(zé)任人，片區(qū)聯(lián)絡(luò)員是具體責(zé)任人。
2、活動要緊湊，節(jié)目要精彩，效果要明顯；分工要明確，組織要到位，措施要得力。
3、各總支切實(shí)組織好黨員憑證參加活動，搞好安全，講究效率，自覺維護(hù)園內(nèi)清潔衛(wèi)生和公共設(shè)施。
中秋活動方案 篇2
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)，市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，方案如下：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動內(nèi)容
1、開展慰問道德模范和身邊好人活動。利用中秋節(jié)有利時機(jī)，開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯(lián)歡等活動。邀請道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動；走訪慰問道德模范、身邊好人，幫助解決生活中實(shí)際困難，送去節(jié)日祝福；宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。
2、廣泛開展志愿服務(wù)活動。精心設(shè)計、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)。以留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點(diǎn)服務(wù)對象，開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動。以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點(diǎn)，組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動。
3、開展中華經(jīng)典誦讀活動。在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學(xué)生誦讀、感悟經(jīng)典，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動。
4、開展系列文化活動。大力開展中小學(xué)生樂于參與、便于參與的文化活動。各地、各中小學(xué)要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。
5、開展中秋網(wǎng)上寄語活動。中秋節(jié)期間，各中小學(xué)要積極借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺開展中秋祝福寄語活動，組織引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。
三、有關(guān)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，是我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的好時機(jī)，各地、各中小學(xué)要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關(guān)懷、突出氛圍營造，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，保證活動有序開展。要制定具體詳細(xì)的活動方案，周密部署、精心實(shí)施，抓好各項活動的落實(shí)。
2、創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。各地、各中小學(xué)要堅持貼近學(xué)生，充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，精心設(shè)計學(xué)生樂于參與、便于參與的活動項目，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的吸引力和感染力。同時要與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動富有內(nèi)涵，有聲有色，深入開展。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。
4、認(rèn)真總結(jié)，及時報送。各地、各中小學(xué)要積極行動起來，把組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動落到實(shí)處，要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在xx年10月8日前將節(jié)日活動開展的實(shí)施方案、信息報道、活動圖片及總結(jié)材料報送市教體局基教科。
中秋活動方案 篇3
一、目的：
1、穩(wěn)老抓新，提升聯(lián)動公司在客戶心中的美譽(yù)度。
2、促進(jìn)重點(diǎn)意向客戶簽單。
二、贈送對象和條件：
本次活動主要針對廣東地區(qū)客戶，贈送對象主要有以下四大類：
1、老客戶，共80家，預(yù)計80人，由售后服務(wù)部統(tǒng)計并上交報表至企劃部，由企劃部統(tǒng)一安排;
2、現(xiàn)有經(jīng)銷商，初步擬定50家，共計50人，由客服部統(tǒng)計并上交報表至企劃部，由企劃部統(tǒng)一安排;
3、重點(diǎn)購機(jī)意向客戶，由客服助理和業(yè)務(wù)員申請(如下表)，交客服經(jīng)理和銷售經(jīng)理審核統(tǒng)計，交企劃部最終審核落實(shí)。初步擬訂200家左右，預(yù)計200人;中秋節(jié)送禮申請表
客戶類型 客戶姓名
地址
聯(lián)系電話
4、上門看機(jī)客戶：凡農(nóng)歷8月5日至8月14日到我公司看機(jī)客戶均贈送禮品一盒，預(yù)定20家，預(yù)計20×3=60人。業(yè)務(wù)助理須提前向企劃部申請，由企劃部安排;
三、贈送方式：
為了給客戶一個意外的收獲和驚喜，提高本次活動的效果，決定事先對客戶保密，在集中的時間內(nèi)統(tǒng)一送達(dá)，經(jīng)與郵政局聯(lián)系后，由郵政局統(tǒng)一送達(dá)。
四、禮品組成：
1、月餅：月餅分為兩個檔次，分別為中檔和高檔，對于重點(diǎn)客戶，贈送高檔月餅，對于一般客戶送普通檔次月餅。
2、如果單純送月餅，不論月餅的貴與賤，都顯得落于俗套，沒有創(chuàng)新，經(jīng)過深入思考，決定禮品由兩部分組成：價值xx元(或xx元)的精美月餅一盒，價值3元的精美賀卡一張(賀卡上統(tǒng)一印上：“感謝您對我們的支持，中秋佳節(jié)之際，請接受全體聯(lián)動員工深情的謝意和誠摯的祝福，愿您心想事成，財源滾滾!”)。
五、禮品籌備：
月餅由企劃部或物控部統(tǒng)一從郵政局采購或訂做，賀卡由企劃部精心挑選并印制賀詞。
六、禮品投送時間、方式：
時間：9月22日，即農(nóng)歷8月9日，最遲于9月26日即農(nóng)歷8月13日晚6點(diǎn)前送完。
方式：我司將客戶姓名、聯(lián)系電話、詳細(xì)地址、月餅及賀卡最遲9月21日即農(nóng)歷8月8日交給郵政局，由郵政局統(tǒng)一送達(dá)。
要求：業(yè)務(wù)員和業(yè)務(wù)助理務(wù)必如實(shí)上報，所送客戶必須是確定的意向客戶，所送之人必須是客戶中有一定的決定權(quán)或具有很強(qiáng)影響力的人士。
七、費(fèi)用預(yù)算：
本次活動總計客戶數(shù)量380位。其中：
重點(diǎn)客戶150家，即150(人)×xx元/份=元;
一般客戶230家，即230(人)×xx元/份=元。
合計：元+元=元。
八、本活動由企劃部監(jiān)督執(zhí)行。
中秋活動方案 篇4
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、活動方案:
第一階段：活動準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
一、 情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟
第一主題： 話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的`大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品
中秋活動方案 篇5
一、主題來源：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、主題網(wǎng)絡(luò)：
三、主題目標(biāo)：
小班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。
4、以"快樂"為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
大班：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
四、主題開展時間：*月*日至*日為期一個周的"快樂中秋節(jié)"活動。
五、活動類型：
1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》
2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè))2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。 (適合大班)3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計的月餅圖案"。 (適合大班)七、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
八、分散活動的配合：
1、參觀月餅街--(體育館廣場月餅街，下周二)2、級組自助餐--月餅品嘗大會(小、中班級組)3、創(chuàng)意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展--(大班級組)5、親子花燈制作大賽。--(中班級組)八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)1、社會：《節(jié)日的街道》、 《中秋節(jié)的來歷和傳說》、 《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言：《月亮的遐想》、 兒歌：《我與月亮的對話》、 《漂亮的月餅盒》、《月亮船》
《各種各樣的月餅》、 古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、 《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學(xué)：《會變的月亮》、 《月亮上面有點(diǎn)啥?》
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設(shè)計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》
5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算： 小班《數(shù)月餅》、分類; 大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
中秋活動方案 篇6
活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，幼兒園中秋活動方案。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：
班級集體活動
活動流程：
介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)，規(guī)劃方案《幼兒園中秋活動方案》。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了�！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了�！�
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
中秋活動方案 篇7
在中秋佳節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步抓好我縣民生工作，充分體現(xiàn)縣委、縣政府對全縣特困對象的親切關(guān)懷，確保他們能過上一個安定、詳和的節(jié)日，經(jīng)局黨組研究，決定對聯(lián)系村以及局屬單位的困難對象開展中秋節(jié)走訪慰問活動，現(xiàn)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的工作宗旨，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，以幫助解決困難對象的生活困難為重點(diǎn)，深入基層、深入群眾，大力開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心、走訪慰問”活動。
二、工作目標(biāo)
通過此次活動，讓困難對象切實(shí)感受到黨和政府的溫暖，讓他們度過一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日。
三、慰問時間及范圍
慰問時間：
四、慰問方式及標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┪繂柗绞剑翰扇☆I(lǐng)導(dǎo)帶隊分組“面對面”慰問。
�。ǘ┪繂枠�(biāo)準(zhǔn)及人數(shù)：每個走訪對象一份慰問品，人數(shù)約10人左右。（中秋月餅一盒、慰問金100元）
中秋活動方案 篇8
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，合家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。今天，我們四（4）班這個大家庭的成員們也歡聚在一起，歡歡喜喜過中秋！今天我們的活動主題是“合作分享，共度中秋”，讓我們學(xué)會分享，懂得合作！
活動程序：
(一) 同唱一首歌
歡度一年一度中秋，共享花好月圓，有這樣一首詞，源自北宋大文豪蘇軾對弟弟的思念，一字一句都撥動著我們每一個的心弦�，F(xiàn)在，這首詞被改成了一首動聽的歌。在這里，這一刻，讓我們美好的祝愿一一吐出。讓我們來合唱王菲的《但愿人長久》
(二) 共嘗一塊月餅
全組成員分享同一塊月餅
�。ㄈ┲星锪�(xí)俗
1、中秋燈謎
謎題1：耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。(打一動物名) 兔子
謎題2：小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動物名) 螢火蟲
謎題3：一支香，地里鉆。彎身走，不會斷。(打一動物名) 蚯蚓
謎題4：溝里走，溝里串。背了針，忘了線。(打一動物名) 刺猬
謎題5：船板硬，船面高。四把槳，慢慢搖。(打一動物名) 烏龜
謎題6：小小船，白布篷。頭也紅，槳也紅。(打一動物名) 鵝
謎題7：為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血。(打一動物名) 蚊子
謎題8：白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動物名) 鴛鴦
沙謎題9：漠一只船，船上載大山。遠(yuǎn)看像筆架，近看一身氈。(打一動物名) 駱駝
謎題10：鼻子像鉤子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。(打一動物名) 象
謎題11：駝背老公公，胡子亂蓬蓬。生前沒有血，死后滿身紅。(打一動物名) 蝦
謎題12： 身子輕如燕，飛在天地間。不怕相隔遠(yuǎn)，也能把話傳。(打一動物名) 信鴿
謎題13： 多兄長(打一動物名) 八哥
謎題14：屢試屢成(打一動物名) 百靈
謎題15：輕描柳葉(打一動物名) 畫眉
2 .引出——中秋月餅
月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓�？吹健爸小薄扒铩薄霸隆薄帮灐边@四個字，我們又分別能想到哪些詞語呢？我們來試一試，中，什么中？秋，什么秋？月，什么月？餅，什么餅？齊誦民謠
(四) 動手拼一拼
1、讓我們小組合作，拼出圓圓的月餅和更多美好的事物形狀，讓我們共同動起手來，拼一拼吧!
2、有請王永澤媽媽參加活動感言
Xx小學(xué)四年級（4）班的“合作分享，共度中秋”活動到此結(jié)束。祝愿Xx小學(xué)的老師和四4班所有孩子及家長們中秋節(jié)快樂！
中秋活動方案 篇9
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動開始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認(rèn)真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。
在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃�！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶�故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀�！边@時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團(tuán)圓地日子，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團(tuán)圓、分享的快樂。
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